中学课程辅导·教学研究
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2018年8期
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目录
教学新论
足球教学对青少年身心健康的影响研究
浅析新课标中“小老师”体育教学的评价策略
基于英语报刊的高中英语泛读教学新模式探究
关于近代物理静电场学理论体系的思考
因情赋声,依声入境
——诗歌朗读教学《沁园春·雪》实录
提高特殊教育学校的图书管理策略探究
关于对《中学生责任感现状的调查报告》
从缩小城乡差距到提升农村英语教育落后现状的思考
名师工作室背景下初中数学教师专业发展途径的探究
探究不同光质和光照强度对小球藻光合作用的影响
浅析英汉成语的翻译方法
活动型课堂培养学生公共参与核心素养的研究
《中学生责任感教育的研究》的结题报告
浅谈微课在初中语文教学的作用
新加坡地理教学大纲对我国初中地理立德树人教学模式的启发
——以议题保证为例
农村教师超常外流的成因分析及对策研究
研究新课改下高中体育与健康课程教学
浅谈摄影摄像在高中教学中的应用
基于核心素养培养下的生物学科素养的思考
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析
关于高中物理图像问题的解题方法研究
自制几何模型在高中几何教学中的应用研究
浅谈初高中物理衔接教学的技巧
消除学生对田径学习逆反心理的方法与研究
例谈新视域下高中数学情景教学的必要性
借助建构主义理论,提高高考“七选五”解题技巧
浅谈如何将法制教育融入高中政治教育
浅谈农村初中寄宿生生活习惯的培养
秦始皇御边与渭源境内的秦长城
——七年级历史教科书第六课《秦王扫六合》课外拓展探究
新时期信息技术在高中数学教学中的应用研究
浅议农村小学美术教学的对策
如何有效利用文体活动加强班级的凝聚力建设
高中数学课程中的STEM教育初探
提高中学化学教学效率的几点建议
思维导图在高中英语复习课中的应用研究
论加强职高德育的三个关键点
初高中英语教学衔接过程中的学法指导
基于信息技术下中职数学“情境—问题”教学的思考
浅谈中小学生抑郁的发现和辅导
高中政治课教学存在的问题及对策
教学技巧
高中英语读后续写教学中的细节描写指导
文言文
——传统文化中的“国家宝藏”
高三数学解题课的教学
浅谈初中科学错题成因分析和对策研究
浅谈贫困对孩子成长的影响及相关对策
初中数学教学中学生学习习惯培养的实践与研究
浅谈古诗教学中的“道技并举”
训练器材在初中体育教学中的重要性
八年级英语配音课堂拓展活动教学研究
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析
初中数学建模教学常见的几种模型
初中英语课堂中的“交流—互动”教学模式
基于高中数学核心素养的微课设计
信息技术与小学数学“图形与几何”有效融合的运用
改变学生学习方式提高小学数学教学有效性的策略研究
研究初中数学教育过程性评价对策
文言文朗读教学的研究
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
微课在高中化学教学中的应用
新高考形势下高中物理教学模式的转变及对策
中学生差异性学习策略与小组协作学习之结合
——高中英语教学小组协作学习
高中英语阅读教学改进策略的思考
利用戏剧的形式提高小学音乐欣赏教学效率的策略
高中数学教学中探究式合作法的应用
如何利用“五忌”和“五秘诀”做好中学生的家庭教育
“生物课堂教学思维氛围的营造和学习兴趣的培养”的调查和思考
基于微课的高中信息技术教学分析
中学历史之传统文化教育
探究高中化学自主学习能力的培养
生本教育在高中数学课堂实施的困惑与思考
“高观点”下的中学数学的实践与认识
高一英语课堂教学有效性研究
课堂学习评价与激励有效性策略的研究
高中新课改历史难点问题解决方法
核心素养背景下的英语听力教学策略分析
“问题—情境”模式在初中物理课堂教学中的应用
高中阶段整理数学错题本的研究与实践
“故事教学法”如何在初中英语课堂教学中开展
通过小组合作学习模式提升高中数学教学的实效性
以文言摩挲文言
——《卖油翁》教学札记
小组合作学习在英语听说课的应用
“分层异步”教学法在小学数学教学中的应用
中学语文古典小说教学困境与突破
如何在初中英语教学中开发学生学习潜能
浅析学习迁移理论在高中数学教学中的应用
生物课后练习题在高考中的作用分析及应用
初中物理中实施生活化教学策略的几点尝试
初中思想品德教学中情感教学模式的运用研究
高中数学教学中类比思想的应用策略分析
谈高中物理中创新能力的培养
探究式学习在高中英语词汇教学中的应用
中学语文综合性学习实施的现状与研究
浅谈初中语文教学的有效策略
新课改下高中生物实验教学中创新培养与实践
谈初中英语教学中写作教学的方法
从综合语言运用能力到语文核心素养
——高中语文教学的新挑战
浅谈高中化学习题教学
幼儿园户外游戏活动的价值、现状与组织策略
论高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析
高中体育中伤害事故的致因及伤害研究
浅谈新课改下如何打造优质高效的初中音乐鉴赏课
初中历史教学中如何培养学生的学习兴趣
初中物理生活化教学策略研究
提高初中思想品德教学实效性的有效策略
小议建构主义教学理念在高中语文教学中的应用
高中政治教学的反思
新课改下教学模式的探讨
语境理论对初中英语阅读教学的作用
数学思维能力在高中数学教学中的培养探究
高中历史学习效率提升路径探讨
如何实现高中生物的趣味教学
新课改背景下高中化学实验教学的现状与思考
探究如何在初中英语教学中贯彻“活动单导学”思想
浅谈在初中物理教学中培养学生的创新思维能力
导学法在初中数学教学中的应用策略
初中数学课以学习者为中心的教学设计原则分析
高中化学中对化学平衡原理的巧用分析
初探高中数学概念教学
基于课程标准的初中数学卷面评价的思考
数学核心素养如何在高中学生中培养
初中物理教学中生活化教学方法的融入探讨
探讨新形势下高中物理该如何开展教学
初中生数学思维障碍解决策略研究
做好初高中化学衔接 助力高中化学教学
初中生物教学中环保教育的渗透研究
浅谈高中美术课中的抽象艺术教学
英语教学本土化
——原声影视作品在高中英语课堂的有效应用
浅谈高中生物探究性实验教学的开展
教学有效性在高中物理教学中的探究
初中数学教学中化归思想的运用实践
诗意课堂 快乐教学
——英语北师大版Module 6之教学收获
高中语文古诗词鉴赏教学之我见
高中化学实验教学策略探究
实施作业分层 优化高中数学教学
巧用引导探究,优化初中音乐教学
如何挖掘试题的德育价值
基于师生协同发展的高中英语教学设计策略
高中函数教学中数学思想方法的巧妙渗透
谈高中英语课堂的情景创设
语文教学中传统文化教育渗透的探讨
小组合作学习法在初中物理实践教学应用研究
高中数学教学中培养学生的解题能力策略
论初中化学教学中存在的问题
素质教育
新时期初中德育教学改革策略分析
关于在小学语文教学中渗透德育的思考
让班会课真正成为孩子道德成长的阵地
——一次市级班会课大赛的思考与启示
试析初中科学教学中“立德树人”的渗透
探究传统文化主题 培养中学生文化素养
素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析
在初中数学教学中如何进行学生的情感教育
谈初中英语教学中素质教育的实施
高中语文教学中德育渗透的探究
如何在初中英语中进行情感教育
浅谈初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养
浅析高中物理中德育的渗透
听说读写
例析高中英语阅读教学中设问的有效性
从“我不敢说”到“我要说”
——浅谈农村初中英语口语教学
分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究
浅谈小学的作文教学
改善英语阅读教学,培养良好思维品质
启发竞争机制,激励朗读兴趣
浅谈初中英语阅读教学的策略
巧借日记让小学生爱上写作
让语文课堂充溢琅琅书声
——浅谈小学语文朗读教学的有效性
小学语文阅读课预习研究策略
浅谈任务驱动型作文的写作指导
朗朗读书声
——小学语文朗读教学分析
浅谈如何结合阅读教学引导学生叙真事、抒真情
课外阅读在小学语文作文教学中的作用
小学语文教学中如何优化教学方法以促进学生阅读能力的提高
巧选切入点,优化初中语文阅读教学
形成性评价在初中英语听说课的运用
生活即教育 生活即创作
——生活化视角下的初中英语写作教学探讨
刍议农村高中作文教学之困及应对策略
浅谈高考现代文阅读的解题策略
作文教学更需重视赏识教育
让学生走出“零阅读”的尴尬
——初中语文“问题式”阅读教学策略浅谈
初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
生本教育理念下的小学语文阅读教学探索
依托文本特征 落实随文仿写
课堂探索
师生共建英语高效课堂 教学方法课内外要得体
探析问题式教学在初中生物课堂的运用
优化教学策略 提高课堂效率
——浅谈高中英语分层教学
浅析高中数学生成性课堂的构建策略
谈谈地理教学中如何更好的运用教学工具
新时期初中语文高效课堂构建思考
如何打造让学生热爱的地理课堂
新时代下的初中信息技术课堂有效教学探讨
生物课堂师生有效互动分析
浅析趣味教学法在小学数学课堂教学中的应用
营造和谐课堂,是使学生进步的前提
在初中物理课堂教学中着意培养学生的创新能力
浅谈数学课堂上的历史教育
历史课堂与情感的有效融合
试论小学数学课堂“变教为学”的实践应用
物理课堂随机评价策略初探
浅谈不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧
怎样使数学课堂更有魅力
几何画板在初中数学课堂教学中的应用
赏析思品课上渗透法制诀窍 师生共建高效课堂教育美感
“兴趣教学”在初中英语课堂中的应用
浅谈高中数学的高效课堂
初中语文课堂如何让学生乐学善学
探究高中物理课堂教学活动的有效开展
如何建立初中语文趣味高效课堂
多媒体教学技术在高中数学课堂上的应用
现代信息技术在地理高效课堂中的应用研究
小学数学高效课堂教学策略之我见
浅谈如何提高初中物理课堂教学效率
合理利用地图,提高初中地理课堂教学效率
初中数学高效课堂教学策略研究
如何提高小学数学课堂教学效率
高中数学课堂教学优化策略研究
浅谈如何用课堂技巧培养初中英语学习兴趣
体验式教学激活初中地理课堂
乐学思想在初中数学课堂教学中的实践探索
班校管理
新形势下加强和改进中学班主任工作的若干思考
班主任工作艺术性和有效性的策略
农村初中语文老师如何让自己当一个火火的老师
用入心教育引领孩子成长
加强交通安全管理,为师生筑牢保护堤
浅议如何做好“问题学生”的有效转化
教师最欠缺的是人生经验
——也谈教师的专业发展
师生关系在语文教学中的重要性分析
爱不可爱的孩子
特色班级的管理总结
教书不再是一场单相思
中学语文教师民主化探究
教育教学常规工作的几点看法
精细化管理,引领学校发展
——漫谈小学校长管理工作策略
永远的爱心
初中数学班主任教学管理
新形势下高中德育管理工作的思路及对策
好马还须扬鞭,响鼓也应重锤敲
小学语文教学中良好师生关系的营造
转变教师角色,让学生做学习的主人
用心做好初中班主任工作
浅析新时期如何做好初中班主任工作
提升幼教专业水平 创新幼教模式
资源拓展
多媒体平台辅助中学物理课堂演示实验
微课在初中化学课题式教学中的设计探讨
微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用研究
微课在小学数学教学中的应用探析
谈多媒体教学在初中美术中的应用
信息化条件下中学语文板块化教学方式
微课在初中英语中的应用
浅析初中物理课堂教学中信息技术的应用
信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究
信息技术与初中物理教学融合初探
小学信息技术教学中的多元化评价
谈信息技术在初中化学教学中的应用
微课在初中数学教学中的应用分析
微课制作及微课在高中数学教学中的应用
运用信息技术整合初中数学教学的策略
浅谈互联网时代初中生物实验教学问题及对策
微课在山区高中化学实验教学中的应用与思考
从幕后到台前
——浅谈微课在初中历史复习课中的运用
中学物理教学信息化存在的问题及对策
原地推铅球技术训练的探讨
案例教学
从错误剖析到概念清晰
增补实验:全封闭二氧化硫的性质实验
熟知知识背景 揭示问题实质
——多角度例说圆锥曲线中的一类对称问题
简析化归思想在初中数学教学中的应用
巧设物理实验,突破教学难点
——以人教版九年级物理中的“电流和电路”的短路为例
数学思想在化学教学中的应用
《机械制图》课教学探讨
从《蒙娜丽莎之约》到《马斯达·佩兰》
——以人教版六年级上册第八单元习作教学为例
双互动四统一教学范式在高中化学教学中的运用
——以《化学必修二·乙酸》一课教学为例
道真自治县旅游文化资源主题调查活动设计
从一道开放题管窥数学发散的思维基点
基于发展学生化学学科核心素养的教学设计
——以“化学反应的表示”为例
经验交流
浅议合作学习在小学体育教学中的运用
英语课堂提问艺术的思考与实践
古典诗词教学中的情感培养
小学数学微课应用的反思
浅谈新课改下如何培养农村初中学生学习英语的兴趣
浅谈农村初中校本课程的有效开发与利用
我心中的小康
中学化学实验教学研究的现状分析报告
初中英语教学中英语词汇教学研究
柳墩儿记
音乐课堂上如何有效提高学生音乐创造能力
中班体育游戏活动:小兔过河(早期教育版)
数学教学中如何提高学困生的学习兴趣
播撒爱心 收获幸福
——晒晒我的获得感
初中后进生转化
——教学案例分析
浅谈体育教学中的安全问题
谈初中语文教学中美育的实践方法
关于《学校开展责任教育的系列活动案例》
小议农村学校“以学生为中心”的英语教学模式
浅谈生活教育在小学语文教学中的渗透
加强化学实验教学,培养学生能力
享受快乐足球
——小学体育足球教学的几点思考
小学数学教学生活化教学的策略
在初中语文课堂教学中如何渗透情感教育
教育游戏在小学数学中的应用探讨
分层异步教学在小学数学教学中的应用探讨
我的班级
小组合作学习在初中英语教学中的应用
自我意识的呼唤
渗透情感教育 优化小学数学教学
小学高年级语文略读课文教学探究
拓展活动在初中体育教学中的作用研究
浅谈小学语文故事教学法的应用途径
利用生活情景开展小学数学教学
谈初中英语教学中说写结合的小组合作学习模式
初中化学教学中存在的问题及对策
提高数学试卷讲评的有效性
如何有效开展初中英语核心素养教学
小学体育教学中教师如何运用好游戏
影视资源在初中语文教学中的应用
浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用
浅述初中英语中的“导学一自悟”教学模式
农村初中语文教学生活化的实践探索
浅议新课改下初中语文教学中的情感教育
积累语言,创新能力
——小学语文语言能力培养探索
新课标初中物理教学体会
关于小学数学合作学习的调查与反思
小学品德与社会课课堂教学的生活化探索
初中数学教学中学生自主学习能力的培养
关于青少年儿童诚信教育的思考
红花还需绿叶衬
——浅谈以《新目标英语》为基础进行不同版本教材的整合
小学语文教学中的互动教学之我见
师生互动在小学语文教学中的研究
浅谈怎样培养学生的表现欲
从几则草根案例中感悟中学之课程改革
谈如何开展初中政治的小组合作教学
创新小学语文的教学方法
浅谈微型日记对高年级学生习作的影响
谈初中数学教学中学生创新意识的培养
初中体育课堂教学中体育游戏的应用
浅谈抓住初中数学解题思维与行为训练的关键
浅谈农村小学英语目标分层教学
关于新课改下对高中体育户外运动教学的思考
初中英语教学中的体验式教学分析
初中数学自学辅导教学模式探究
问题教学策略在初中数学教学中的应用
“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用分析
浅谈小学体育教学的创新
“活动助力”提升小学中年段学生语文素养
初中美术教学
——色彩
让提问成为有效教学的桥梁
——小学数学课堂提问的分析与思考
浅谈农村小学语文差异教学
谈初中历史教学中趣味教学的实现
关注过程教学 培养数学素养
——基于初中生数学素养的过程教学实践探究
关于在中学化学教育中培养核心素养的思考
谈初中语文教学中如何实现高效教学
浅谈学生数学思维能力的培养
互动式教学在初中化学教学中的应用分析
谈初中语文教学中合作学习的开展
新课标下的小学语文教育教学策略
浅谈小学数学教学中估算教学
如何激发初中生武术学习的兴趣
提问在小学语文课堂中的重要性
拓展设计构思的教学改革实践
——以初中英语课程为例
探究如何培养学生掌握化学中的控制变量思想
初中数学例题及习题教学策略研究
初中生物实验教学探讨
初中语文情感教学初探
关于初中生物构建小组合作学习策略的探讨
浅谈学生创新能力的培养
谈口语在初中英语教学中的开展方法
谈初中英语教学中学生听力水平的提升
浅谈藏区中学生数学学习兴趣
浅析小学数学应用题的教学策略
兴趣教学法在小学语文教学中的应用
初中英语教学方法浅谈
初中历史“探究性学习”中教师作用的发挥
巧设情境,放飞梦想
——论初中历史情境教学
教学情境创设对中学生数学学习兴趣的影响
谈如何有效开展初中语文的文言文教学
在初中语文教学中分层教学的应用探讨
初中数学教学中学生创造性思维的培养
中学语文教学的几点启示
如何做好初中美术欣赏课的教学评价
浅谈初中数学概念教学的创新
谈初中语文教学中多元化教法运用
初中历史教学中情趣教学法的应用浅谈
浅析实现初中生物生活化教学的有效措施
浅谈情境教学在思想品德课上的运用
小学数学课堂教学中小组合作学习模式的开展实践
英语入门之我见
细品虚词,寻觅妙义
——《游褒禅山记》备课札记
小学数学教学生活化的若干问题探析
教学的聚焦在于教与学
解析新课程理念下的初中生物实验教学创新
如何在初中政治课堂教学中培养学生的学习兴趣
论如何有效布置初中英语作业
初中数学教学中数形结合思想的应用
写字在语文教学中的重要性
小学数学体验式学习策略分析
初中英语如何利用小组合作学习开展教学
把握学生情绪 让精彩相随
浅谈语文古诗词教学策略
浅谈九年级数学总复习的学法指导
构建小学英语的“大课堂”
——浅谈小学英语的情景教学
初中英语学习兴趣的培养
使语文教学充满生机 让每个学生焕发活力
如何提高西藏地区初中语文成绩
论中学生英语口语交际心理障碍的策略研究
基于新媒体环境下幼儿教学活动设计的思考
合作学习在初中思想品德教学中的应用
创设情景 走进历史
——情景教学法在初中历史教学中的应用
初中物理实验教学中小组合作学习浅探
小学数学教学应注重培养学生的应用意识
新形势下初中英语创新教育初探
浅谈如何学好初中数学
和谐的友谊
浅谈通过教学细节提高高中历史课堂教学效率
夕阳芳草寻常事 春风化雨皆文章
——谈如何从周记入手提高学生作文水平
浅谈小学英语词汇教学的方法
小学品德与社会教学中时事资源的开发与利用
初中数学教学中探究能力培养探究
如何提升初中数学课堂教学效率
浅谈初中英语教学中情境教学的策略
基于批改网在高中英语写作教学模式的实证研究
合作探究在初中数学教学中的应用
简析如何实现初中英语课堂教学的有效性
新课标实施中在小学英语课堂上如何对学生进行评价
浅析初中物理导入教学的方法
初中信息技术教学中有效教学方法的探究
新课标教学理念下如何实施小学数学教学
中职幼教美术手工教学现状及对策
“微课”应用于高中语文教学的价值探寻