儿童大世界
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2018年10期
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目录
教学研究
探讨如何在英语阅读教学中发展学生的思维能力
——以七下Unit9 Section B 2a-2c阅读课为例
小学数学教学中学生的学习兴趣培养策略探究
高效合作 生趣教学
——谈小学英语合作学习
浅谈化学教学中语言的艺术性
小组合作学习在小学科学教学中的有效运用
唯有源头活水来
——生活教学思想下的数学探究
初中语文现代文教学中文本如何让学生透彻理解
农村初中英语教学“两极分化”现象及改善策略研究
初中数学教育素质教育和数学改革之我见
浅谈小学语文阅读教学策略
“英语绘本”在学前英语教学中的应用与研究
立足数学教学 拓展数学思维
巧用小组合作,提高初中地理教学质量
新课程背景下初中语文阅读能力培养策略探讨
巧用微课,提高小学数学教学效率
新课改下化学课堂教学的反思
中职化学教学与环境保护
小学英语群文阅读策略
农村小学英语高年级英语课前预习有效性研究
核心素养下的小学语文教学探究
小学语文高段写作教学漫谈
小学数学新课程教学中存在问题与对策研究
浅谈如何在英语教学中培养学生的自主学习能力
探析思维导图在小学语文阅读教学中的应用
浅谈小学英语单词教学
小学科学教学中课程资源的开发与利用
初中物理磁感线模型建立教学情景创设问题及对策研究
农村初中数学教学困境及对策分析
谈一谈平面设计中色彩的应用
小学数学教学中培养学生良好的学习习惯探析
妙笔生花灵动生动写作
——再探小学语文写作教学策略
浅谈小学数学体验式教学
浅析初中语文阅读教学中渗透核心素养的策略
以“创新”为梯,攀登知识高峰
——浅析小学数学创新型教学
浅谈北师大版小学数学中“生活即数学”的运用
浅谈如何提高小学数学教学的有效性
浅谈思维导图在小学数学教学中的应用
如何在小学语文阅读教学中培养学生的创造性思维
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
浅议历史上的语文教学“立德,树人”的作用
浅析网络时代下初中数学教育教学生活化
小学阅读教学中创新性思维的几点思考
浅谈如何将生活元素融入数学教学之中
小学中段学生体验式习作教学研究
小学语文教学中如何培养学生的创新能力
浅谈小学作文教学中写作兴趣的培养
主题阅读促进作文有效教学的实践研究
纳米SiO2的简单了解和应用
以人为本,以德育人
——小学数学“新”教学
小学三年级语文起步作文教学存在的问题及解决方法探究
关于提高初中语文阅读教学有效性的策略研究
试论农村初中数学教学的有效性
《孔雀東南飛》释疑
浅谈新媒体时代下英语信息化教学
小学语文习作教学的体验
——让学生愉快地学习
农村小学语文经典诵读教学存在的问题及对策
“活动”是小学数学教学有效学习的方法
浅谈小学高段英语阅读中的分层教学
论小学语文教学中数学思想方法之渗透
关于小学语文教学中情景教学的运用分析
高中汉语文教学有效策略
浅谈初中汉语阅读教学
信息技术与英语学科教学的融合的益处
小学数学教学生活化的有效策略
浅谈小学教学中数学思维的培养
浅谈如何通过语文作业提高教学质量
基于发展核心素养中教学目标设计的再反思
通过小学数学学情分析进一步提高教学质量
——以《什么是面积》为例
让信息技术为小学英语教学插上腾飞的翅膀
论小学语文教学策略
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
浅谈如何在小学低年级语文教学中激发学生的兴趣
论小学数学教学中数学思想方法之渗透
让美丽在笔尖流淌
——论小学语文写字教学
互动教学模式在小学数学教学中的有效途径
谈新课改下的高中英语语法教学
浅谈语文生成性资源在作文教学中的应用
浅谈基于数学能力培养和技能形成的初中几何教学策略
浅谈创新作文的教学
农村小学英语信息技术教学探究
浅析提高高中信息技术教学有效性的方法
我的语文阅读教学“四读法”
立足生活化,提高小学数学教学效率
高中艺术生政治课教学对策探究
以形贯之 水到渠成
——运用G.D模型探索小学数学单位“1”问题的策略研究
六年级口算教学改进案例
《小小说的意外结局》群文阅读教学设计
小学数学教学中数字故事的应用
小学语文阅读教学存在的问题及对策
情境教学在小学品德与社会中的应用探微
浅析素质教育与小学数学教育改革
浅析小学数学教学中学生学习兴趣的培养
探讨小学数学教学中如何提高学生的数学兴趣
小学语文教学中怎样渗透思想品德教育之我见
新课改下对小学数学教育教学方法的相关研究
核心素养视域下数学教学的“三个关注”
——以《认识长方形和正方形》一课为例
探讨新课标下的小学语文教育教学措施
小学语文教育教学的创新
小学数学教学中的情境创设
谈小学语文教学中德育教育的渗透
识字教学中渗透德育的几点做法
浅谈小学数学教学过程的小窍门和妙招
体验教学~小学语文作业设计新理念
试论高中语文古诗词意象学习策略新探
小学三年级数学教学设计与实现
小学数学分数应用题教学难点的突破方法
注重学生的体验
——高中政治教学之思索
基于高中物理新课程教学方法的创新与思考
读写结合
——小学语文阅读与写作的无缝连接
初中数学教学中学生反思能力的培养研究
浅谈初中语文“诵读欣赏”教学
《美丽的草原》教学设计
探究新课改下小学语文教学方法的创新
课堂内外
运用前置性学习策略,让小学数学课堂更有效
浅析如何打造小学数学趣味课堂
小学语文有效课堂教学的策略与方法探讨
治“疾”促高效
——电化教学在初中数学课堂中出现的问题
关于小学数学课堂中“趣味教学”运用的思考
低年级小学语文课堂评价之思索
基于平板电脑互操作初中数学课堂学习模式的探讨
新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的研究
小学语文课堂渗透德育教育的探究
关于高中数学课堂培育学生核心素养的探讨
有效的引发学生进行数学思考
——浅谈教师在课堂教学中的作用
重视课外阅读指导,提高小学阅读教学效率
基于课堂观察下小学数学课堂提问现状分析
以趣引领,让小学语文课堂充满琅琅读书声
小学语文古诗词课堂教学中的拓展方法分析
优化课堂教学
——美术课中现代教育技术介入
如何在小学语文教学中使用角色扮演法
关于小学计算机课堂如何践行寓教于乐理念的思考
浅析小学语文综合实践课堂的构建
提高小学语文课堂教学有效性策略
初中数学生本课堂艺术性导入实践研究
关于小学数学课堂如何践行寓教于乐理念的思考
浅谈如何提高初中物理高效课堂
基于学生体验的高中生物高效课堂构建策略
多媒体教学在农村初中历史课堂应用中的几点思考
浅谈如何优化数学课堂教学
小学数学教学中高效课堂之优化策略
提升小学语文课堂朗读教学有效性的思考
生活化教学在农村小学数学课堂教学中的运用探究
探究式教学在小学数学课堂教学中的应用
小组合作,因材施教
——小学语文高效课堂的构建探究
小学数学课堂提问现状及其改进策略
课堂因朴实而精彩~浅谈小学语文教学中如何提高课堂效率
信息技术在小学英语课堂教学中的运用原则
试析如何打造高中物理信息化课堂
让科学课堂插上“质疑”和“探究”的翅膀
浅析高中政治课堂如何激发学生兴趣
小学科学课堂趣味实验教学策略研究
浅析小学数学课堂有效教学应用模式
论新改革背景下如何构建小学数学高效课堂
辛勤园丁
当代教育现象及思索
——揠苗助长
浅谈高中班主任创新教育
恰同学少年
——浅谈高中班级管理
教师指导下自主学习研究
浅谈如何将养成教育渗透于一日各种活动中
浅谈如何正确培养幼儿的良好行为习惯
家庭隔代教育策略谈
农村小学自主学习与学生创新能力的研究培养
联系实际 自主探究
——《年、月、日》教学案例
兴趣是动力、方法是效率
——农村高中英语听力教学案例实施及思考
在活动中培养幼儿创新能力
多渠道演绎绘本使其教育价值最大化
如何培养中重度智障儿童生活适应能力
农村学校少先队工作策略
劳动托起中国梦
英语教师如何培养农村小学生学习英语的兴趣
试论小学科学课如何激发儿童学习兴趣
教育无小事,事事是教育
——榜样的力量
基于核心素养,促进思维发展
试论现今小学语文写作存在的问题及对策
浅谈小学生家庭作业
孔乙己的心态
浅析小学科学教育存在的问题及对策分析
培养小学高年级学生数学应用意识的实践与研究
融入新基础教育元素“绣花”一样做好班级管理
预防小学数学计算的“虚疲现象”
小学数学解决问题方法多样化的策略探微
如何提升移民地区农村初中学生的物理能力
新课程小学数学作业设计的问题与措施
关于小学语文课内外阅读有效融合的思考
小学生数学语言的培养
浅谈“以学生为本”的班主任工作
试论新课改下的小学数学预习单的应用
领着山里娃走上“海读”之路
小组合作,互帮结对
——浅谈小学数学练习课优化策略
高中语文写作技巧探讨
——文由心生
浅谈小学数学实践性作业设计的几点体会(以北师大版小学数学教材为例)
班主任工作总结
——爱化春雨育桃李
多媒体技术在小学科学课中的应用策略探究
让一抹阳光洒进那心灵
——关注单亲家庭孩子的健康成长
高职院校班主任如何加强学生职业素养养成教育
善用案例提高学生的英语美读阅读能力探究
小学班主任工作总结
如何在高三生物教研中培养新教师
基于道德与法治课与生涯教育融合的思考
英语特色作业在小学低段的实践
班主任工作中留守儿童教育问题探析
大卫,妈妈爱你
小学生信息收集与处理能力的培养
——基于小学低段数学解决问题的视角
班主任工作中的几点做法
浅谈如何培养学生的解题能力
浅谈农村家庭教育缺失的成因及对孩子的影响
浅谈如何做好小学语文阅读思维训练
谈尊老敬老
如何让“低段识字”妙趣横生
在教学过程中培养未成年生命与安全意识的研究
浅谈高中生向往新教育模式的有效改善和见解
浅谈如何做好后进生的工作
谈关爱农民工子女,促进教育均衡发展
如何走进学生心灵
对中学生加强公民教育的的思考
尊重,是一种自觉,更是一种文化
——新加坡访学随笔
浅析中职学前教育专业学生职业认同感的培养
耐心等待,等待花开
以“趣”为梯,攀登科学高峰
——浅析如何提升乡村学生学习科学知识的兴趣
专注力
——学生成功路上奠基石
小学品德与社会课要重视自主学习能力的培养
热爱教育事业,热爱孩子
特别的爱 给特别的你
——三年级智障女孩交流障碍的有效克服
生活即学习,游戏即学习
——由“撕面条”到“美食节”而展开的活动实录
山区教育的逐梦者
数学学习也要“听、说、读、写”
浅谈留守儿童亲子关系问题及对策
文明不息
——英雄不止
加强教师修养引领学生成长
班主任成长三境界
浅谈中考作文复习策略
提高高段小学生学校归属感的建议
浅谈一年级如何养成良好的数学习惯
现阶段下高中班主任德育工作有效性实施的措施分析
读《诗性的寻找》有感
小学语文阅读与写作有效契合途径分析
浅谈初中数学有效性教学策略
哭泣的孩子
德智体美
体育教学中心理健康教育的渗透与实践
利用“科技元素”助推小学美术教学完美升级
浅析在合唱教学中学生核心素养的培养
农村初中体育教学的现状及策略研究
试论初中音乐教学中学生审美能力的培养
中学音乐情感教学目标的实施策略研究
以趣引领、灵动翻滚
——小学音乐教学中综合音乐感教育的探究
浅谈幼儿美术创新教育的实践研究
篮球在幼儿园大班游戏中的运用
小学体育教育教学中“探究性学习”方法的应用
探究高中美术鉴赏课教学的新方法
诗意地栖居,幸福地享受
——浅谈小学音乐课堂诗意的追求
有效开发和利用农村乡土资源开展幼儿园音乐教育
提高小学音乐课堂教学质量的几个途径
对幼儿美术活动评价的审思
体育游戏在小学体育教学中的有效应用
浅谈小学美术课手工剪纸艺术的教学实践
问题,提升音乐活动实效之梯
——浅谈幼儿园音乐活动提问策略
游戏法在初中体育教学中的应用价值探究
创新体育教学理念,提升小学体育教学效率
高中音乐教学策略的研究
刍议现代信息技术在高中美术教学中的运用
高中美术情景创设教学的可行性分析及对策探究
小学美术课堂如何帮助学生提高自我评价的能力
农村小学课堂中如何进行合唱教学的思考
音乐(yue)
幼教园地
如何提高幼儿看图说话能力
关于幼儿音乐快乐教学法的探究分析
幼儿园早期阅读教育现状、问题及对策
男幼师的职业体验
浅谈幼儿园音乐教育
幼儿园大班绘本教学活动开展现状的研究
浅谈对幼儿语言表达能力的培养与研究
运用游戏培养大班幼儿合作能力的作用和策略
在游戏中参与
——浅谈幼儿的阳光教学
在生活教育中培养小班幼儿常规习惯的实践探索
绘本阅读中幼儿创造性阅读指导策略
浅析传统文化对幼儿教育的意义
论幼儿独立意识的培养
幼儿健康成长的卫士
——试论如何提升保育员日常工作的实效性
在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略研究
以“真实”的教育促进幼儿发展
——教学实例
幼儿文明礼仪教育的有效途径探究
在幼儿园管理中如何实现保育与教育的有机结合
赏识教育让小班幼儿扬起自信的笑容
主题背景下美工区材料投放与研究
主题下情境化游戏化的区域环境创设
浅析幼儿语言环境对幼儿语言发展的影响
儿童舞蹈教学中存在的问题分析及对策探究
通过家长合作平台培养中班幼儿的合作精神
家园沟通中幼儿教师共情研究
“完整儿童”理念下幼儿园户外自然环境的利用与思考
利用乡土教育资源,构建文明和谐校园
浅谈关于幼儿园班级环境创设基本思路
将地域文化融入幼儿游戏的有效策略探究
付出真爱,静待花开
浅谈兴趣教学法在幼儿园语言教学中的应用
快乐秋游
油菜花
萌 芽
纸张承重大赛
幼儿图画
幼儿图画
人心存良善,更应懂自保
超人妈妈
长颈鹿的围巾
生活处处现精彩
——小学生习作三则
墨梅
万物贵其真
好伙伴
听不见铃声的闹钟
美丽的家乡
意外的惊喜
剪吸管围成三角形
总是饿肚子的那个人
幼儿图画