浅谈农村初中寄宿生生活习惯的培养

◎杨建新 俞建蓉

在农村的寄宿制学校中，学校一般都是走读生与寄宿生共存，所以一个班级里既有寄宿生又有走读生，这给班主任的管理工作带来了一定的难度。农村初中寄宿制学校中，寄宿生一般都是来自偏远地区的孩子，他们离家都非常的远，经济可能稍微有些落后，因此在生活习惯以及性格上都和其他的孩子有着很大的差别。作为学生们成长路上的重要引领者，老师要能够关注学生们的成长，关注学生们的生活习惯，及时纠正孩子们的不良习惯，培养学生养成良好的生活习惯。下面我简单谈谈农村初中寄宿生生活习惯的培养策略。

一、注重培养学生们的饮食习惯

农村寄宿生来自不同的学校，来自不同的地方，并且生活习惯也有着很大的差别，所以在饮食习惯上可能存在着很大的不同，并且对饮食的要求标准也不太相同。但是学生们在校期间，学校的饮食水准不可能根据每一个学生来制定，肯定是一个统一的标准，并且在就餐时间上也是统一的。基于这样的情况，可能很多寄宿生不习惯学校的饭菜，不喜欢吃学校的饭，并且对学校统一吃饭时间的要求可能也无法一时适应，所以会导致学生们吃不饱的情况出现，学生们吃不饱饭就会影响他们的学习，也会影响他们的成长。所以老师要能够随时去了解寄宿生的饮食情况，考察一下学生们是否能够适应学校的饮食安排，并且对学生们不太好的饮食习惯进行纠正和管理，以尊重、和气的态势和学生进行平等的交流、沟通与引导，从而让学生愿意和老师交流自己内心的真实想法，方便老师根据学生的实际情况进行恰当的调整和改变，培养学生们良好的饮食习惯。

二、注重培养学生们的安全意识

安全教育是学校各项教育的前提与重要保障，保证学生安全是学校应尽的责任，在农村寄宿学校，老师要加倍重视学生的安全教育，从寄宿生迈进校园的第一步开始，寄宿生的第一堂课就是安全教育课。安全教育要涉及到生活学习的各个方面，大事小事都要有所涉及。诸如：交通安全教育，教育学生要乘坐合法的车辆上下学，保证乘车安全；如果学生是自己骑自行车上学，要注意遵守交通规则，不抢道，不骑车载人载物，不骑快速车等。在宿舍中，教育学生注意用电安全，要求学生不随便乱接室内的电线，也不要乱动开关，更不要在宿舍使用大功率的电器，在宿舍熄灯之后不允许点蜡烛，也不能够随意用其他的照明用具；上下床铺注意安全。食品安全方面，学校要对学生们的饮食做出严格的规定，不允许学生将零食随便带进宿舍，不允许学生购买三无食品，在规定的时间到食堂就餐，确保学生的饮食安全。平时要定期与不定期对学生进行安全疏散演练，提高学生应对灾害时的逃生自救与互救能力。总之，安全教育无小事，通过集中与分散、专题与综合教育相结合的方式，不断提高学生的安全预防意识与能力，确保学生生命安全，为平安校园创建奠定基础。

三、培养学生良好的卫生习惯

良好的卫生习惯能够让学生们预防疾病、身心健康。所以农村初中寄宿生的管理中，老师要注重培养学生形成良好的卫生习惯。农村的孩子，一般都是自由式的成长与发展，家里不会格外注重孩子的卫生教育，所以孩子们也没有良好的卫生意识，所以对孩子们的卫生教育特别重要。教学的内容可以根据学生们的实际情况制定，所有教育的前提都是为了保证学生们的身体健康。寄宿生在学校住宿期间，老师要嘱咐学生们定期进行室内通风，并且注重室内卫生。为了督促宿舍卫生，对宿舍进行量化评比。对于卫生评分比较低的宿舍老师要采取恰当的惩罚措施，对于卫生较好的宿舍老师要给予一定的奖励。通过这样的方式引导学生们关注卫生，提高学生们的卫生意识，培养学生们良好的卫生习惯。

四、培养学生良好的行为习惯

现在的孩子一般都是家里的独生子女，受到了所有长辈的呵护宠爱，所以养成了养尊处优、骄横霸道的性格。很多农村的孩子更是由于缺少父母的管教，为所欲为。为了制止学生的不良发展，老师要制定管理规定去约束他们的行为，培养学生们遵规守纪的良好行为习惯。其次，老师还要注重培养学生得体的言谈与文雅的举止。对一个人最基本的印象是从孩子们的言谈举止中获取信息进行评价的，所以在生活中，老师要随时随地关注寄宿学生的行为举止，要求学生对待他人要保持基本的礼貌，学会微笑面对他人。在和别人说话的时候，切勿说脏话，在生活中一定要做一个讲文明懂礼貌的好学生。老师要帮助学生树立行为美的意识，引导学生们在日常的交流中能够注重自己的一言一行，能够运用文明用语和他人进行交流。

寄宿生大部分的时间都在学校，远离父母的他们非常缺少长辈的关爱。作为学生的唯一依靠，老师要更多的关注学生们的心理变化，及时的发现学生们成长中遇到的问题，及时的伸出援手，关注学生们的成长。在日常生活中，老师要给予寄宿生更多的关爱，进而让他们体会到温暖。老师要注重培养寄宿生良好的生活习惯，让学生形成解决自己生活问题的能力，为学生的健康成长奠定良好的基础。

参考文献：

［1］杨雪娟．延边地区初中寄宿生学校适应与心理健康关系研究．延边大学，2010．

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