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2014年2期
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目录
卷首语
师道如茶
教育之论
浅谈如何提高小学数学课堂效率
“以人为本”,营造高效课堂
探讨高中信息技术理论教学策略
幼儿教师教学信念与教学行为的实践研究
教育心理学视角下探析音乐教育的心理塑造功能
中学物理“生活化”教学的策略
借用历史慧眼,重塑谱牒风采
中学校园暴力的心理成因机制探析
浅谈初中物理有效教学设计
浅谈高中英语阅读教学
高校特殊学生群体“过程管理”培养模式研究
“先学后教,小组合作学习”课堂改革的实践与反思
践行新课改精神,搞好初中英语教学
驰骋在诗的国度里
初中数学课程“小课题研究”及其有效教学策略的探索
让课改走得更远,飞得更高
普通高校如何优化体育课程结构
新课改理念下中学历史课堂教学观念的转变
对于初中音乐教育中研究性学习的探讨
数字时代下民办高校数字媒体艺术专业教学改革研究
从高中历史教材的改革中转变历史教学模式
扣紧准绳 因“情”制宜
浅谈中等职业学校数学教学中的“有效教学”
整合应用性本科院校《中级财务会计》课程内容之我见
专题式研究实验课初探
新课标下的高中数学教育教学问题及应对策略
灵活的教学方法,打造高效课堂
小学英语教学中高效课堂的创建
促进高中学生数学表达与交流的实践研究
英语句子成分与词类关系研究
AB变频器在斗轮堆取料机上的应用分析
浅谈学习新课标点滴
如此衔接,是创新还是自毁
如何打造“高效课堂”
探析地理图像在初中地理教学中的运用
创新职高化学实验教学,激发学生学习兴趣
浅议新课标下的初中数学教学
借“51035教学模式”构建高效数学课堂
关于小学数学教学中建模思想的渗透策略研究
高职英语发展创新教育的思考
行动导向教学三种英语教学模式的尝试
“小先生制”在初中信息技术课自主学习中的意义
以学生为主体的初中数学教学设计
“先学后教”模式在初中数学教学中的应用
“三步教学法”在中学化学教学中的应用
建构体验式课堂教学设计探讨
以新课标理念为指导,构建学案导学新模式
在数学教学中如何培养学生的创新能力
开展反思性学习 提高英语学习有效性
浅析物理课教学中创新能力的培养
透过高考实验试题看高中物理实验教学中应关注的重点
创新是一盏灯,照亮青少年的一片未来
教育之法
以《项链》教学为实例谈职业学校语文教学对烹饪专业学生创新意识的强化
《小小商店》说课教案
把拖拉封入过去,让自己快乐学习
从一节课看初中英语阅读技巧的有效性教学
《找规律》教学设计
浅谈运用兴趣引导初中生对科学进行深入学习
初中物理实验教学创新方法
巧用名言,结构全文
甄选物理模型 化解试题难度
如何提高农村美术教学质量
初中数学复习策略谈
如何培养学生的语文学习习惯
浅谈新课程下高中化学的特点与实践
心灵触摸 繁花似锦
健康第一,兴趣至上
高中物理学习六认真
小学中高段英语课堂教学的讲和练
合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究
消除不良情绪 保证飞行安全
谈律动在小学音乐教学中的重要作用
小学科学有效课堂探析
数学教学徜徉在美的意境中
小学阅读教学中词句理解的教学策略
试论初中英语教学中的互动教学
教育的过程应该是“挖掘”而不单单是“灌输”
走出略读课文教学的困境
短跑运动员摆臂技术的训练对运动成绩的影响
中华五禽操在中小学教学中的对策分析
关于诗歌教学的一点思考
感悟从“听课”到“观课”,让教学不疑惑
正本清源
高中英语教学中“读”的重要性
让学生爱上作文
如何提高化学课堂教学的实效性
浅谈高中数学高效课堂的构建
对初中数学创设问题情境的实践与思考
论小学数学教学中学生动手能力的培养
高中英语教学对学生自主学习能力的培养分析
化学课堂教学的几点有效方法
课堂作业展评是培养中学生美术兴趣的重要方法
“四两能拨千斤动”
浅谈体验在语文教学中的重要性
巧设“兴奋点”,提高课堂效率
语文教学
阅读 悦读
“图”在初三生物复习中的运用
没有最好,只有更好
自主预习 合作交流 当堂测评
高三文科班数学高效教学实践方案研究
高中信息技术如何因材施教
浅谈《哲学与人生》教学中的几点建议
语文之“悟”
初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究
浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
浅谈中职英语课堂教学的“夹生饭”
提升小学数学课堂教学质量的方法研究
高职英语教学的实用性分析
如何读懂高中语文古诗词中的情感
科技之光
如何打造高中信息技术高效课堂
VBA在Word中的应用
信息技术在初中数学课堂教学中整合的形式及作用
工业自动化革命
修炼精彩课堂,从“导入”开始
浅谈旅游专业实习的作用
旅游与酒店管理专业新思路
浅谈民航服务专业第二外语日语教学
浅议农村中职生体态礼仪的训练方法
机电专业“教学做”一体化教学模式探讨与实践
多媒体信息技术在初中地理教学中的运用初探
浅谈多媒体在中职物理教学中的应用
用好课件,提升语文课堂效率
多媒体课件在英语教学中的应用
现代教育手段在初中语文教育教学中的作用探讨
浅谈新课改背景下高中计算机教学的创新
“鱼”与“渔”
新课程理念下信息技术课任务设置探究
发展之谈
浅谈班主任工作艺术
浅谈班主任工作心得
探析教育心理学在中职班主任工作中的应用
如何实现中职学生思想政治教育的科学化
借助语文教学全面提高学生的语文素养
中学体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径
挖掘历史资源 塑造道德灵魂
新课改下的高中体育课堂教学中的德育教学研究
大学生“深度辅导”之我见
浅谈“学习活动任务书”在《职业生涯规划》课堂的应用
英语课堂巧施情感教学的策略
当今怎样当老师
对小学数学老师职前培养的研究
职业中学英语教师课堂角色和行为对课堂教学的影响
教师在教育单亲学生中应扮演的角色
百家争鸣
从《霸王别姬》看程蝶衣双重性格的塑造
《儿女英雄传》中介词框架传承功能的研究
满园春色关不住,唯有老师读出来
初探“三设”教学模式在农村信息技术课中的应用
浅谈如何减轻学生的课业负担
捕捉闪光点法,让后进生更加自信
也谈后进生转化
浅谈如何让自学考试向农村发展
我手写君心
我心目中的“好课”
教师之乐
原来,作文指导这么重要
由改称“姐姐”想到的
和迟到说“再见”
让法制的种子植根于青少年心里
借助语文教学帮助学生养成良好的自主学习习惯
素质教育如何在农村得以实施
用“包容”赢得爱与信任
以绘本活动牵引幼儿自主学习
幼儿舞蹈中的道具
士官素质教育浅析
游戏在幼儿教育中的运用
浅谈素质教育下如何做好班主任工作
以商品展销会为载体的营销实践教学初探
浅议环境对幼儿园教育的影响
培训:为企业发展造就高素质人才
校园电视台大力推进校园文化建设的实践和探索
浅谈玉器山籽雕
数学教学应加强与实际生活的联系
一道高考题引发的思考
基于先学后教的前置性作业设计和运用
班主任工作方法略谈
浅谈中职班主任管理工作中的问题和解决策略
“四重”教学,轻松搞定语文教学任务
浅析工商管理实践教学存在的问题及对策研究
愿做晒衣绳
浅议小学美术教学中人文素养的培育
初中数学教学中学生资源的开发与利用
解析我国教育信息化研究的发展趋势
农村美术课程资源的开发和利用
《海沧实验中学班级生态环境研究》课题结题论文
浅谈中国女子教育思想的近代化
“导”字做文章 提高写作积极性
让学生在数学课上唱主角
初中思想品德课堂“唱反调”学生的研究
浅谈中学作文学生主体活动的再现与表现
人教版新教材中小学数学应用题的教学思考
新课程背景下学会备学生
新课改下高中数学教学的转变
论中学生英语自主学习能力的培养
还给学生自主学习生物的权力
转变教学理念 优化高中英语教学
阅读教学中自主性学习的培养
论低年级小学生数学学习兴趣的培养
浅谈高中数学“生本高效课堂”的构建
在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探
论小学语文课堂学生自学能力的培养
面向全体学生 实现英语价值
数学,源于生活
英语教学中的“1大于2”
构建主动参与课堂氛围的策略研究
小学语文个性化阅读教学初探
新课改下的小学语文课堂教学之我见
从对话教学的角度探讨初中英语课堂教学
浅析如何提高高中生物课堂教学效率
如何提高小学生的阅读能力
数学教学中小学生创新思维能力的培养
提高体育课堂教学的趣味性
强化自我评价,激发小学数学课堂生命活力
高中英语课堂优化策略研究
新课程背景下建构主义学习观在小学数学教学中的体现
教育的冷暖取决于心灵的温度
如何培养学生学习英语的信心
浅谈新课改背景下的初中数学教学
在高中物理教学中如何提高学生的科学素养
论初中生地理思维能力的培养
如何活跃高中物理课堂氛围
新课程下高中地理教学的反思与探索
如何在体育新课改中培养学生的创新能力
生物学科学生实验创新能力的培养
巧设音乐课堂 彰显生命活力
中学历史与社会的教育理念与策略
浅析新课程下的小学语文教学
浅谈新课程标准下的中学历史课堂教学
提高初中数学教学有效性的策略研究
如何培养小学生音乐课堂的良好习惯
体育教学中学生兴趣的培养
基于小学生心理发展特点的音乐情境教学研究
“补偿性体能素质练习”在体育与健康水平准备活动中有机结合的尝试性研究
浅谈初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性
在初中语文教学实践中寻求个性化教育
浅谈新课程背景下高中英语的写作教学
幼儿园如何开展足球游戏活动
解析我国高中政治学科的人性化教学
探究新课改下初中语文的教学方法
快乐学习
谈初中语文自学能力的培养
以合理选择各种交通运输方式为例简述发散性思维的培养
新课改下我国高中历史的教学反思
初中数学高效课堂浅析
初中数学教学中学生创造性思维的培养
构建初中语文高效课堂的体会
高中数学高效课堂的构建
小学语文课堂教学新方法
课堂教学中如何引导学生自主学习
浅谈在综合实践课中如何进行合作学习
开放式小学生作文教学实践研究
轻松愉悦游戏健康快乐成长
让“生本”之花在农村初中课堂上绽放
高中数学关于生成性课堂的构建策略
辩课,另一种教研方式
“生命树”评价体系的建立
浅谈小组合作的利弊
语文教学与生活的有机融合
职高英语课堂教学模式之探讨
如何做好地理课堂的优化工作
浅谈学生良好语文学习习惯的养成
“前沿课堂四步达标”教学模式在高中政治课堂的探索与实践
课内外结合,全面提高学生综合素养的实践与认识
浅谈小学古诗情境教学法
活动化教学模式在初中数学教学中的应用
初中思想品德教学的问题及对策研究
浅谈分层教学在生物教学中的应用
试论高中生物课堂中的“激趣”教学
自主合作的翻转课堂在西藏高中数学教学中应用的可行性
浅谈构建小学数学学习型课堂的办法
让每个孩子都成为知识的主人
探讨初中历史教学中的情境教学实施策略
关于电子产品使用现象的几点思考
巧设知识情境,激活物理课堂
未成曲调先有情
适合的才是最好的
关注语用训练,提高语用能力
作文教学应切实提高讲评的实效性
殊途同归 彰显理念
情感与智慧共生
”看医生“教学设计
"教—学—评"一致性在音乐课堂中的实施
“7的乘法口诀”教学实录与评析
小学数学课堂提问有效性初探
新目标七年级(下)第五单元阅读教学设计
浅谈小学三年级语文作文教学
浅谈文言文句子翻译的展示技巧
愉快教学法在初中英语教学中的应用
浅谈习题教学对于高中数学教学的意义所在
谁言地理无文趣,山河亦开诗词花
景物描写的常用方法
浅谈低年级语文作业设计
朗读的重音处理
多头并进丝丝入扣
浅谈提高朗读教学的方法
英语教学存在的问题及认知
浅谈小学高年段主题式课外阅读的操作策略
作文依赖于思想素质的提高
教学课堂中化学实验的小改进
浅谈高一学生地理能力的培养
如何指导学生写化学错题集
找准读写结合点,切实提高习作能力
优美的章头图
让学生大胆地说
剪纸课的教学探索
乐在其中 从中而乐
如何指导小学生作文
高中美术鉴赏教学中应注意的问题
关于初中英语词汇教学的探究
思维导图应用于高中地理教学的适切性分析
高中历史教学中图像史料的运用策略浅谈
论体育教学中田径训练强度及训练量
体裁教学法与高三英语阅读专项复习
让“提出问题”不再成为“问题”
Module 4 Great Scientists Reading and Vocabulary
个性化阅读中应重视的两个问题
浅谈小学作文教学
给学生作业一道亮丽的风景线
初中历史与社会的作业布置设计
维C主线复B相辅
浅谈小学英语的课堂教学导入
初中历史与社会学习方法小议
农村中学生物学法的尝试
浅谈思想品德课上的拓展延伸
精读精教,突破初中语文阅读教学难题
浅谈古典音乐在教学中的思路及鉴赏
论数学课堂教学
关于教材的放与收
拨共写之弦 融语文之情
聚焦高考“免疫”
低年级识字方法教学心得
串并联电路识别有新招
从一道习题错解谈阐明物理规律条件的重要性
初中物理电路故障分析及案例解析
课堂导入的几种常见形式
浅谈初中化学实验教学
含参不等式恒成立问题中,求参数取值范围一般方法
关于小学语文课堂教学的几点思考
结构素描之我见
班级墙饰,孩子成长的正能量
如何抓好班级后三分之一学生的成长
课堂教学中做好“ 练” 之我见
提高高中学生英语书面表达能力的几点思考
让音乐走进初中历史教学课堂经验谈
试析高中体育教学中游戏方法的合理运用
给孩子一个 “理想” 的语文课堂
提高高中语文复习的技巧及方法之我见
让学生爱上阅读
幼儿良好喝水习惯的培养
激趣、自主、创新之我见
幼教工作中开发儿童智力的若干思考
浅谈学生的问题意识
和家长形成合力,共同教育孩子成长
优化课堂教学,放飞学生思维
如何有效开展中学美术课堂教学
探索“先学后教,当堂训练”教学模式的点滴体会
从计算出发,寻找数学的乐趣
夯实基础 技巧点拨 提高效率
浅谈体育教学中学生的不良心态及对策
浅析如何提高职业高中的英语教学水平
提升物理教学效率之我见
培训心得体会
浅议理化实验创新的意义
如何培养学生的阅读兴趣
培养美术特长生的方法与策略
优化初中生物教学措施浅析
中学生英语学习兴趣的几点思考
试论初中数学课堂中的激趣教学
浅谈如何培养农村初中学生良好的学习习惯
幼儿良好习惯的养成初探
浅谈如何立足文本提高小学阅读教学效果
真实是作文的生命之基
怎样让孩子多思考
高中语文研究性学习遇到的问题及策略
浅谈城乡结合部学校流动性人口子女家庭教育误区及对策
小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略
论我国信息化建设发展的新思路
运用电子白板打造高效课堂
多媒体在物理课上绽放异彩
有效运用多媒体教学
浅谈交互式电子白板的“交互”功能
论信息技术对现代教育的影响
当好一个有 “心” 的班主任
用心感悟,以爱浇灌
浅析小学班主任如何做好离异家庭子女的教育
让作文教学充满生活气息
爱学生 做幸福的班主任
初探班级文化建设
怎样对学生行为进行规范教育
加强诚信教育,塑造学生健康人格
小学班主任的德育教育
把人文因子渗透进语文教学
学生心理素质辅导研究
网络研修:农村教师提升学科专业素养的重要途径
教师职业道德、身心素质的培养
再议舞蹈与音乐的艺术关系
“风马牛不相及”析疑
错误也是“美丽”的
用心托起明天的太阳
他们需要被“点亮”
美术教学中的几点思考
利用化学软件辅助分子结构教学
浅析如何做好职业高中班主任管理工作
师咋问、生咋想,师妙问,生妙想
教育小故事
信任是打开学生心门的金钥匙
如何进行小学数学的有效复习
教师的角色转换
低年级语文识字教学随笔
如何提高党建工作重视度
浅谈舞蹈创作中的即兴编创
浅谈小学数学教学与学生生活实际的结合
水库大坝渗漏病害分析及治理措施研究
近代商会的形成及组织结构
浅谈农村小学英语学习兴趣的培养
论雾霾天气下体育教师自我保护的思考
基于水库大坝观测自动化系统问题分析
小学语文教学中怎样培养学生的问题意识
我的体育与健康课程思考
LED灯电源设计方法的探讨
用“心”构筑历史有效课堂
数学课堂教学应“五味”俱全
环境会说话
设置问题连续体,优化教学过程