初中物理教学中学生自学能力的培养

赵伟 于红颜

摘 要：随着新课程改革的推进，对教学水平提出了更高的要求，老师在教学的过程中不仅要教给学生学习的方法，重要的是提高学生自主学习的能力。尤其是在物理教学的过程中，更应该重视学生的自主学习能力，因而就初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力进行了详细的介绍，希望对教学过程有所帮助。

关键词：初中物理；物理教学；自主能力

新课程改革的教学目标就是改变传统的教学方式，通过探究式的学习方式提高学生自主学习的能力。因为物理老师在教学的过程中要严格遵循该教学目标，对当前的物理教学方式进行改革。认为培养学生的自主学习能力才是首要的，也是从根本上提高学生物理成绩的关键，因而在本文中对此进行了详细介绍，希望能够对提高初中生物理自主学习能力有所帮助。

一、初中物理教学中学生自学能力培养的必要性

1.培养学生的自学能力是老师的基本职责

“授人以鱼不如授人以渔”，叶圣陶曾经就提出老师在教学的过程中不仅仅只是完成知识的传授，更重要的是教会学生如何去学习。除了叶老先生之外，中外很多学者都提出了老师在学生自主学习中的重要性。初中生刚刚接触物理知识，本身对这个学科就存在很多不懂之处，加之物理本身比較复杂，尤其是对女生而言接受起来比较困难，因而在这个过程中老师要做的不仅仅是传授物理知识，还应该注重教学方法，善于提高学生学习物理的兴趣，并教导学生如何自主学习，提高学习的效率，这是作为老师的基本职责，也是提高物理成绩的关键所在。

2.培养学生的自学能力顺应了素质教育的发展趋势

我国传统的教育方式过早地扼杀了孩子的天性，无论学习什么都有固定的答案，即使语文学习都会给出固定的模式，直接导致思维方式的僵化。物理本来就属于理科性的，很多知识都是有固定答案的，传统的教育方式就导致学生在学习物理的时候缺乏创新性和独立性，一旦没有老师的帮助就会无所适从。因而为了改变传统的教学方式，提高学生物理学习的水平，必须采取现代化的教学理念，加之近年来素质教育的不断推进，为提高学生自主学习能力提供了良好的基础，而培养学生自主能力不仅仅是为了提高学生的物理成绩，也是为了顺应素质教育发展的必然趋势。

二、初中物理教学中学生自学能力培养的具体措施

1.通过自主阅读教材培养学生的自主学习能力

初中是学生刚刚开始接触物理的过程，该阶段学生对物理的态度会直接影响到今后的物理学习。因而老师在教学的过程中应该不断向学生传输自主学习的重要性，通过让学生认识到自由提高自己的自主学习能力才能适应适合的发展，才会使学校在学习物理知识的时候就有一个准确的认识。而自主阅读教材就是提高学生自主学习能力的重要方式，当前老师应该为学生阅读教材提供良好的机会。因而认为，老师在讲授物理知识之前可以留给学生预习物理课本的时间，并告诉学生在预习的过程中可以考虑生活中的哪些事情与教材中提到的物理知识点相关，鼓励学生通过自己查阅书籍或者向前辈请教等方式来提高自主学习的能力。通过课前预习的方式能够不断地帮助学生将新旧知识点进行融合，这也是提高学习成绩的重要方式。

2.从激发学生的思考入手培养自学能力

学生自主学习能力的培养实际上就是为了提高学生的理解能力、综合分析能力以及逻辑判断能力。初中物理的学习不仅需要配合老师的讲解工作，还要主动去思考其中的原理，只有自己进行主动思考才能对物理知识有一个准确的理解。因而，学生在学习物理的过程中始终要端正自己的态度，而老师除了具备扎实的物理知识外，还应该注重激发学生的思维，对其进行正确的引导。具体来说就是学生和老师要各司其职，学生要通过不断的思考和动手将学到的物理概念形象化，从而更好地掌握知识，而老师在教学的过程中应该注重与生活实际进行结合，让学生发现生活中存在的物理知识，并学会举一反三。

3.营造自主学习的良好校园氛围

随着新课程改革的推进，当前初中生在学习物理的时候并不仅仅是学习单纯的物理知识，而是通过物理学习提高分析问题、解决问题的能力以及严谨的逻辑思维能力。此外，物理知识的学习还有助于学生自主创新能力的培养，因而现在很多学校都设置了创客家园这样的活动，通过这样的活动能够激发学生的思维，使学生的想法能够得到实现。

结语：总而言之，初中生处于刚刚接触物理学习的阶段，必须要帮助学生养成积极学习、自主学习的习惯，提高学生对物理学习的兴趣才能提高学生的学习效率。当前自主学习能力的培养离不开老师引导，因而老师在教学的过程中要善于根据学生的实际情况对教学内容进行调整，制定详细的计划逐步提高学生的自主学习能力。

参考文献：

[1]魏彩虹.谈初中物理教学中学生自学能力的培养[J].学周刊，2017-02-15.

[2]嵇建中.初中物理教学中学生自主学习能力的培养[J].西部素质教育，2015-02-15.

[3]宋强.初中物理学生自学能力培养管见[J].读与写（教育教学刊），2014-12-15.

编辑 原琳娜