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小学体育安全问题的规避与应对策略

2020-12-17骆文婷

新课程·上旬 2020年21期
关键词:规避小学策略

骆文婷

摘 要:“身体是革命的本钱”,作为祖国未来的花朵,小学生更应当健康快乐地成长为对祖国有用的人才,在新课改的推动下,学校越来越重视对学生的素质教育,重视学生的全方面发展。一个健康的身体、良好的体魄是学习的基础,所以在小学体育课程中,要加强对学生的安全管理,推动小学体育课程改革,及时规避和处理各种安全问题,推动小学体育课程的顺利开展,推动小学生德智体美劳全面发展。

关键词:小学;体育安全;规避;策略

小学体育课程是为了让学生有更多锻炼身体的机会,在学习的同时,兼顾身体健康,推动学生健康发展,培养学生的综合素质。但是在体育课程中难免会遇到一些安全问题,如何有效地规避和应对安全问题,是学校和教师要着手解决的关键问题,对此,学校可以安排体育教师开设专门的安全教育课程,制定更加科学合理的体育课程内容,从而保证学生快乐健康地成长。

一、常见的小学体育安全问题

1.突发性意外安全问题

小学生的思维认知能力不够成熟,对于外界事物的认识不足,缺乏社会经验,而体育课程大多是室外活动,存在许多的不确定因素和安全隐患,并且小学体育课存在多个班共同上课的情况,人数众多,声音嘈杂,教师很难时刻监督学生的行为,为学生规避安全威胁。并且,小学生的精力十分充沛,所以经常会出现学生在自主活动时出现安全问题的情况,比方说小学生之间互相追逐打闹,不慎摔倒;一些学生攀爬高处,不慎摔落受伤;因准备活动和热身不够,导致学生在运动期间拉伤、挫伤等情况也时有发生,教师如果不能有效监管学生的自由活动,及时制止学生的危险行为,很有可能会出现各种安全问题,威胁着学生的健康安全。

2.体育教学设施使用不当,设施陈旧

在小学体育课程中,经常会用各种体育设施来辅助課程,而许多学校和教师会忽略对体育设施的定期检查和维修,从而导致一些设施存在损坏和陈旧的现象,给教学埋下安全隐患,比方说年久失修的单杠,有些地方出现松动,学生在使用时如果出现单杠折断或掉落的现象,都会严重威胁到生命健康。另外,还有一些体育设施,由于教师事先没有给出正确的使用规则,或是忽略了对设施的管理和对学生的叮嘱教育,学生错误使用体育设施,比如说错误攀爬揉推器等设施,都有可能会出现严重的安全问题,这使得体育设施不仅无法发挥正常的价值和作用,还有可能会由于使用不当而变成一个安全隐患。

3.因准备不足所带来的安全问题

在小学体育课程中,在开始正式练习和运动之前,体育教师会带领学生进行充分的热身准备活动,只有做到充分热身才能够有效避免在后续运动中出现拉伤等安全问题。但是由于学生安全意识的不足和教师安全教育欠缺等问题,许多学生并没有认识到运动前准备活动的必要性,从而导致学生在热身过程中偷懒,在开始真正运动练习时,极易出现各种突发问题,比如说抽筋、肌肉拉伤等情况,不仅会给学生带来疼痛不适,还会影响学生自身的身体素质。

二、小学体育安全问题的规避与应对策略

1.加强对小学生着装的监督,严格管理体育设施

为了保证学生的安全,体育教师要规定学生体育课程的着装,学生上体育课必须要穿运动鞋和休闲舒适的运动衣,以避免各种挫伤和扭伤问题。另外,在体育课程中,教师要说清楚各种体育器材的使用方式,严令学生错误使用体育器材,在必要的情况下,可以用强硬手段禁止学生靠近一些固有体育设施,从根本上避免安全问题的发生。体育教师在确定课程内容时,要考虑到小学生对体育器材的使用,尽量选择一些比较安全的体育器材来辅助体育课程。

2.制定更加合理安全的体育课程内容

首先,体育课程的制定要考虑到小学生的身体素质和耐受力,对此,体育教师必须要结合小学生的身体发展规律,制定更加安全合理的运动项目。并且在每次上课和正式活动之前都要反复叮嘱学生注意安全,使学生能够自主规避存在安全威胁的活动。其次,体育教师要合理规划各项运动活动的时间和顺序,让学生在感到有趣并获得充分锻炼的同时,不会过于疲劳,并且在开始之前要做好准备活动,保证身体已经充分活动开,避免肌肉拉伤等问题,在一些体育比赛中也要做好热身运动,调整好学生的运动姿势,做好各种安全防护工作,从而尽量规避安全问题。

3.提高教师和学生的安全意识

培养学生的安全意识,使其能够自主规避各种安全隐患和安全问题,因此必须要加强对学生的安全教育,使学生能够重视自己的安全问题。另外,要提高教师的安全意识,因为在体育课程中,教师作为学生的监管人员,必须要具有足够的安全意识,来观察学生的运动场地和运动项目是否存在安全隐患,并及时处理各种安全问题。小学体育安全问题不仅要提高学生的安全意识,也要让教师端正对安全问题的态度,教师以身作则,培养学生的安全素质,这也是当代社会对小学体育课程的要求,在保证学生安全的前提下,提高学生的身体素质,促进学生全方面发展。

小学体育课程能够使学生从小养成一个良好的锻炼习惯,提高身体素质,但同时学校教师要提高对体育课安全问题的重视程度,及时发现各种潜在安全隐患,并采取有效措施进行规避和处理,保证小学生快乐健康成长。

参考文献:

[1]赵静辉.浅谈小学体育教学安全隐患的规避与应对策略[J].课程教育研究,2019(52):235-236.

[2]薛永峰.浅谈小学体育安全问题的规避与应对策略[N]. 商丘日报,2019-08-29.

[3]毛同岗.小学体育教学中的安全问题及对策[J].当代体育科技,2019,9(21):81,83.

编辑 王彦清

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