文理导航·教育研究与实践
搜索
文理导航·教育研究与实践
2015年7期
浏览往期
订阅
目录
卷首语
如何在初中历史教学中贯彻“学讲计划”的探究
理论研究
非外语专业大学生语言学习观念的调查分析
论中国经济重心的南移和政治中心的东移
社区教育现状的思考
诠释生命教育——基于哲学解释学视角
大学生志愿参与养老服务与孝道教育之探索
破茧而出的黑蝴蝶
制定学校发展规划的阶段和问题初探
浅谈广告中的市场营销学原理
当代大学生恋爱观的研究及思考
以金融视角看重庆企业走出去战略
课程改革
新课改背景下高中政治课有效教学方法之我见
初中信息技术教学问题与对策研究
关于新课标下小学语文课改教学分析
新课改下初中语文课堂教学管理存在的问题及对策
探究新课改背景下提高生物教学效率的有效途径
对新课改下高中语文创新教学的感悟
浅谈素质教育中创新思维的培养
新课程背景下优化高中地理图像教学设计的研究
新课标下的初中英语教学如何运用主体性学习策略
课程改革·小学语文·高效课堂
从人本主义心理学看高效课堂的构建
浅析新课程下的高中信息技术课教学
多元评价 快乐探究
新课程改革背景下初中音乐教学创新刍谈
中职学校焊接专业实训创新型教学模式的探讨
浅谈新课改下小学语文课堂教学的策略
走进新课程,在课改中发展自己
职高学校学生体育素质现状与体育课程改革的研究
浅谈在中小学开展围棋教学的必要性
文科指导
浅谈高中政治教学中如何激发学生的学习兴趣
高中语文互动教学法的有效应用分析
浅谈中考思品的复习和备考
思维导图在高中政治课堂教学中的运用研究
中学语文课堂有效教学探讨
小学语文低段识字教学策略之我见
探讨如何提高中学生英语写作能力
浅谈如何激发中学生学习英语的兴趣
对中职学校旅游英语的教学方法及问题的分析
大班额条件下的高中英语分层教学策略探究
高中英语写作教学课堂模式的探讨
初中语文作文与孝敬父母美德的培养
走进生活化的高中英语教学理论与实践
浅谈高中历史课堂如何培养学生思维想象能力
论历史教学中提高学生的历史记忆能力
翻译在高中英语教学中的运用现状研究
时事政治在初中政治课堂教学中的应用分析
高中英语学习后进生成因调查及其思考
浅谈如何营造和谐的小学语文课堂氛围
高中英语任务型阅读教学模式实践与研究
浅析新课标下如何提高初中英语教学质量
初中思想政治时政教学策略谈
怎样做好高考改错题
西藏农牧区小学语文课堂中的爱国主义教育
小学语文教学中互动式教学法探索
试论初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨
PCK对高中英语课堂教学有效性的影响研究
浅谈高中英语口语教学的策略
浅谈新课改下初中英语写作教学存在的问题和对策
新课改下优化初中语文教学的策略研究
小学低年级识字教学的实践与探究
新疆中职学校汉语教学存在的问题及对策
浅谈语文课堂上如何激发学生学习兴趣
简析通过朗读解读文本的策略和意义
如何做好小学语文的阅读教学
莫让活动“秀”过场
浅谈少数民族山区小学生作文教学
如何将导入法运用到小学英语课堂中
教改中对历史课的几点思考
提高小学生课外阅读的有效方法
中学生写作能力的培养策略
试论提高政治课的复习效率方法
用好课堂10分钟,提高练字效率
浅析中学语文教学与信息技术整合
创新学习,快乐习作
浅议文成公主入藏的影响
高中历史教学对生活化教学方式的适应性研究
解惑新目标初中英语泛读教材的教学
文本对话与语文教学中读写结合
高中语文课堂教学有效评价之思考与浅探
初中英语教学有效性提升策略刍谈
初中作文教学应注意的问题
从一道主观题看小组合作学习在高考一轮复习的实践意义
初中英语教学中全纳课堂的设计思路及原则
开发校外教育资源 上好初中历史课
初中英语兴趣教学培养浅析
如何构建小学语文高效课堂之我见
小学语文写作教学问题及对策探究
小学语文教学如何体现学生自主性
小学语文儿童文学审美素养提升策略
初中英语课堂教学发展因素及有效性策略浅探
初中语文教学经验谈
落实前置性学习,激发学生主体潜能
初中语文阅读教学浅谈
历史学科教学中的德育渗透浅析
初中英语语篇教学插图运用析谈
浅谈语文教学中想象力的培养
职高语文教师信息化教学能力提升探究
小学语文情境教学法应用析谈
交际情境教学应用于初中语文中的现状
浅析初中语文教学中的美育途径
初中历史课堂小结的主要方式
如何上好小学语文复习课
如何提高农村小学生的作文水平
初中政治导入教学方法浅谈
运用多元理论指导小语学科课程建设的思考
小学语文阅读教学“多元猜想推论式”教学赏析
论如何提高高中英语写作教学质量
初中地理学习兴趣的几点浅见
浅谈写字教学
高中语文课堂教学中提问的技巧初探
探索小学语文的创新教育
如何上好高中语文课本中的小说篇目
论应用在高中英语词汇教学中的语块理论
浅析如何提高高中政治教学效率
情境教学在高中语文课堂阅读教学中应用的研究
寻找在汉字中的童趣,培养孩子的识字能力
浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
新型语文教师应具有独特的心灵感召力
浅谈关于高中英语听力教学的探讨
浅谈初中历史教学反思
如何在思品教学中培养学生创新能力
开辟农村小学作文教学的新天地
论如何提高小学英语教学质量
初中语文课堂阅读教学初探
小学《品德与社会》课堂教学策略初探
浅谈中学语文文言教学中信息技术的作用
浅谈初中历史教学中比较法的运用
如何提高高中语文课堂教学效率初探
浅析高中英语写作教学的新尝试
高中英语课堂导入的方法的解释
浅谈中学语文诗歌鉴赏的答题方法
浅谈高中英语的口语教学
小学语文课堂教学中如何指导学生快乐学习
高中英语词汇教学初探
浅谈高中语文阅读的应用
小学语文阅读动态教学模式研究
理科辅导
在化学实验探究活动中培养创造性思维
小学数学现实性浅议
中学物理教学中培养学生思维的“多样性”
浅谈高中化学创新教学的有效方法
高中数学教学中数学文化的探索
浅谈初中化学教学中如何开展合作学习
浅谈高中数学教学中存在的问题及对策
关于小学高段数学教学中的思维能力培养
初中数学高效教学浅谈
怎样学好数学
初中数学教学反思
试分析职高数学的教学难点和对策
浅析如何在初中数学教学中优化实验教学
新课程背景下初中化学作业设计的研究
论小学数学教学课程中的整体教学
初中数学教学摭谈
浅论初一几何学习兴趣的培养
让“二力平衡”更完美
高中化学研究性学习教学策略初探
服务学生,促进发展
如何有效实施初中数学小组合作探究学习
《8的乘法口诀》的教学设计及反思
小学数学审题能力培养与数学教学
如何提高生物课堂教学水平
浅谈新形式下高中化学教学误区和对策
小学数学教学中如何培养学生数感
浅谈如何巧用语文趣学数学知识
农村中学高效的化学课堂从引入开始
浅析语言艺术在高中数学教学中的运用
浅谈小学数学课堂气氛的调节
浅谈如何有效利用多媒体技术促进高中数学课堂教学
高中数学复习课教学模式初探
初中数学教学过程中学生学习方法的指导探究
如何培养学生解答应用题的能力
小学生数学学习兴趣培养漫谈
运用积极心理暗示提高数学教学效果
初中数学课前预习策略的研究
信息技术在高中数学教学中的应用
儿童珠心算学习兴趣激发策略浅析
管议如何在小学数学教学中渗透人文教育
浅议多媒体技术在初中数学中的整合应用
初中数学教学有效性策略探究
初中物理教学有效性建构略谈
小学数学创新思维培养探略
小学数学情境教学法应用刍谈
高中物理方法论素养渗透提升刍谈
小学数学多媒体技术手段辅助应用刍谈
初中物理课堂教学优化策略浅探
高中物理教学多媒体技术应用刍谈
初中数学高效课堂构建策略浅谈
大学物理中引入质心的作用
激发学习数学的兴趣 提高课堂教学效率
初中物理实验教学的几点体会
高中数学课堂提问中存在的问题及对策
小学数学信息技术与应用思考
浅谈信息技术在初中物理教学中的应用
高中生物教学实效性的提高策略
论在中职数学教学中合作交流法有效尝试
高中生物学生为主体教学模式探析
初中生物比较教学法应用浅探
初中数学教学中如何培养学生的情感态度
大班额下高中物理建构式教学刍谈
试谈问题情境教学法在小学数学教学中的应用
小学数学讨论式教学应用刍谈
小学数学探讨导学式教学应用刍谈
初中数学教学与数学史整合的现状探析
如何培养初中学生的数学推理能力
浅谈初中数学课堂教学的几点思考
观察探究法在生物教学中的应用
浅析初中物理中的实验课
浅谈多媒体在初中化学教学中的运用
课堂恰当的导入让高中化学课堂质量更好
浅论高中化学实验的教学方式
小学数学教研之浅见
培养学生创新能力的再思考
课改下的初中数学课教学心得体会
论中职数学教学与信息技术整合
浅谈如何提高高中数学的教学质量
论如何提高聋哑儿童的小学数学教学质量
小学数学教学贵在建立新旧知识之间的联系
小学数学教学学生兴趣培养策略探究
中小学数学教学的有效衔接
几何画板与高中数学教学应用整合
浅谈高中学生数学思维障碍及克服对策
让每个初中生在卓越课堂模式下快乐学习数学
浅谈项目教学法在中职校数学教学中的运用
激发兴趣,提高实验教学实效
生物教学中指导学生种植蘑菇的实践活动初探
数形结合在初中数学中的应用
化学教学与素质教育
如何培养小学数学教学的创新意识
浅谈实验教学在初中物理教学中的地位与作用
现代信息技术在数学教学中的运用
高中数学中分析和解决问题能力的组成及培养策略
转变教学观念,提高物理课堂教学效率
借用“数形结合”巧解数学问题
浅析小学数学教学中如何使学生积极思考
教育随笔
浅谈如何培养初中学生的体育意识
浅谈中职体育教学对促进学生社会适应能力的研究
学前教育专业钢琴集体课的教学浅谈
浅谈如何做好中职学校班主任工作
谈学校教育对“富二代”教育的重要性
浅析初中班主任工作中的沟通技巧
谈谈如何提高自身素质为人师表
如何引导学生过渡青春期叛逆
精以择人,恒以育人,长以用人
教育叙事:用真爱叩响“后进生”的心扉
用爱抚平孩子心灵的创伤
浅谈提升新建双语幼儿园教师职业幸福感的策略
教育源自教师真诚的爱心
生本课堂,且思且行,痛并快乐着
“中药师”:班级管理的新视野
户外体育 健康身心
教师在幼儿角色游戏当中的角色分析
让个性挥洒体育课堂
浅谈如何培养幼儿的自信心
浅析新时期图书馆馆员的素质
从该和家长说点什么谈起
父母言行对孩子言行习惯影响浅探
赏识和爱点亮一盏心灯
让学生会当小先生
小学生行为习惯研究
学校,爱心培养的摇篮
初一班主任工作的点滴体会
浅谈在班级管理中的心理学运用
教师在课堂中行走的五个“路标”
农村留守儿童社会引导教育管理的探索
德育工作“规范化”探究
做教育的根雕者
浅谈教师如何成为学生的榜样
从《荷花淀》看孙犁小说对战争的消解
大学校园人文景观建设对构建和谐校园的作用
让山里孩子有梦想
浅谈情感教育在“流动儿童”教育中的运用
教学经验
试分析小学体育教学中游戏编创及其多元效应
刍议初中美术课堂有效教学的思考与探索
高中计算机教学中学生创新能力的培养分析
计算机软件数据接口的应用分析
浅析高校班级管理建设中存在的问题及对策
新时期高中教学管理工作的改革与实践
对幼儿科学教育活动改革的思考
谈自主学习理念下的幼儿早期阅读
浅谈在信息技术课堂教学中的导课技巧
加强少数民族地区进修学校青年教师思想政治教育实效性途径
讲故事在教育中的实践探索
设计、诊断初中科学建模作业的实践和思考
网络探究在高中信息技术课教学中的应用
中华优秀传统文化教育融入高校思想政治理论课教学的思考
对当前幼儿教育教学工作的几点思考
发挥实践基地优势 培养学生劳动意识
谈小学音乐教学中存在的问题及对策
现代小学计算机技术教育问题和对策浅探
中职服装设计教学中的问题及策略分析
幼儿园集体教学活动中的师幼互动实践研究
高中信息技术教学中创新能力的培养
浅谈如何做好小学班主任工作
初中教学如何引导学生积极探究
提高中职学校计算机课程教学效果之我见
浅谈高中体育课堂中学生参与兴趣的重要性
浅谈对幼师生职业道德的培养
以体育活动为契机培养学生干部
课堂评价“四忌”“四宜”
农村小学《品德与社会》教学之我见
小学美术教师的教学反思
浅谈班主任如何与家长打交道
如何提高农村小学科学实验教学的有效性
浅析中职学校班主任工作的必要性