愿做晒衣绳

谢邦明

一个周日的下午，我将捆绑家具的绳索接成了一大根，绑在楼下两棵树之间，晒衣绳就做成了。不过晒衣绳的末尾有段余节，看来用不上了，就让它沿着树干耷拉下来自闲自悠吧。

于是，晒衣绳成了小区里最忙碌的服务者，有时身上承载着太重的衣服甚至折了“腰”，大有不堪重负的辛苦。

先前那段余节，沿着树干耷拉着的绳索倒是悠然无限——每天都是随风闲舞，东荡西摆，无所事事的样子。相比两树之间承载衣物的晒衣绳，它可真是无需为他人服务，独自悠闲享乐的纨绔者了。

不觉一年过去了，我忽然关注起这两段绳索来—— 一年之前，只因位置的不同，有一段绳索成了服务者，而另一段成了悠闲者。为众人晒衣服的绳索，虽辛劳一年，但现在仍旧坚实；而随风闲舞一年的那段繩索，轻轻一拉，居然通身断裂，随风而散了。

我惊呆了，一年的时光，两段绳索居然有了截然相反的命运：为人服务者还是那般顽强，自我悠闲者已经骨碎筋灭，随风化失了……

其实，这也并没有什么奇怪的，为人服务的绳索，在承载衣物的同时，衣物也为它挡住了日晒之伤，风吹之苦，让它免受了其中的伤害；而垂在一旁，整天不用为别人付出，只顾自娱的绳索却也得不到别人的护佑，只能独自接受日晒风吹之损，风化碎身自然是难免。

一种人生服务于人，承担责任；另一种人生只顾自舞，不顾及他人需求。两者之间，我们应该选择前者，前者的人生才是结实而久远的——你在为别人服务的同时，别人回馈的是对你生命的护佑。

作为一名教师，我就像是拴在两棵树之间的那段辛苦的晒衣绳，学生则是一件又一件的“衣物”，需要我费力耗时地承载他们。整天服务于众多的学生，这样的日子虽然很累，但持续很长一段时间之后，会感觉到学生并没有亏待我——他们留给我的快乐远多于困苦，他们让我的人生更加充实久远……

“与孩子们在一起，越教越年轻了”，我的头脑里总会有这样的快乐和惊奇。呵，我就是辛劳的晒衣绳呢。