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2017年1期
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探索篇
普通高中班级管理中学困生存在的问题及解决方案
立足研究性学习,寻找高中生社会主义核心价值观教育的生长点
传承文化,剪纸艺术的校本化的实践研究
高中音乐鉴赏教学初探
高中语文个性化阅读教学研究
自主合作探究模式应用于高中语文教学中的价值分析
在高中语文教学中渗透中国传统文化的研究
合作学习对高中生英语成绩影响的实证研究
高中英语阅读理解教学中培养学生元认知策略
案例教学法在高中英语教学中的应用研究
关于高中英语阅读教学中文化渗透的研究
浅谈高中政治的启发式教学实践研究
新课程背景下高中历史人物教学的现状分析与对策研究
高中历史教学中思维导图的应用研究
学习迁移理论在高中数学教学中的应用研究
高中数学分层教学的策略研究
高中数学立体几何翻转课堂实施途径研究分析
针对高一物理创新性实验的教学研究
高中化学教学中关于课堂习题设置的研究
以学生兴趣为导向打造综合实践生物校本课程
基于高中生物情景化教学的策略研究
中学体育教学模式多元化研究
当代艺术在高中美术鉴赏课中的价值研究
当代教育心理学研究的多元取向及发展趋势
浅谈新课程背景下的高中生个性化阅读
浅谈高中语文教学中的作文指导
试论新课标下高中作文教学
试论新课程下高中的作文教学
新课改下高中英语阅读教学策略浅谈
浅谈新课程标准下的高中英语语法教学模式
新课标下高中英语阅读教学的现状及对策
谈英语词汇记忆策略
新课改背景下高中政治教学何去何从
历史学科核心素养目标与三维目标刍议
关于高中地理教学方法的选择与探究
试论迁移理论在高中地理教学中的应用
浅谈新课程理念下的数学集体备课
浅谈新课改下的初高中数学教学衔接
浅谈高中物理教学中的实验教学
浅析新课改下高中物理教学现状及对策
新课程下高中物理教学改革初探
新课标下高中电化学基础教学方法探究
新课改下高中化学课堂如何开展任务型教学
新课程改革下化学试题有效性和针对性研究
新课改背景下高中化学教学模式探析
新课改理念下高中生物创新教学之路
高中生物实验教学与微课的有效整合
浅谈新课改下高中通用技术教学面临困境及对策
以“诵读”促“细读”
高中成语教学现状初探
“文本细读法”在高中语文散文教学中的运用研究
体验式教学在高二语文课堂的实施研究
高中英语课文整体教学初探
“悟、导、练”教学法在Reading板块教学中的运用
浅析时事政治在高中思想政治课程中的运用策略
时事政治在高中政治教学中的运用
数形结合方法在高中数学教学中的应用研究
例谈引导法在高中数学课堂的应用
数形结合思想方法在高中数学中的应用
浅谈数学错题集的有效使用
变式教学在高中数学教学中的应用
问题教学法在高中数学教学中的有效运用
生活化元素在高中物理课堂教学中渗透探究
高中物理“探索在前,教材在后”的教学实践
学案导学模式在高中生物教学中的运用
学案导学模式在高中生物教学中的应用研究
高中体育教学中游戏方法的合理应用
课程篇
湘江竹上痕无限
王熙凤“逢迎,机变”性格教学初探
高中英语阅读教学中的德育渗透案例
高三英语基础知识自主复习课堂教学模式
高中数学不等式易错题型和解题技巧分析
例谈人教版高中生物教材必修一的缺陷及相关建议
牛顿第二定律微分形式在电磁感应中的应用
能量守恒定律的实际应用
运动学问题中的高效解题方法归纳
功能关系在高中物理中的应用
对水溶液中离子平衡系列问题的探究
基于培养高中学生化学核心素养的教学探索
《转基因生物的安全性》教学设计
教学篇
微课在高中语文教学中的应用
教育信息化在高三英语教学中的应用
信息技术在高中思想政治课教学中运用的效果分析
信息技术下高中历史如何利用微课展开教学活动
几何画板辅助教学的作用
浅谈信息技术在数学教学中的应用
多媒体技术在高中物理教学中的运用
透过物理电学看电子控制技术的教学方法
信息技术与高中物理教学整合设计分析
微课在“卡片式五环节”教学模式中的应用探究
浅析信息技术元素在高中化学课堂中的具体应用
高中信息技术良性课堂的构建策略
基于微课支撑的信息技术教学模式研究
新课改下高中信息技术课程自主学习模式的创设
高中信息技术课程教学中计算思维的培养
新课改下高中信息技术教学的问题及出路
浅谈高中音乐教学中现代教育技术的应用
高中新课程中算法与程序设计教学模式的探究
优化教法,消除障碍,赏诗词之美
生动的课堂需要语言的锤炼
拒绝平庸享受阅读
高中语文课堂探究性阅读的开展与教学设计
“走进”,“走出”,胜似闲庭信步
我对高中语文阅读教学工作的一点思考
高中英语公开课提问预设和生成的误区
小组合作学习对高中英语教学的积极作用浅谈
高中英语课堂有效教学的策略研究
如何做好初高中英语的衔接
高中英语报刊阅读教学的点滴体会
政治课因“问题导学”而精彩
开展考后反思是有效提高考生成绩的关键
高中历史课堂提问的艺术性
高三数学复习课教学模式探究案例及其反思
如何引导高一学生学习物理
影响高中女生学习物理的非智力因素及其教学对策
如何提高高中化学课堂活力
如何在高中化学课堂教学中组织学生自主学习
高中化学学生实验的开设现状与思考
新课程下关于高中美术教学的几点思考
对高中美术理论课的思考
如何开展高中音乐鉴赏教学
高中体育特长生教学策略探讨
广西普通高中体育与健康课程实施选项教学设计的思考
教师激励性评价语言的积极效应与反思
浅谈高中日语教学的有效方法
高中通用技术课程实验存在的问题分析及对策
浅析新课改下高中语文课堂教学模式创新
从“送去主义”到“拿来主义”的语文课堂新转变
优化高中语文写作教学的自主学习策略
高中英语阅读翻转课堂教学模式应用研究
情境教学策略在高中英语语法教学中的运用
高中英语课堂教学中的小组合作学习
图式理论与贫困地区高中英语听力教学
“互动式”教学模式在高中英语课堂教学中的应用探究
高中政治体验式教学的开放模式探析
高中政治教学学生自主学习指导策略
追求理想课堂,加强人文主义教学
设疑引思
以情见境,以境生情
高中历史教学中研究性学习方式的应用
高中历史教学中“问题式”课堂教学模式初探
高一地理生活化课堂的打造浅谈
高中数学作业个性化设计探究
新课改下高中数学教育教学新思路解析
“导学案模式”在高中数学教学中的应用
高中数学教学模式创新探究
高中物理教学中“导学案”教学模式的应用分析
导学案在高中物理教学中的应用
高中物理教学中实施“任务型自主学习模式”探微
高中化学作业个性化设计
高中化学课堂生活教学法的应用探讨
架起沟通生活与化学的桥梁
高中生物课堂教学中应用探究式教学
高中生物教学中翻转课堂教学模式的构建
课改下高效语文课堂的构建
高中语文高效写作课堂建构初探
基于高中语文古诗词教学有效性的研究策略
构建魅力课堂散发语文芬芳
批注式阅读教学效率的提升
如何建立高中英语语法有效课堂
优化课堂结构促进有效学习
浅谈如何提高高中英语教学有效性
试论当前高中英语阅读教学如何提高教学品质
浅谈利用导学案构建高中英语高效课堂的教学研究
提升农村高中英语书面表达教学质量的方法探究
“我”的课堂“我”做主
高三政治课堂教学增效减负的策略研究
历史故事,提升课堂效率的“加速器”
搏杀和平衡
运用提问技巧,营造富有活力的高中数学课堂
如何以“让学引思”促进高三复习课的高效开展
基于有效性的高中数学教学策略探究
如何提高高中数学课堂教学的效率
高中数学教学中提高学困生学习效率的策略
快乐、高效的“教”与“学”
如何提高高中物理课堂教学效率
高中物理小组学习促进课堂高效
论新课程背景下高中物理课堂教学有效性的提升
构建高效课堂,提高学习能力
做好学生培训,提升课堂效率
吟咏赏悟,下笔务本
在讨论中提升记叙文的写作思维
激情教学如何在高中语文课堂教学中得以体现
浅谈如何提高中学生的英语听力
浅谈如何提高高中生的英语写作水平
利用写作评语机制激发高二学生的英语写作兴趣
“教学评一致性”理念在高中英语写作课堂中的应用
概念隐喻在高中英语词汇教学中的运用
高中历史教学中如何培养学生的阅读能力
高中生地理学习兴趣现状及培养对策研究
浅析当前高中地理教学如何进一步提高学生的自主探究能力
浅谈高中地理教学中学生读图能力的培养
关于高中数学教学中示错教学策略探讨
如何激发高中生对数学学科的兴趣
高中生数学学习策略的现状调查及教学建议
对高中物理实验课堂培养学生独立思考能力的几点思索
高中化学问题意识的培养策略
感悟色彩
创新意识在高中美术教学中的培养初探
课堂教学中对学生学业评价改革的几点建议
浅谈如何组织行之有效的高考音乐专业课教学
信息技术课堂中培养学生良好习惯的策略研究
高中体育特长生的培养研究
管理篇
对高中校园安全工作的几点意见
中学总务后勤管理存在的问题及改进方法
浅谈高中学困生教学与管理
多措并举优化班级管理
新阶段下高中班主任管理工作的创新策略探究
浅谈如何实现高中生的自我管理
浅谈如何做好高中班主任
提高高中班主任管理工作有效性的途径探析
班主任指导学生自主管理班级的策略研究
关于英语教师团队建设与学科发展关系的思考
构建网络环境下校本研修新模式促进教师专业化发展
文以治疾,书以疗心
初探高中语文教学人文精神渗透的途径
浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
浅谈高中语文诗歌语言的美育教学
植人文素养,树正确三观
高中诗歌语言教学的美育策略
试析高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
撷英篇
诗歌中的“美”
新课改下高中政治高考反思
一堂“被破坏”的习题课
说课应注意的几个重要环节——以高中数学为例
论古琴艺术的教育价值
心中有阳光,脚下有大路
课程篇B
思维导图在初中英语预学作业设计中的应用和研究
基于适性教育理念的校本化英语活动课程的构建与实施
基于尺规作图培养学生的几何直观与推理能力
谨防陷阱题
黑板,我们不能没有你
高中数学新教材内容的编排结构分析研究
数学解题要善于洞察题源
《粒子的波动性》教学设计
《功能关系》教学设计
梯子小车的改进和制作
人教版九年级化学课本插图的分类和功能
《物质的分散系》教学设计
走好高中语文教学的第一步
分析2016年高考历史全国I卷,备考2017
不同的导入,不一样的效果
探索篇B
农村中学走班制教学内容与教学策略的研究
初中英语教师课堂教学行为的有效性研究
文学名著阅读在高中英语词汇教学中的应用研究
对新课程下高中数学分层走班教学的体会研究
在高中化学原理教学中运用沉锚效应的研究
7选3模式下高考化学实验模块复习有效性的研究
外来入侵植物北美车前对水稻根芽化感作用研究
功能性动作筛查(FMS)在中学生体能训练中的研究
多球教学法在高中乒乓球选项课中的应用研究
深度教学
融合信息平台,有效调查和培养学生文言文阅读兴趣
高中生学习风格及其教学策略的调查研究
让教、学幸福high起来
课堂教学中学生问题生成与教师回应策略
高考体育边缘生100米成绩训练方法研究
美术类高中生元认知水平的调查研究
浅谈高中化学高效课堂的构建
《实验室制取气体的一般思路和方法》教学设计
高考地理有效备考策略探究
(北师大版)第20课《三国鼎立局面的形成》教学设计
“减负增效”背景下初中数学考试命题技术研究
借助多媒体设备,提高物理复习课效率
初中物理复习课学法指导现状分析与对策
高中物理实验教学现状分析与策略
高中物理实验能力影响因素及应对方法的探讨
基于问题设置的高中数学探究教学的策略初探
构建高中数学自主学习课堂的措施探讨
培养初中数学核心素养,有效课堂的优化策略
谈谈中考数学冲刺阶段的复习策略
初中生数学思维能力的状况及提升策略
“趣味·动手·动口”的新解读
新课标下高三化学复习教学策略
提高高中化学习题课教学效果的策略探讨
初中教育教学改革的实践与探索
中学生篮球运动员临场心理变化的控制与调节
提高初中英语课堂教学有效性的思考与探索
农村地区初中英语“生生互助”学习能力的培养策略
文化教学策略在高中英语教学中的运用
偏远山区的英语学习现状
寓心理健康教育于语文作业设计
高中语文小说阅读教学策略的探索
初中小说教学策略研究
新课改理念下的聋校初中英语教学策略研究
《道德与法治》教学传承中华传统文化的实践探究
以“消费者的权益”为例探讨“案例教学法”在初中思想品德课程教学中的运用优势
浅谈中国传统文化在语文教学中的作用
浅谈初中文言文的教学方法
浅谈初中生阅读能力培养的方法
激励机制在初中作文教学中的运用
体验性教学在初中科学新课程教学中的实践
趣味教学法在初中美术课堂的应用研究
浅谈时事热点在高中历史教学中的应用
合作学习在英语学习中的应用与实践
浅谈如何提高中学生英语书面表达能力
浅谈几种英语阅读技巧
浅析情境教学法在初中英语教学中的应用
浅析初中生英语写作素养的培养途径
一花一世界
浅析初中音乐教学的多样化教学方式
多种计算方法在化学平衡中的应用
初中三年级化学学习方法探析
注重因材施教 提升高中生物教学质量
高中三角函数学习的心得体会
立体几何教学中应培养学生的若干基本教学思想
利用余弦定理求两圆交点的方法
一道经典例题的多种证法与变式推广
浅析如何提高中学生数学学习兴趣
对高中数学期末复习方法的总结
善于“发现”互余角
浅谈初中数学繁杂运算
提高数学课堂教学效率的几点做法
浅析DIS在高中物理实验教学中的应用
如何突破“共点力的平衡”
教学篇B
利用数码相机或手机自主开发物理教学资源
浅谈信息技术与高中物理教学整合设计
初中物理翻转课堂之微课应用初探
润物细无声
浅谈多媒体在初中音乐教学中的作用
兴趣,学习通用技术课程的源动力
浅谈如何在高中通用技术教学中实施体验感悟学习
基于教育信息化背景的信息技术课堂教学交互行为研究
浅析新课标下信息技术课程的教学
初中音乐的“多媒体+”教学模式探究
多媒体在初中英语教学中的实践运用
借助翻转课堂的优势锻炼高中学生的地理思维
多媒体技术是聋校美术教学的“好助手”
浅析新课标下学生体育课兴趣的培养
“补课”的学生“缺”什么
如何创新有效地开展初中体育“助跑跳”教学
高中地理课堂教学反思
快乐学习,学习快乐
初中历史教学中如何有效提问
从生活中来,到生活中去
偶然和必然的哲学思考
在政治中寻觅生活,在生活中学习政治
关于初中数学教学实践中提高课堂提问有效性的思考
如何有效进行初中英语人教版的阅读教学
浅谈提高初中生英语阅读理解应试技能
高中英语如何利用心理学实施有效教学浅谈
浅谈如何针对性地提高高考英语成绩
主题情境在英语教学任务中的创设
如何做好初中化学中学生实验的整体分析
“全国卷”背景下再谈生物实验教学的重要性
强化统摄思维训练,减轻学生学习负担
串珠式问题课堂模式在复习课中的应用
加强多变课堂建设,推动创新型人才培养
“先学后教”教学模式在初中数学教学中的探索
差异化教学模式在高中数学课堂教学中的应用初探
浅析初中英语创新教学之路
农村中学小组合作模式下初中英语阅读教学微探究
探索以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用
让语文课堂更精彩
新课程下高中历史教学理念的转变
分层教学模式在高中篮球教学中的实施
有效提高高中语文课堂教学效率刍议
如何提高初中语文课堂教学的有效性
新课标下构建初中语文高效课堂的新思路
情感在激活中放飞 智慧在碰撞中积淀
关于初中语文高效课堂阅读教学的策略分析
高中政治教学
浅谈提高初中地理课堂吸引力
初中科学如何构建开放式课堂教学
更新教育理念 提高高中音乐教学的效率
高中生物课外知识的学习与拓展
初中物理高效课堂教学模式分析
实施分层教学 优化培智数学教学
灵活运用英语中“speaking”进行有效课堂教学
新课标下初中英语词汇教学初探
抓住英语总复习的契机,缩小两极分化
提高农村中学英语教学质量之我见
初中英语阅读教学初探
浅析类比教学对初中生减少数学认知障碍、提升自主学习能力的影响
浅谈在数学教学中如何培养学生的能力
提高初中数学课堂学习实效初探
例说初中数学课堂教学中的小组讨论题
运用控制变量法 提高学生的探究能力
联系实际提高高中生物学习效率
培养学生兴趣,优化生物教学
对残疾儿童的认识和特殊教育的发展探析
以图为引 巧设学案
终身体育意识对高中生的影响
浅析高考之“有机”
跨越学科,展示初中历史多维魅力
实现三个突破 穿新鞋走新路
如何应用小组合作学习促进初中生历史学习能力的提升
高中语文教学中学生创新思维的培养
内驱力
论诗性思维的培养在初中语文综合性学习实践中的重要性
初中语文教学应重视课外迁移
提升学生自主学习能力,提高初中政治教学效率
政治高考中两类常见问答题的解题对策
运用“五定法”例析全国卷高考历史选择题
从《爸爸去哪儿》的“接地气”谈历史与社会“导学案”
农村留守学困生调查报告
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
自主命题 强化能力
2015年和2016年新课标卷高考理科数学试卷分析
管理篇B
新课改语境下高中班主任工作问题与管理要点研究
紧抓师生关系的“牛鼻子”
点燃学生思维的“火花”
点亮学生心灵的明灯
实施中小学教育管理办公自动化的具体途径分析
浅谈初中班主任管理工作中的问题与对策
浅谈初中语文教学中学生参与意识的培养
教师要学会宽容与适当的惩罚
论新课程背景下人品教育的重要性
撷英篇B
浅谈经济类问题与高中数学知识的联系
高考改革背景下的高中政治教学刍议
专家引领助我成长
生成的智慧 释放的精彩
体育课不要放弃学困生
书目数据库的检索功能之思考