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和家长形成合力,共同教育孩子成长

2014-04-29王华敏

新课程学习·中 2014年2期
关键词:家长会

王华敏

摘 要:家长是教育中的重要教育资源,必须发挥调动家长的力量,必须和家长多沟通、多交流,尽可能地和家长形成合力,共同教育孩子,让孩子充分享受来自教师和家长的关怀,才能更有效地提高教育教学的质量和效率。

关键词:家长会;家校联系本;班级QQ群

我们的学生来自不同的家庭,学生的家庭情况也各不相同,家长的文化素质更是参差不齐。由于家长有自己的工作和事业,很多家长无暇关心和教育子女,更谈不上采用好方法教育子女了。其实教育孩子,无论是在学前还是在上学以后,家庭教育都起着很重要的作用,对子孩子的成长来说,家庭才是教育的主要阵地。在孩子的教育上,家长的影响很大,家长的功劳显而易见,家长的责任也不容轻视。

对于老师来说,家长是教育中的重要教育资源,必须发挥调动家长的力量,特别是教育迎来了新课程改革,我区进行了高效课堂实验以来,很多的教育理念需要更新,很多的教育行为需要理解,很多的教育措施需要协作实施,必须和家长多沟通、多交流,尽可能地和家长形成合力,共同教育孩子,才能更有效地提高教育教学的质量和效率。

一、利用家长会,得到家长的理解和支持

家长会是学校教师同家长相互沟通的会,是教师和家长平等交流的平台,同时也是家长和教师相互了解学生情况的好机会。仅凭学校单方面的力量是不够的,必须把家庭、学校结合起来,形成相互协作的局面,从而共同寻找最佳的教育方法,以达到育人的目的。在新形势下推进素质教育,必须赢得社会、家庭的支持,开创“大家的教育大家办”的局面。

家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告孩子的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。所以学生和家长都不要害怕开家长会。家长要通过家长会,了解学生平时在校的表现,同时把学生在家中的行为反馈给教师,使家长和老师都能更全面地了解学生,共同教育好孩子。要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。

二、建立家校联系本,架起老师和家长的沟通之桥

教师要了解学生在家庭中的表现,以便有针对性地进行学生的思想教育工作。家长也想要了解孩子在学校中的表现,并且还想知道学校是怎样开展工作的。家校之间坦率而真诚的交流是良好的家校合作的基础,学校和家庭之间都想把自己所想和所做的事情告诉对方,因此交流势在必行。教师可以把学校的教育计划、教育目标、教育方法和日常活动告诉家长,让家长对学校教育有一个大致的了解。家长也可以把自己的家庭背景、经济、生活情况告诉老师,以便老师有针对性地进行教育。学校鼓励家长对学校提出要求,把家长所了解的情况、关心的问题和心中的想法告诉学校,学校也不断地通过交流渠道对家庭教育进行不断的指导,双方在互动中获益,交流中发展,只有家校合作的教育才是完备健康的教育。建立家校联系本后,能使这一渠道更畅通,学校与家庭教育目标要求更一致,家庭教育和学校教育之间的一致和配合,更有利于培养学生良好的行为习惯。家校联系本让孩子充分享受来自老师和家长的关怀。

三、班级QQ群,家校联系的平台

班级QQ群的建设对于班级的管理和发展起着不可忽视的作用。在推动高效互动的班级管理和教学过程中,班级QQ群整合了各种资源,建构了一个有效的交流平台,依托班级QQ群这个平台可以最小限度地提高对班级管理的效率。班级QQ群建设不仅为学生提供了学习的平台,更重要的是为学生、教师和家长搭建了有效的沟通平台。通过班级QQ群这个平台,班主任或者是管理员可以把班级中发生的事情及时醒目地在自己的班级QQ群中显示出来,有利于家长及时了解自己的孩子在学校里的情况,更有助于教师跟踪学生的心理发展状况和了解班级动态。通过共享功能的使用,家长们可以在这里分享教育孩子的成功经验和失败教训,这些对教育孩子可以说是最实用不过的了。

家访,和家长通电话,个别约见家长,请有关家长参加班集体活动等,和家长联系的手段不同,只要达到学生全面发展的目的,都是好的方式。记得听过一个专家讲过他的一个经验。他说,每个家长来自不同的岗位,有不同的生活经历,这对我们的学生来说就是很大的一笔学习资源,于是在开学之初,他就布置了这样一项作业给家长,每个家长给全班孩子安排一次学习活动,形式不限。于是,能做讲座的就做讲座,不能做讲座的就带领孩子们去参观自己的工作岗位,还有的就给孩子们讲讲自己的经历,全班那么多家长,想想学生能有多受益呀!

教師和家长融洽地形成一种合力,使教育的整体效果稳步上升,逐步把每个孩子都培养成对社会有用的人。学校教育,就不会显得那么难了,因为,在老师的背后,有几十个家长在做坚强的后盾。

|编辑 温雪莲

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