新课程·上旬
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2020年21期
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目录
探索篇
基于提高教育质量的“一带一帮”教学策略
少数民族地区农村留守儿童教育现状与对策研究
工作室搭建平台 助力名优教师成长
教育督导助力县域义务教育优质均衡发展的探索与思考
推进义务教育学校优质均衡发展校长应该如何思与行
农村小规模学校缔造完美教室实践研究
论学生发展核心素养下的班级管理
小学班级管理技巧的研究
做好领头人 落实班主任工作
农村小学离异家庭子女的现状及班主任的教育策略探析
浅议德育在班主任工作中的重要性
利用“互联网+”对中华传统节日文化内涵教育的研究
浅谈中华优秀传统文化与当代家庭教育的有效融合
农村小学语文课堂渗透书法教育的策略
三年级钢笔字教学的困境与突破
基于微信公众号小学生规范汉字书写在线学习初探
核心素养下语文阅读教学效率提升的方法探究
浅析信息化条件下小学语文教学方式与学习方式的变革
论农村寄宿制小学课外阅读有效实施
学生语文整理笔记的实践指导与理性思考
农村小学语文阅读能力培养策略
翻转课堂教学模式在少数民族小学语文教学中的应用研究
让思维导图在语文教学中绽放魅力
小规模学校学生语文课外阅读指导策略
“三段五步”教学模式中语文实践能力的培养
细分层,巧分工,促合作
提高小学生英语晨读效果的实践探索
农村寄宿制小学生厌学英语的现状探讨
品德教育落实小学生发展核心素养课例研究
“互联网+”背景下新型数学课堂的构建研究
小学数学主题情境大单元课程的实践与探索
思维导图式板书设计为学生的思维插上翅膀
小学植物栽培校本课程的开发与应用实践讨论
信息技术在农村中小学教学中的应用
开展机器人课堂教学 培养小学生创新能力
给予小学生进行心理健康教育的实践与研究
农村小学生心理健康教育策略探讨
农村小学生感恩教育策略研究
提高学生习作积极性教学策略研究
推进小学语文教学整体改革 促进学生素质全面提高
关于新课改下小学语文教学的有效性研究
数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用研究
关于数学思想方法在小学数学教学中的渗透
小学高年级学生数学建模思想的培养
小学数学“慧学”课堂教学模式的构建
新教育理念下美育的实践与思考
小学低年级线描画教学研究
体育游戏在小学体育教学中的作用研究
特殊少儿送教上门的策略和方法
基于新课程理念下小学语文阅读教学初探
让学生爱上课外阅读
小学语文教学中如何发挥学生的主体作用
赏识教育在小学语文教学中的应用
核心素养下提高小学生习作水平的技巧略谈
如何加强对小学低年级学生写字指导
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
偏远农村小学低年级阅读现状及对策
浅议如何搞好语文教学
借趣味之力,提升低年级小学语文教学有效性
浅谈小学语文古诗词教学
浅谈小学语文古诗教学探究
农村小学中年级阅读课堂小练笔有效性的研究
加强语文综合实践的小学写作教学改进对策研究
微写作在小学生习作起步阶段的有效运用
小学语文课堂中培养学生有效质疑的策略
浅谈如何提高小学语文写作水平
“语用”理念下的小学语文作文教学
农村小学低段语文看图写话教学探索与实践
小学语文个性化阅读教学策略分析
试论小学低年级语文写字教学的问题和对策
试论小学中高年级语文教学中课外阅读的渗透路径
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
快乐教学,感知英语学习的乐趣
浅谈小学英语的基础教学
农村小学生英语口语表达之我见
浅议小学数学学困生转化的课堂教学策略
浅谈核心素养背景下的农村小学数学教学
寓教于乐 快乐游戏
基于问题驱动的小学数学教学策略探索
构建小学数学生态课堂的策略
小学数学教学与学生生活实际的结合研究
在数学操作活动中引导小学生主动建构
寓教于乐,实现生动有趣的小学低年级数学课堂的构建
小学数学教学策略探究
生本教育在农村小学数学课堂的实践初探
解读让数学文化走进小学数学课堂教学
小学数学生活化教学的重要性及举措
小学数学课堂教学中要会说
刍议小学数学核心素养生成的教学策略
略论数学素养下的小学数学阅读
新课程背景下小学数学课堂教学之我见
关于小学数学“问题解决”教学策略研究
如何加强小学科学课的教学
基于核心素养培养的小学音乐课堂教学探究
在小学音乐课堂教学中渗透学科核心素养探讨
利用动画音乐提高小学音乐课堂教学的对策分析
新课改背景下小学美术教学的探索
让民间游戏在小学体育中生根发芽
让课堂绽放生命的活力
小学学困生帮扶策略研究
浅谈培智教育教学游戏活动创编的几个策略
医教结合背景下特殊儿童生活化康复训练
小学语文课堂常见导入方法浅析
浅析小学低年级形声字教学
小学语文课堂导入艺术探讨
故事教学法在小学英语教学中的应用
游戏在小学数学互动教学中的应用措施
游戏化教学在小学数学教学中的运用
游戏先行 寓教于乐
体育游戏在小学低年级体育教学中的应用
小学音乐课堂合唱教学方法总结与体会
课程篇
再论校本课程实施方式的有效探索
农村教学点复式教学浅析
小学语文课程教学设计的规范性探究
汉字造字法中的美与教学管见
关于统编小学语文教材综合性学习的几点思考
“优化”思想方法在小学数学教学中的实践
教学篇
运用教育信息化提升小学语文教学效益的思考
浅谈多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
现代教育技术在小学语文教学中的应用
“互联网+”背景下运用微课引导学生进行语文课外阅读的研究
小学语文作文教学中微课资源应用的优势及对策浅探
多媒体教学在小学语文教学中的应用探讨
浅谈“互联网+”时代小学语文高效课堂的构建
借助网络教育云平台空间提高小学高段习作教学的有效性
多媒体教学在小学语文教学中的实践探索
多媒体教学在小学语文教学中的应用研究
小学数学学科教学与微课的有机结合探究
微课在小学数学课堂教学中的应用探析
基于网络教室的小学数学课堂教学模式探究
浅谈现代教育技术在小学科学课教学中的应用
小学信息技术课程改革的初步探讨
小学信息技术教学中的情境创设策略
用Scratch构建小学信息技术趣味课堂
个别化教育,育出别样精彩
《狼牙山五壮士》教后反思
小学数学生活化教学的误区及对策
目标深度解读,助力科学教学目标达成
核心素养下小学语文写作教学创新的实践思考
小学语文阅读教学的实践和创新策略
小学语文综合实践活动中思维导图的运用
低年级情景化识字教学的策略研究
浅析情景教学法在小学语文教学中的应用
小学语文教学改革的困惑与创新路径
小学语文课堂如何开展互动教学
小学语文阅读教学中合作学习的应用
小学语文发现式阅读的探究
语文教学中如何有效开展综合性学习
谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
如何有效创设小学英语教学情境
小学英语教学小组合作学习英语的有效性研究
创设情境 激发情感 加强理解和记忆
小学英语教学应用情境体验式教学模式的实践体会
体验式学习在小学数学教学中的应用探究
浅析新课改下的小学数学教学方法创新
思维导图在农村小学数学阅读教学中的应用
课改背景下小学数学教学创新探究
融入生活情境,提高小学数学课堂教学质量
探究性学习在小学数学课堂教学中的运用分析
农村小班化数学课堂中的小组合作学习
小学美术自主、合作探究学习方式研究
分层教学在小学体育教学中的应用
小学语文课堂教学的实效性策略
新课改下打造小学语文教学高效课堂的策略摭谈
提高小学语文教学效率的有效途径分析
“三结合”让识字更高效
构建小学语文高效化课堂的策略探析
浅谈如何在小学语文课堂中进行有效提问
构建小学语文高效课堂的教学策略
组织语言实践活动 实现小学英语高效课堂
如何提高小学英语课堂的教学效果
小学数学有效教学策略探究
谈寓教于乐,提高小学数学教学有效性
增强小学数学教学趣味性,提高小学数学教学效率
如何提高小学音乐课堂教学效率
和美文化背景下小学生经典诵读能力的培养
小学语文教学中学生语文思维的建立策略
小学语文自主阅读能力的培养探究
如何在小学语文教学中培养小学生语文思辨能力
小学语文写作兴趣培养的探究
小学语文教学激发文本阅读兴趣的途径探讨
小学语文口语交际能力培养“四部曲”
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
小学高年级语文课堂教学中如何培养学生的习作能力
小学低年级阶段如何培养学生的写话能力
在课堂教学活动中如何培养学生的语文能力
小学语文教学中如何培养学生的问题意识
小学语文生活化教学策略探析
小学英语教学中学生拼读能力的培养策略研究
有效培养学生空间观念的策略
小学高段数学教学如何提升学生自主学习能力
小学数学“发散性思维”培养的研究
基于数学核心素养视角探究小学数学思维能力的培养
利用数学绘本提高小学低年段学生解决问题的能力初探
解析如何提高小学生数学的阅读能力
浅谈小学数学课堂教学中学生提问能力的培养
如何在小学数学教学中培养学生联系实际解决问题的能力
小学数学学科核心素养培育的可行路径
小学音乐教学中学生节奏感的培养策略
小学体育游戏教学对培养学生兴趣的重要性及其应用
培养体育兴趣 提升学生素养
小学体育安全问题的规避与应对策略
管理篇
宽严相济方为上
小学班主任管理工作中与学生和谐关系的构建探析
小学班主任与学生和谐关系的构建
刍议小学语文教学与班级管理的有效融合
浅谈小学毕业班数学有效性总复习的实践与探究
农村小学小班化教学问题及对策研究
小学低年级班主任管理中的情感艺术
浅析学校体育安全问题的规避及应对建议
如何立足校长岗位更好地服务学生学习生活
小学开展国学经典诵读的重要性
新时代少先队活动与德育在小学教育中的融合探索
小学语文教学中德育渗透策略探讨
将德育融合在小学语文课堂教学中的措施探讨
传统文化在小学语文教学中的渗透策略
核心素养下开展小学德育的有效对策
浅谈小学道德与法治教学中的安全教育
如何在小学数学教学中实现情感教育
小学体育教学中安全意识的培养
将德育融入小学体育教育中
小学心理健康教育中家校合作策略的实施
撷英篇
去影响每一个孩子
浅谈进城农民工子女的教育现状与对策
音乐教学中用爱浸润童心