劳动托起中国梦
2018-11-29文健
文 健
(江西省萍乡市师范学校附属小学,江西 萍乡337000)
一、活动背景及活动目标:
在中队开展的“三节三爱”主题活动中,队员章力扬说自己的爸爸是一个特别爱惜东西的人,但每次买的新鞋穿不了多久就破损得一塌糊涂,每次问爸爸得到的回答就是工作原因。他的发言引起了中队委和辅导员老师的注意,究竟是什么样的工作让一贯节俭的章爸爸有这样反常的行为。当前独生子女在家都过着“饭来张口,衣来伸手”的日子,不理解父母的辛苦。在大家的集体商议中,活动拉开了帷幕。
本课是三年级上册的活动案例,活动依据是《少先队活动课指导纲要(试行)》三年级“劳动意义大”。
结合教材和三年级学生特点我设立以下几个目标:
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性及意义,渗透核心价值观中敬业的理解。
2、体验劳动的艰辛,懂得劳动创造财富、劳动最光荣的道理,教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果。
3、寻找身边的劳动小榜样,树立“劳动、奋斗、创造”的人生价值取向,做勤于劳动、善于劳动、热爱劳动的好少年。
二、活动准备
辅导员老师与中队委在中队委的例会上,进行商讨,制定方案和具体分工。根据少先队自主原则,队员们以小队为单位,在本校辅导员老师和校外辅导员的引领下分头开展活动。
小队名及活动内容:
彩虹小队 —— 跟随章叔叔体验普通电力巡线工人的日常工作
飞翔小队 ——采访全国劳模刘卫红叔叔,参观劳模创新工作室
白云小队 ——搜寻、体验平凡岗位上普通劳动者的艰辛
银星小队 ——感恩社会“最不起眼”的“他”
三、活动过程
活动一:走近平凡劳动者
章叔叔是一名普通电力巡线工人,彩虹小队跟随他开始了一天的工作,半小时颠簸的车程后大家来到了距离市区八公里的郊外。下车后,还要走上一小时崎岖的山路才能到达目的地,泥泞的小路、遍地的荆棘,队员们互相搀扶,咬着牙好不容易来到了海拔近300米的基站,这也是章叔叔今天的第一个工作点。亲身体验爸爸工作的艰苦后,小章同学心里埋藏已久的疑惑终于解开了。看了现场拍回的照片,听了彩虹小队的介绍,队员们仿佛都亲身感受到巡线工人工作环境的恶劣、任务的艰辛。非常巧合的是,体验过程中队员们遇到了另一组巡线工人。队伍里竟然有曾经荣获全国五一劳动奖章的刘卫红叔叔。在采访过程中,队员王悦很好奇:“刘叔叔获得了这么大的荣誉,现在已经不是一线工人了,为什么还要来基站呢?”听了王悦的问题,刘叔叔热情地邀请大家去他的工作室里找答案。
第二天,飞翔小队队员应邀来到电力公司刘卫红创新工作室参观。荣誉墙上密密麻麻的劳模照片、获奖证书看得大家瞠目结舌,工作室众多新奇的发明也是叔叔们在野外不断实践、不断创新的基础上诞生的。最后大家还认真观看了工作室的视频简介,其中习爷爷说的话让队员们印象深刻。
大家纷纷表态,不仅要学习劳模精神辛勤劳动,还要勇于创新。
活动二:体验身边劳动岗
白云小队的队员们走出校园搜寻身边的劳动者,看到他们忙碌的身影,孩子们自发地走上前去帮忙,体验着这些平凡的岗位。队员们把体验心得一一记录下来,也尝试着想象如果没有了他们,社会将会变成什么样子,结果不言而喻。孩子们由衷地竖起大拇指为劳动者点赞。
结合各行各业的特色,队员们自编、自导、自演了朗朗上口的快板《劳动者之歌》。
活动三:感恩敬业劳动者
有了亲身体验,队员们感受到了劳动成果的来之不易。
银星小队的队员们带头发出倡议,号召大家以实际行动珍惜劳动成果,感恩敬业劳动者。郭书萌问到:除了给环卫工人递上一瓶水以外,我们还能做什么呢?大家议论纷纷,各抒己见,最后郭书萌发出倡议:不乱扔垃圾,为创建全国卫生文明城市做贡献。随后李锦尧也发出倡议:在家里给勤劳的父母打水泡脚以外,我们还应当自己的事情自己做,尽量分担家务活。
活动四:寻找劳动小榜样
“榜样在身边”故事会上,队员颜昇岚讲述的“江西省最美少年王金红”的故事触动了所有的人,她用稚嫩的双手托起来家里的一片天,队员们听后流下了感动的泪水。中队长借机发问:“我们中队有爱劳动的队员吗?”,随即发动队员们推荐自己身边的劳动榜样。一番热烈地讨论后,队员们一致推选郭紫晗同学为“劳动之星”。
活动五 立志勇夺勤劳章
活动最后,中队长宣布争章细则,号召队员们用自己的实际行动勇夺勤劳章。在《劳动最光荣》的歌声中,中队委为郭紫亿颁发一枚勤劳章。
四、延续活动
队会课结束以后,队员们开始在家懂得体谅父母会做一些力所能及的事了,在学校的事情队员们会帮着做,在校外公益的事情会争着做。家长们惊喜地看到孩子们的成长,激动地为孩子点赞落泪。
五、活动评价
整个队会活动课采取了队员自评、小队互评、家长评价等多种评价方式对队员们进行评价。校外辅导员章叔叔也来到了我们的队会课上,对章力扬的表现给予了肯定,他们热情相拥,泪洒讲台。
六、活动反思
本次队会课,充分发挥了小队的作用和队员的自主性,锻炼了队员的合作精神。但三年级学生小组活动能力还不是很好,学生有些无法及时完成活动内容,是本节课教学的一个遗憾。不过队员们通过实践活动,社会主义核心价值观的种子已经植入孩子幼小的心田,他们坚信用自己的辛勤劳动定能托起美丽的中国梦。
就像习爷爷对少年儿童提出的要求一样:要从小学习创造。幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。