新课程·下旬
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2019年4期
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探索篇
心理教育与高中古诗文渗透的案例研究
语文教学中渗透地域文化名人事迹策略探究
如何依托英语课本载体培养学生英语核心素养
普通高中英语TESOL活动贯穿式阅读课堂教学方式探索
浅谈农村高中普通班的英语教学
学生文化自信培养探究
高中历史探究课堂设计中渗透核心素养的探索
“我是演说家”
新课程理念下高中地理课堂教学策略研究
新课程理念在高中地理课堂教学中的应用反思
中学生数学创造性思维能力培养的方略
浅谈信息化背景下高中数学的差异化教学
以发展高中化学学科素养为目的的实验教学策略
基于问题探究高中物理实验活动组织策略
高中物理教师专业发展策略探析
核心素养下的高中物理教学中培养学生预习能力的实践研究
浅谈高中生物阅读能力培养的实践探讨
高中生物社团活动的开展方法初探
用民主、平等、和谐的教育方式关爱孩子
多媒体网络环境下的课堂情境创设
浅谈如何在音乐教学中渗透心理健康教育
基于语料库在线自动批改系统对学生写作水平的影响观察
语篇贯穿于阅读阅读中内化知识
高中生中译英学生自我纠错的行动研究
地理核心素养背景下视觉图形创意在教学中的应用意义初探
基于思考力提升的高中政治课堂教学研究
谈提升高中生校园篮球投篮命中率的教学研究
试论农村高中体育选项教学的现状分析及对策
浅谈高中音乐教学和当前媒体音乐的结合
高中学生新科技知识了解情况调查报告
基于语文核心素养的课堂有效教学策略探究
转换角色,让作文唤发生机
新课程背景下高中语文阅读教学模式探讨
传统文化与现代语文教学
探讨生本理念下高中语文阅读教学的实施
浅谈高中英语写作中的“短板效应”
核心素养下的高中英语阅读教学探微
例谈概念教学对数学核心素养的培养
高中数学探究式教学模式建构的尝试
浅议高中生物教学中物理模型的制作方法
新高考背景下的高中政治教学
例谈高中思想政治课活动型学科课程的构建
核心素养视域下高中思想政治课的案例选用
学科核心素养视角下的高中历史教学策略
核心素养下的高中地理教学探究
基于核心素养的高中数学教学策略探讨
基于创新思维培养的高中数学教学探讨
新课程下高中函数教学设计改进与完善探讨
新课改背景下高中物理教学模式探讨
浅谈农村高中物理实验教学策略
试析学科核心素养视角下的高中化学实验课教学策略
新课程下初高中化学衔接
学科核心素养视角下的高中化学教学的策略解析
分析高中化学核心素养的建构视角
与生活的有机结合
从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革
基于新课程改革背景分析音乐课堂的优化路径
深化招生制度改革,全面落实素质教育
试论高中语文新材料作文审题立意教学策略
深度阅读:高中语文阅读教学策略的探索与实施
高中古诗词教学方法探析
“读、译、悟、练”文言文四步教学法
论高中语文教学中传统文化的渗透
影视资源在高中语文教学中的应用解析
浅议古诗文数量词的表达
高中语文教学中传统文化学习方法浅探
高中语文课堂教学诊断标准化策略
新课程背景下高中语文有效教学探究
浅析高中英语教学中的口语教学
倾听教学策略在高中英语课改中的应用
核心素养下高中政治教学方法研究
问题引领式的教学在高中政治教学中的运用
高中政治教学中案例教学法的运用
高中政治复习课教学策略初探
高中政治课堂教学中时政资源开发和利用探讨
高中数学教学中如何有效地渗透数学文化
类比推理在高中数学解题中的应用
利用递推关系求数列通项公式的典型方法解析
浅析高中数学数列解题技巧
高中数学数形结合教学的有效运用
在高中数学教学中数形结合方法的应用
物理教学参与小剧场的应用
高中物理课堂中呈现法的有效应用
浅谈在物理教学中帮助高中新生跨过“高台阶”
高中物理教学物理思想方法的渗透策略研究
探析高中生物教学的课堂气氛调节与营造
体育游戏在高中篮球选修课的应用
高中体育教学中游戏方法的运用分析
高中体育教学中游戏方法的合理运用探讨
项目教学法在高中体育教学中的探究
高中语文教学中传统文化的有效应用
课程篇
基于课标设计活动生成素养
高中历史课堂教学核心素养的有效渗透
巧用本地资源生成精彩课堂
浅谈课堂教学中教材内容整合
语文课堂的艺术性
浅谈高中语文《红楼梦》课外阅读的开展
浅谈中学数学教材中的分类思想
异种电荷的零势能面的分析
探讨高中物理教材必修1中小栏目“说一说”和“做一做”在课堂教学中的价值
创设教学情景开展问题探究
让有质量的“问”助力学生化学核心素养的培养
HNO3和Cu反应实验再改进
浅谈教学思想的转变及核心素养的培养
人教版高中生物选修一实验教学研究
《歌剧艺术》教学之我见
教学篇
高中语文远程直播教学之我见
“微课”应用于高中语文教学的价值探讨
“翻转课堂”模式在英语教学中的应用研究
浅谈现代信息技术与高中英语教学的整合
浅谈信息技术在高中英语教学中的实践应用
高中地理微课设计开发与教学的应用初探
高中数学课堂教学中信息技术的应用之我见
浅谈信息技术算法教学与高中数学算法教学
信息化技术与高中物理教学的融合策略
浅析多媒体信息技术与高中物理教学整合的优势与不利因素
微课在高中化学教学中的实践应用和思考
信息技术与高中生物学科教学的整合探讨
高中信息技术教育中算法思维培养研究
高中信息技术与创课教学
学案导学模式在高中信息技术教学中的应用
重抓信息技术教学,培养学生技术意识
普通高中信息技术学科教学中核心素养的培育
翻转课堂在中学音乐教学中的应用
浅谈高中计算机教学中学生创新能力的培养
文章不厌百回改,璞玉雕琢方成器
新课程改革背景下高中英语教学的思考
直接引语转变为间接引语时存在的问题及解决方法
高中生英语学习中存在的问题及解决对策
关于高中英语写作教学的几点反思
构建开放性地理课堂教学的尝试与思考
基于高考的高中地理复习思考
高中数学教学反思浅析
从问题走向精彩
高中化学实验教学的问题与对策
学科核心素养视角下的高中化学教学心得
探究式学习法在高中通用技术教学中的尝试
微写作在高中语文写作教学中的应用
浅谈高中语文整本书阅读的开展技巧与实践创新
浅谈高中语文体验式阅读教学
探究式学习在高中英语词汇教学中的应用
高中政治课教学中学生自主学习的指导与策略
主题教学模式在高中思想政治教学中的应用研究
问题引领式的教学在高中政治教学中的运用
小组合作学习与高中历史学科核心素养提升的依存度分析
思维导图在历史教学中的应用
案例教学模式在高中地理教学中的应用
思维导图在高中地理教学中的应用
基于STEM教育理念下的高中数学课堂互动教学模式实践探究
高中数学教学中问题导学法的应用分析
高中物理教学中如何引导学生进行自主学习
试论高中物理实验教学的开展与创新
高中物理课堂分层教学实施策略
试论高中生物解题教学中思维导图的应用
浅析“支架式教学”在高中生物教学中的应用
分析高中音乐课中歌唱模块的合唱教学
高中语文高效课堂教学开展策略探析
浅谈高中语文学科思维性课堂的构建
高中语文有效课堂提问的策略探析
多措并举,轻松打造高效高中英语课堂
通过阅读提高高中英语写作教学效率
提高高中历史教学的有效性探索
浅谈高中数学教师构建高效课堂的一般策略
以问导学,构建高效数学课堂
构建高中数学有效性课堂的策略
核心素养背景下的高中化学高效课堂教学
浅谈如何提高高中生物课堂教学效率
高中生物学习题讲评有效性的提升对策
如何在高中课堂教学中有效落实语文核心素养
贫困地区高中学生阅读能力现状及提高之策浅探
高中语文阅读教学中思维品质的培养
让“思维发展与提升”核心素养落地生根
高中语文教学创新能力的有效培养
浅谈如何在高中政治教学中渗透核心素养
基于诗歌之美的高中英语语篇教学
探索案例复习培养学科素养
高中政治教学与学生核心素养的生成
论高中思想政治科学精神的培养
认知乡土注重实践力提升学生的地理素养
浅析高中地理教学中学生创新思维培养策略
高中地理课堂教学中如何培养学生的学科核心素养
高三数学复习中如何培养学生的核心素养探究
高中数学教学中对学生学习兴趣的培养
浅谈高中数学教学中学生核心素养培养途径
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
浅析高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
谈高中数学教学中对学生创新能力的培养
借助科技类第二课堂活动,培养高中生物理素养
高中化学实验教学中培养学生创新能力的策略
浅谈提高后进生数学核心素养的策略
谈高中化学教学中学生创新能力的培养
在高中化学实验教学中加强对学生创新能力的培养
高中音乐鉴赏课程教学对学生音乐审美能力的培养
高中体育教学中如何培养学生的意志
多元化作业设计在高中数学教学中的应用
优化作业批改,让语文教学更高效
高中政治课堂教学评价策略
基于微课的高中生物科学史自主实验探究能力的培养
管理篇
高三班主任帮助学生减轻心理压力的措施
探析高中班主任的班级管理艺术
关于高中生的亲子沟通问题分析及改善方法探讨
核心素养下中华优秀传统文化的有效传播
文以载道教者传道
高中政治教学培养学生理性精神的探索
情感教学在高中政治教学中的探究
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
在高中生物教学中渗透生命教育的实践研究
生命观念在高中生物教学中的渗透
在高中美术鉴赏课中渗透德育思政的探索与实践
比较法在高中美术教学中的运用
校园文化建设对于高中教学的重要性
提高思想素养是学习文科的有效策略
高中班主任管理实践中德育的开展策略
高中生不良体育锻炼习惯的矫正
撷英篇
谈谈家庭教育
基于生活化的地理教学
关爱,包容,为学生保驾护航
关注高三一轮复习中的一题多解
探索篇B
小学生高年级语文核心素养培养存在的现状及问题
小学语文与德育的融合策略
小学高年级语文核心素养培养存在问题归因分析
小学高年级学生习作常见问题及原因分析
解决小学高年级学生习作常见问题的对策
关于小学语文课堂教学中的提问艺术与提问技巧分析
思维导图辅助小学字词学习的策略
思维导图辅助小学字词学习效果与评价
基于新课程下初中语文作文高效课堂构建路径探微
基于语文核心素养培养的自读课教学实践研究
浅谈音乐素材在中学英语教学中的选用
培养农村中小学生口语表达能力“四部曲”
在阅读语境中培养学生的跨文化交际意识
传统文化在初中历史教学中的渗透策略探究
提高农村初中历史教学质量和效率的几点对策
提高小学数学课堂提问有效性的策略
智慧课堂中学生数学思维成果评价策略初探
关于函数在初高中教学衔接中的探究
基于学生讲解的教学设计
初中生物课堂教学生活化研究
农村初中化学教学中个性化教育的若干思考
农村初中理化生教学中如何提高学生的创新意识和创新能力
优化课堂结构提高教学效率
基于核心素养下的初中学生化学实验探究能力的培养
新课改下初高中化学概念教学衔接分析
农村初中随班就读学生心理问题的成因及干预策略
足球社团在校园足球教学中的作用及应对策略
关于农村中学着力推行核心素养的探究
论建立班级家校共同体的研究
少数民族生态移民区控辍保学策略分析
西部贫困山区基于“互联网+”留守儿童思想教育问题及其对策
初中语文核心素养测评探讨
初中语文口语交际教学研究
初中语文作文有效教学研究
初中语文活动式教学的理论探讨与实施策略研究
初中生“写作难”的原因与对策
借力教研活动优化课堂教学
论初中英语口语教学中的情境创设策略研究
初中数学图形趣味化教学策略研究
基于数学核心素养的初中课堂情境教学研究
初中生数学学习分化的原因及教学对策研究
科学教学的核心素养研究
初中生物教学生活化研究
初中体育教学中拓展训练应用的研究
构建区域体育与健康“5+X”健康教学模式的实验研究
初中语文课堂生活化教学策略探析
创设“生”“动”的英语课堂
浅谈如何在核心素养背景下进行初中历史教学
新课改背景下初中数学教学方法初探
核心素养视角下初中物理教学策略浅析
我国新一轮初中科学课程的选择与实施
农村初中阶段义务教育课程改革的研究
初中美术欣赏课教学的实践与探索
让学生的生活真正的“阳光”
“一体四面”下的初中文言文教学探讨
阅读教学与写作教学在初中语文教学中的整合机制
文本阅读教学语言构建与运用的解读策略
初中英语阅读理解的障碍与对策探究
新课标下初中地理“活动”栏目的教学探讨
初中语文名著导读教学对策分析
探讨初中语文记叙文以读促写策略
浅析初中语文教学中传统文化的渗透
初中语文作文教学中的问题及解决办法
浅谈初中语文作文有效教学策略
初中语文写作教学中情景教学探究
个性化
初中语文阅读教学策略初探
边读边悟增智开慧
初中语文教学中读写结合教学法初探
浅析初中语文写作训练如何有效开展
学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
小议英语课堂操练形式
小议英语课堂操练形式1
试论如何做好小学、初中英语教学的衔接
浅谈初中英语教学现状及改进方法
初中英语单词教学的技巧和方法
互动教学在初中英语教学实践中的运用
关于在道德与法治教学中有效运用时政材料的研究
浅析影视作品在初中历史教学中的运用
关于初中地理教学衔接生活的探讨
小学数学课堂数学素养的挖掘方法分析
思考数形结合在初中数学教学中的运用
数学文化与初中数学课堂教学的融合核心思路分析
初中数学教学设计中应用差异教育的实践探讨
初中数学思维情境创建的相关探讨
浅析初中函数“数形结合”的解题策略
微积分在运动学中的应用模型
生活素材在物理教学中的应用
浅谈初中科学课堂互动教学的实施策略
情感教学方法在初中美术愉快教学中的 作用与途径探究
初中美术教学对传统文化的引入与拓展
浅谈素描静物的质感表现
钢琴教学法的课程建设与应用的探究
入境入情入神
苏教版小学语文教材古诗文教学现状及其突破
巧妙设计有效导入
论述初中数学教学中数形结合思想的应用
初中美术教学中兴趣教学法的应用分析
课程篇B
入境入情入神
苏教版小学语文教材古诗文教学现状及其突破
初中语文课外阅读教学策略研究
浅谈传统文化在初中《道德与法治》教学中的渗透
《秦朝统一中国》教学设计
“角的度量”教学设计与评析
“分式的加减(第一课时)教学设计”反思
“培智数学”与“康复训练”的有效融合教学案例浅析
《磁现象》教学设计与反思
用仪器做好八年级物理光学实验
浅谈《狼》的比较法教学
教学篇B
微课在中学语文阅读教学中的应用
浅谈初中语文教学中网络运用的现状及解决方法
浅析如何利用现代信息技术提高初中英语课堂教学有效性
信息技术在初中英语阅读教学中的应用
微课在初中英语教学过程中的应用策略
英语导学案设计探微
信息技术用于道德与法治课堂教学技巧谈
多媒体助推初中政治高效课堂的构建
浅析多媒体教学在初中地理教学中的应用
初中地理课堂教学中如何使用多媒体技术
浅谈在小学数学教学中多媒体教学的现状及运用
巧用多媒体技术,让数学课堂更精彩
信息化背景下初中物理高效课堂的构建
中学物理教学引入翻转课堂模式的有效性研究
利用微课有效拓展生物教学的探索
浅谈初中信息学辅导的实践与策略
微视频在初中信息技术教学中的应用
浅议信息技术课程中学生计算思维的培养
信息化思维对教育督导工作的驱动分析
小学三年级语文起步作文教学存在的问题及解决策略
读魏书生教学工作漫谈
小学语文主题教学之我见
藏区初中汉语文教学存在的问题及对策
初中生课堂导入情感的激发对语文教学的意义
聚沙成塔,以情动人
浅谈作文教学中的“善下水”
中学语文教研取向的思考与实践
初中记叙类阅读题目教学的几点思考
关于推进中学历史课堂变革中的几点思考
课堂组织艺术在初中数学课堂教学中的渗透思考
试论关于小学数学课堂对话教学的反思与重构
对本土初中学生数学小组合作学习的一点思考
关于初中化学实验教学的几点思考
基于新课程背景的初中体育运用差异性教学的思考
构建生活课堂
初中语文多元化教学模式实践策略探讨
合作学习自主探究
初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探析
任务型阅读教学在初中语文教学中的应用研究
情境教学法在初高中汉语文教学中的应用
小组合作学习在初中语文教学中的实施
初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析
初中道德与法治生活化教学模式的研究
在初中历史课堂中小组合作学习的应用现状及措施分析
提高初中地理课堂的创新性
浅谈情境体验式教学在初中地理教学中的应用
初中地理“以图导学”教学模式的探索
思维导图在初中数学知识难点中的有效运用
新课改背景下初中数学教学模式探析
“导学互动”教学模式在初中数学教学中应用的研究
差异化教学在初中数学教学中的运用分析
合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨
在初中物理教学中实施问题情境式教学的策略
问题情境模式教学在初中物理教学中的应用
初中物理实验教学方法的创新思路
初中科学的问题化教学模式设计
基于生本理念的初中化学实验改进与创新探讨
探究性学习在初中生物教学中的有效应用分析
合作学习,自主探究
探究在初中生物课堂上合作学习的具体应用策略
抛锚式教学模式在初中生物学教学中的应用初探
思维导图在初中生物教学中的应用
初中体育兴趣化教学策略
构建音乐创新教育模式的思考和实践研究
优化知识结构创新教学模式
初中美术课堂个性化教学模式应用探讨
创新,打开教育之门的钥匙
如何利用语文课本提高初中生写作水平
基于新课改下的初中语文高效课堂构建
初中英语课堂提问的有效性策略研究
初中语文课堂教学互动的有效性分析
构建初中英语高效课堂的理论研究
新课改下有效提高初中道德与法治教学质量的策略研究
初中历史提高复习效率的有效教学措施分析
在价值引领中完善地理教学
如何提高初中数学课堂教学效率的思考研究
浅谈如何提高初中数学教学有效性
提高初三数学教学质量之我见
巧借数学实验之提高初中数学学习效率的探索
浅谈如何提高初中数学教学有效性1
浅谈初中数学的高效课堂
创设情境构建主动、快乐、高效化学课堂
培养学生核心素养构建化学高效课堂
人文素养在初中语文教学中的有效渗透
精读厚蕴泛写怡情
怎样在初中语文教学中培养学生核心素养
初中语文课堂吸引学生注意力的方法初探
用评价环节助力作文教学
浅析提高中年级学生复述语文课文内容的能力
初中英语阅读教学中学生创新思维的培养探究
也谈中学英语阅读能力的培养
试论趣味化教学背景下的学生学习英语动机激发策略
中小学英语课堂阅读能力的培养研究
关于激发学生英语学习兴趣的若干思考
培养初一学生英语阅读能力的几点做法
如何在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力
初中英语教学中学生核心素养培养策略研究
谈初中数学教学中学生动手操作能力的培养
优化教学理念,提升中学生数学素养
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
新课标下初中数学教学中学生核心素养的培育
构建初中数学有效课堂,培养学生问题解决能力
浅谈初中物理教学中创造性思维的培养
初中物理教学中学生自学能力的培养
如何在初中化学教学中培养学生的核心素养
初中生物课外活动对学生科学素养培养的影响
小学美术教育创新思维培养的途径探究
初中美术课堂中学生审美能力的培养
践行素质教育,着力培养学生的体育核心素养
初中体育课堂教学中学生核心素养提升对策
足球教学中如何培养学生的兴趣研究
浅谈信息技术在初中语文教学中应用的实效性
初中思想政治与信息技术深度融合刍议
微课在初中生物实验教学中的应用研究
微课在中学生物实验教学中的应用
浅析初中信息技术教学中学生创新能力的培养
初中政治教学中存在的问题及解决方式
论“读写结合”教学模式在初中语文教学中的应用
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
思维导图在英语学习中的优缺点
合作学习在初中数学教学中的应用研究
初中生物课堂生活化教学模式浅谈
“扎实、生动、高效”的语文课堂
关于初中数学课堂有效提问的研究
阅读与悦读
初中生数学解题能力培养的若干策略
撷英篇B
老子思想中的哲学智慧
走近一代国学大师林语堂
浅谈初中英语中考备考之作文写作训练
浅淡广东省探究题突破策略
刍议初中生物学识图题的解题策略
简述初中中考数学复习策略
农村中学中考数学复习的方法和策略
让爱与责任同行
家庭教育策略探究
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
养心养情静待花开
主问题领全篇,好方法巧学文
浅谈庄子思想对当今中学教育的启示
家长,让我们携起手来