新课程·上旬
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2021年43期
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探索篇
基于教师专业成长促进城乡教育均衡发展的实践研究
名师工作室促进乡村青年教师专业成长
关于在小学语文教学中渗透德育的思考
思维导图在小学低年级识字教学中的应用探析
例谈小学语文阅读教学中劳动教育的渗透
农村小学低年级语文绘本阅读教学方法初探
基于语用的小学语文阅读教学探究
生态教育理念下小学语文校本课程资源开发的评价原则探究
深度学习策略在小学语文课堂教学中的实践
基于学习共同体建设下语文综合实践活动深度学习发展路径探究
小学英语校本课程的开发与思考
绘本在小学英语课堂教学中的实践探究
小学英语自然拼读的教学策略
生本理念下的小学数学教学生活化实践探索
谈核心素养视域下培养小学生数学思维的策略
提高小学数学课堂教学有效性的路径
低年级数学个性化作业的设计策略探微
培养小学生数学画图能力的策略研究
“神奇的莫比乌斯带”教学设计
微课在小学数学高年级教学中的有效性研究
小学音乐教育在“立德树人”中的重要作用探析
把握节奏,悦动课堂
小学美术插画绘本教学学科融合下的实践研究
京剧文化在小学油画教学中的融合应用
小学书法简化字的教学浅见
基于立德树人的小学体育项目教学分析
赏国粹经典,育家国情怀
综合评价表在小学中年段德育中的实践运用
和美教育视角下完善特殊教育的实践思路
拓宽小学德育渠道,落实立德树人根本任务
农村中小学校本课程体系构建的理论与实践研究
浅谈预防与矫治小学生沉迷网络的教育对策
探究基于核心素养理念指导的小学语文教学策略
核心素养视角下的小学语文生本课堂
核心素养背景下的小学语文语用训练点研究
核心素养视域下的自主探究阅读教学初探
核心素养下引导小学生养成良好语文阅读习惯
基于写作教学的小学语文学科核心素养培养
核心素养下的小学英语写作能力培养策略研究
例谈核心素养背景下的小学英语绘本阅读教学
核心素养视域下小学道德与法治学科表现性评价的思考与探索
以学生核心素养为导向的小学数学课堂教学策略与方式
小学数学核心素养的特质与建构
小学数学教育中学生核心素养培养的有效方法
试析核心素养视域下小学数学深度学习策略
基于核心素养刍议小学数学符号意识的培养策略
基于学生发展核心素养的小学信息技术合作学习策略研究
小学语文阅读课生成性教学路径的探究
输入与输出——阅读与写作融合教学探究
深度学习下小学语文阅读教学探究
小学语文写景作文教学策略探索
小学语文培养学生自主阅读能力策略探究
小学语文有效阅读教学的实践探究
小学语文课堂中学生创新思维的激发策略研究
基于生活教育思想的小学语文习作教学策略分析
小学语文教育中学生人文素养的培养分析
利用绘本教学提高低年级学生写话能力的策略研究
小学语文作文教学策略研究
农村小学语文课堂互助式教学的实践与研究
提高小学语文课堂教学效率的措施探究
小学语文与综合实践活动整合的研究
“互联网+”背景下小学语文写字教学策略研究
单元主题教学下的小学高年级语文“平凉好课堂”的策略探究
提高小学语文写作教学质量的策略分析
小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的研究
基于绘本的小学英语阅读教学的研究
提高小学道德与法治教学效率的策略研究
基于量感培养的小学“厘米的认识”教学探索
如何发挥阅读在小学数学中的积极作用
小学数学知识生活化教学研究
小学数学课堂有效提问之探究
深度学习下小学数学教育中数形结合方法研究
探究数学思想在小学数学教学中的渗透
关于提高小学数学计算题教学有效性的方法研究
小学六年级数学教学中的问题导学探究
小学数学教学中培养学生运算能力的探究
问题意识在小学科学探究教学中的培养策略分析
在小学科学教学中运用小组合作学习模式的策略研究
音乐游戏在小学音乐教学中的有效运用研究
生活化视域下的小学美术有效教学策略研究
探讨小学语文低年级识字教学中如何培养学生的自主识字能力
浅析小学语文课堂问题式教学法的有效实施策略
浅析如何开展小学语文阅读和写作相结合的教学
小学语文教学中培养学生倾听能力的策略探讨
小学语文低年级写话训练的有效路径探析
浅谈主题式阅读教学在小学语文教学中的运用
激发兴趣 提升阅读效率
略谈提高小学语文写作教学效率的有效方法
阅读理解能力在小学语文阅读教学中的培养探讨
浅谈小学语文学科中的古诗教学策略
让经典润泽童心
关于新课改下小学语文作业优化设计的探讨
浅析如何让小学英语课堂“活”起来
游戏化教学模式在小学英语课堂教学中的应用思路探讨
浅谈提高小学数学学困生线上学习效率的策略研究
浅谈小学数学教学中生活化教学的应用
刍议小学高年级数学应用题教学中的问题与对策
在小学数学教学中如何引导学生乐学
刍议小学生数学审题能力培养策略
浅谈小学数学深度学习路径
游戏措施在小学五年级音乐教育中的实践
浅谈小学音乐教育中学生审美能力的培养
浅谈小学音乐课堂教学中师生互动策略
合唱教学在小学音乐课堂中的实践探讨
试论小学美术教学中如何培养学生的动手能力
小学美术泥塑课程教学探讨
小学数学教学中培养学生反思性学习能力的意义与策略研析讨论
课程篇
加强学生语言实践 提升语文学习效益
基于“互联网+课程思政”理念的小学语文教学策略探究
民间故事教法初探
单元式整体教学实施研究
雾里看花,正反重定义
北师大版二年级下册八单元第二课时
教学篇
让小学低年级识字教学因“趣”而精彩
情境教学法在小学语文阅读教学中的运用研究
基于任务教学法的小学语文写作教学研究
小学语文教学与翻转课堂模式整合探析
论小学中段语文作文教学方法
初探语文“习课堂”教学模式
创设情境教学法在小学语文教学中的运用
图式理论在小学英语语篇教学中的运用
故事教学法在小学英语教学中的应用
小学英语思维品质培养策略
案例教学法在小学道德与法治课程中的实践探讨
数学游戏在小学数学教育教学中的应用
“小先生制”在数学教学中的运用
小学数学高年级教学中概念引入的策略
构建小学数学智慧课堂的策略
小学数学解决问题的方法和策略
小学数学教学中提高学生思维能力的几点做法
运用故事情境创设提高小学低年级音乐课堂的教学有效性
色彩教学策略在小学美术课程中的有效应用
信息技术在小学语文阅读教学中的应用探讨
浅谈信息技术在小学英语词汇教学中的应用
微课在小学低年级数学学困生转化中的应用探究
小学数学应用题教学中微课的实践应用分析
信息技术环境下农村小学数学课堂教学现状与对策
小学数学教学中信息技术应用研究
妙用微课教学法,构建高效数学课堂
多媒体助力小学数学课堂教学的实践探究
电子书包班“云学习”平台的小学数学教学
应用信息技术促进小学数学“生本课堂”发展
借力电子白板,开拓小学数学教学的有效路径
微视频与小学数学教学融合价值及运用实践
浅谈基于微课的小学数学课堂教学模式
微视频在小学美术常态课中的有效运用
微课在小学美术课堂教学中的应用
低年级识字教学的几点思考
提高小学生语文阅读能力的几点思考
小学语文教学改革中存在的问题及对策
统编教材略读课文教学实践思考
小学道德与法治教学中融入生活化理念的思考
信息技术背景下小学数学课堂创新思考
小学中年级数学“解决问题”能力提升的教学思考
提升小学生数学阅读能力的实践思考
小学体育教学基于学生兴趣培养有关思考
农村小学生综合素质评价存在的问题和实施建议
新课程背景下小学教育教学管理方法的创新探讨
小学语文阅读教学创新的方法研究
关于小学语文阅读教学创新方法的分析
项目化学习在小学语文阅读教学中的应用探究
打造有趣有效的小学英语课堂教学策略
归于生活
诱导练习在小学体育教学中的融合
创新小学体育教学方法 提高体育课堂教学效率
趣味田径在小学体育教学中的实施
小学语文智慧课堂的构建措施分析
提高语文课堂效率,减轻学生课业负担
智慧课堂 高效教学
基于新课标理念的小学英语高效课堂策略分析
重视地方文化 绽放语文魅力
激发低年级学生有效自主阅读的路径和有效措施
先说后写 锻炼运用能力
捕捉生活元素,书写精彩篇章
自主合作探究学习在小学语文教学中的应用策略
探析小学语文教学中渗透国学经典教育
浅析小学生自主阅读能力培养的有效途径
深度学习下小学语文教学的实施策略
浅析小学语文培养学生阅读能力的策略
如何创设小学语文写作高效课堂
加强整本书阅读,提升学生认读理解能力
小学语文教学中的问题及相关建议
新课程下儿童文学在小学语文教学中的应用
探索个性化阅读在小学语文教学中的应用
读写结合在小学语文中段教学中的有效性
怎样提高中小学生的汉语文学习能力
学生良好品格在小学英语教育教学中的塑造对策
浅析小学英语高年级写作有效性的教学策略
浅谈听读在小学英语学习中的实施
语音意识对小学英语学困生单词拼写的作用
小学英语阅读能力培养探究与分析
小学数学课堂教学中“错误”的应对策略
小学数学教学中如何加强学生解决问题的能力
在小学数学教学中渗透数学思想方法
立足合作学习,提高小学数学教学质量
如何提高特殊教育中小学数学教学的有效性
小学数学教学中学生逻辑思维的训练和培养
阅读理解对小学数学学习的影响
小学数学教学中有效问题情境的创设
如何提高小学低年级学生应用题分析能力
生活情境在小学数学教学中的运用探索
绘本在小学数学低段概念教学中的运用探析
培养数学思想方法 提高数学思维能力
小学数学问题意识的培养
如何培养小学低年级学生的数学读图能力
小学数学学困生成因与转化策略
如何借助实验教学提高小学科学教学质量
STEM在小学科学课堂落地开花
项目化学习,让小学科学研究真正发生
节奏,旋律之基石
小学体育课堂提升学生综合素质的策略探讨
融合体育课堂 教育兼容初探
体育新课程评价在中小学体育教学中的应用
从谈“体”色变到趣味无限
新时期加强小学法治教育的几点思考
融入生活获真知
情境教学法在小学高年级数学课堂中的实践应用
小学语文阅读教学有效性初探
管理篇
小学教师新接高年级班级管理工作开展策略
小学班主任班级精细化管理的策略
新时期班主任美育工作的创新策略
探究小学语文班主任班级管理中的情感教育
新课改下小学班主任工作中激励教育方法的运用分析
新时期小学班主任培养班级凝聚力的路径探讨
提升小学德育工作实效性的有效方法
将红色文化融入小学道德与法治课堂的策略研究
撷英篇
农村留守儿童家庭教育现状及对策研究
小学高段语文单元主题手抄报制作的方法指导
浅谈小学心理社团的实践探索
创设班级活动,促进小学生个性发展
浅谈学具的开发制作
“新”沙龙联结你、我、他
中华优秀传统文化进校园的理论与实践
开发跨界教育资源,打造跨学科校本课程