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增补实验:全封闭二氧化硫的性质实验

2018-04-14何小强

中学课程辅导·教学研究 2018年8期
关键词:品红试纸滤纸

◎何小强

二氧化硫的制取和性质检验是高中化学实验教学中一个很重要的内容。但是实验操作过程复杂、用药量大、耗时长,污染严重,对师生的健康构成了威胁,同时实验效果也不理想。针对这些问题,本实验改进采用在一个密闭系统内完成这一实验,对未反应完的气体用氢氧化钠溶液吸收。这样做既节省了药品操作简便,又保证安全,无污染,同时效果明显。

一、实验目的:

1、使学生牢固掌握SO2、H2S的制取以及SO2的化学性质和H2S的检验方法,

2、增强学生的环境保护意识。

二、实验类型:增补实验三、实验装置:(如图)

四、实验步骤:

1、在具支试管3、4中分别加入Na2SO3、Na2S固体,烧杯中加入浓的NaOH溶液,按上图所示连接好装置。

2、在3的内壁从左往右依次帖上湿润的蓝色石蕊试纸、滴有品红溶液的滤纸条、滴有碘水的滤纸条,在4的内壁贴上湿润的醋酸铅试纸。

3、在1、2中分别吸入1:1、1:4的 H2SO4溶液。

4、两手同时挤压两侧的胶帽。

五、实验现象:

1、在3中可观察到生成的SO2使湿润的蓝色石蕊试纸变红、滴有品红溶液的滤纸条褪色、滴有碘水的滤纸条褪色。

2、在4中可以看到生成的H2S使湿润的醋酸铅试纸变黑。

3、在三通管、玻璃管中可看到内壁附有淡黄色固体。

六、注意事项:

1、实验前要认真检查装置的气密性,

2、硫化钠、亚硫酸钠的质量要好,

3、两侧所加硫酸的浓度要控制好。

七、说明:

此套装置也可改用硫化亚铁和稀硫酸来制硫化氢,铜片与浓硫酸来制二氧化硫也可达到同样效果,并且还可用于验证硫化氢与氯气的反应等。

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