新教育时代电子杂志(学生版)
搜索
新教育时代电子杂志(学生版)
2015年29期
浏览往期
订阅
目录
创新思维:军事化管理的探讨和摸索
创新教学设计的三个“转变”
民族图书馆的社会服务与可持续发展
通用式控温定时烘炒机的设计研究
提高初中班主任管理工作效率的主要对策分析
简笔画在小学语文教学中的运用
借助支架理论推动大学英语口语教学
用好人本管理,做好部队政治工作
初中化学教学如何培养学生的创新思维
校园网中计算机上网行为管理与实现
“互联网+”背景下高校辅导员家校合作机制的构建探索
初中数学应注重对学生创新能力的培养
小议合作能力在体育教学中的培养
交互式电子白板与小学语文教学整合优点之己见
让童心在音乐中插上幻想的翅膀
浅析区域文化与高职经管类专业创业教育的融合
创新思维教育培养良好习惯
细节决定效率
——提升小学语文课堂效率探微
新形势下高校思想政治理论课教师应具备的素质
爱让心灵绽放光彩
小学德育教育如何做好心理辅导工作
谈创新的小学德育教学
高中班主任德育工作的实效性分析
时下我国大学生主流思想与管理教育的探索
提高青少年体质健康的体育教学方法研究
新时期艺术类高校师德现状及其对策研究
关于在小学语文教学中渗透德育的思考
民族地区高校体育师范生师德养成教育课堂教学探究*
探究感觉统合训练对小学体育教学的启示
浅谈中职学校学生思想教育工作的几点感受
以学生活动为载体推进心理健康教育工作
提高初中德育的实效性
探究网络技术对高校图书馆采编工作的影响
多元文化视角下设计类研究生培养国际化水平研究与实践
从多元文化角度试论对外汉语教师的文化认同*
构建应用型大学英语口语教学新模式
英语专业大学生语法认知对语法习得的影响*
中医药院校非医药类大学生心理弹性对其学业压力与学校适应的影响*
家庭和学校中代际冲突的成因以及对策研究
浅谈如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯
关于省地方普通高校学生对外交流模式探讨
加强青少年社会主义核心价值观教育,提高青少年防范和抵御邪教的能力
大学法语教学中的跨文化因素教学
基于中介语语料库的疑问句篇章衔接偏误分析
高中数学教学中学生自主学习能力培养的策略分析
巴莱多定律对高职教学改革的启示
《软件工程》教学改革的研究
试论舞蹈对地域性旅游品牌提升的价值关系*
东方红大街店铺名称的语言学研究
《网页设计与制作》课程教学改革探索
新形势下的中文专业技能型人才培养
新时期小学教育改革的基本途径
农村小学生科学素养教育探析*
会计电算化专业培养应用型人才的教学改革探讨
浅谈初中写作教学中的思维训练
初中英语家庭作业设计的探索
浅谈如何在小学音乐课堂上培养学生的合唱能力
对初中英语阅读课堂教学中有效提问的思考
新课改背景下初中数学合作探究教学模式的理论与实践分析
应用型大学制图教学实践能力的培养*
浅谈中国画教学中的临摹问题
初中信息技术高效课堂的构建模式研究
问题教学法在运动生理学实验教学中的应用探析
运用榜样教育树立政治工作的威信
提高高中语文文言文教学效果的途径分析
新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略分析
细节决定成败
——《找规律》教学反思
高中函数教学的功能与策略分析
实施愉快教学,提高低年级音乐教学质量
在实践教学中构建公共管理应用型人才之能力
——《社区管理学》课程教学初探
以任务驱动方式实现Java的数据库访问的教学
关于新形势下大学生培育和践行社会主义核心价值观的若干思考
班级常规管理反思
谋发展潜心办学 做校长不辱使命
“互联网+”背景下高校旅游管理专业教师教学能力提升策略探析
民办高校学生特点及管理对策研究
公共图书馆开展非遗文献挖掘和数据库建设工作的思考
——以黑龙江省图书馆为例*
大学辅导员情感效能浅谈
农村中小学单亲家庭学生的心理异常矫正策略
校院二级管理制度下建立校、院、导师三位一体的管理网络研究
——以济南大学为例
浅谈大学生学习动机的培养与激发
浅析小学生文明礼仪教学
多媒体教学在高中化学的探讨
初中生物教学创设情景的方法探讨
浅谈在科学教学中应用表现性评价的有效对策
浅谈幼儿独立意识的培养
专业素质拓展与课堂教学的协同作用及实施策略分析*
合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨
浅谈小学低年级写话教学的方法
数学史与初中数学教学整合性分析
关于初中班主任应如何做好学生心理辅导工作探究
以兴趣为导向的中学信息技术教学方法分析
案例教学法在初中生物教学中的实践应用
浅谈英语阅读教学
和谐社会视角下大学生民族团结教育探析*
信息技术在中学体育教学中的应用研究
基于京津冀协同发展背景下的张家口旅游产业发展研究*
开放大学云平台环境下的教与学探究
上城归来话管理
初探初中数学课堂教学的生活化
游戏中幼儿合作行为的观察研究
农村留守儿童教育问题的思考
如何实施《自主(探究、体验、合作)学习方式》
《微生物学实验》教学探索和体会*
新建学校如何培养学生的科学素养
初中体育教学方式的探究
刍议在中职程序设计课程中插入加密算法的探索
浅析个性化教学模式在大学英语教学中的应用
用心教书 用爱育人
探究性学习模式在高中物理教学中的应用
用歌诀复习近、反义词事半功倍之五
微信平台在大学英语教学中的应用探讨
中学体育教育中创新精神的培养初探
在读中拨动学生的心弦
激励教育在小学语文教学中的应用探讨
浅析提高法语教学的方法与策略
浅谈如何培养小学生对体育课的兴趣
中学地理教育中的环境教育
如何在初中语文教学中培养学生的情感
形成性评估在口语测试中的应用研究
——以北京城市学院为例
初中教师指导英语高效阅读三部曲
数学课堂教学的有效性探究
浅析通信铁塔项目工程
为政治课插上“美”的翅膀,增强学科德育的实效性
初中数学“学困生”产生的原因及转变措施
浅谈交互式微视频教学模式在军队实操培训中的应用
关于移动通信课程改革思路的分析
乐嘉性格色彩学在外语教学中的应用
以“生长素的发现”为例浅谈高效课堂的构建
小学生阅读能力培养之我见
浅谈数字化教学与课堂教学的整合
新课改背景下的小学数学课堂教学策略研究
农村少数民族地区中学音乐教育弱化的成因
探索英语阅读教学
怎样做好中考英语复习
改革小学数学应用题课堂教学的点滴尝试
浅谈提高小学数学课堂教学效率的策略
浅谈高中物理的自我学习方法
口语测试中考官评分倾向性研究
数学课堂中设疑的运用
实现课堂平等对话 提高语文教学质量
——浅析多元化教学在语文中的作用
小学教师在教学中应注意什么
如何培养学生的责任感
数学教学学生评价研究
高职院校经济管理类非会计专业基础会计课程设计
——以国际贸易专业为例
谈大课间的小学体育活动
浅谈信息技术与小学美术课程整合的优势
初中数学中分层式教学模式的构建研究
关于建筑设计课程改革的现状与对策研究
浅析一元实系数多项式方程的根的分布
高中体育新课程标下运动负荷对教学的影响和合理运用
微课在中学信息技术教学中的应用浅析
从错别字现象反思小学识字教学
农村小学作文教学提高之我见
培养幼儿动手能力
高中化学课堂教学动态生成初探
情境教学在小学语文教学中的运用探究
小议高中英语中的情感教学
“读写结合”引领学生跨上习作的高速路
激发学生学习兴趣,提高语文教学效率
企业培训方法在高职课堂上的运用
低年级语文生本课堂实践研究
基于学生视角下,如何有效地撰写前置性学案
初中数学课堂教学有效性的研究
混合式教学在计算机硬件与网络课程中的应用研究与实践*
优化教学设计,提高课堂效率
利用计算机辅助教学,提高课堂教学效率
“一直”与“总”探究
《人类重要的营养物质》说课
课改后的美术教学新课堂*
有效小学数学教学设计策略研究
《植物生长素的发现》教学设计
基于小组合作学习的参与式教学模式在综合英语课堂教学中的应用*
新课改下教师的“四种”身份
构建教师发展体系与创新教师发展模式的探索实践
优化理念、整合师资
——幼儿园专业化办园
特色办园,个性化发展
——幼儿园特色化发展规划
试论《西厢记》对《红楼梦》的影响
编故事轻松识记整体认读音节
关于提高素描造型能力的几点看法
谈儿童舞蹈节目创编的“趣”与“情”
浅析在美术教学中培养学生的创意思维能力
如何引导学生上网
浅谈中职英语口语教学中的形成性评价
探索现代职业教育体系建设的基本路径
基于翻转课堂的软件编程类课程教学模式设计与实践
浅谈培养和激发中职生英语学习兴趣的教学探索
以专业应用为导向的概率论与数理统计教学改革研究
对职业学校英语教学方法的思考
从灰姑娘到简爱
——浅析在爱情关系中女性地位的提升
当代大学生心理健康分析
财务重述的影响因素及经济后果
充分利用现代网络技术加强对流动党员服务管理研究
——以山东省临朐县为例
信息技术助力职业院校教师发展体系构建与发展模式创新
社会主义协商民主与西方协商民主的异质性分析
中学图书馆开展好阅读指导之我见
新形势下做好群众工作需要培养五种情感
和谐校园中的教职工思想政治工作
汉代刺史制度的演变特点及历史启示
浅议机关效能建设
数字信息背景下图书馆流通部管理创新策略探讨
立足本职工作,发挥党员先锋模范作用
发挥企业主体教育功能,推进现代学徒制改革试点
柳宗元对陶渊明诗歌的接受
关于独立院校重修现象的讨论
试论加强住校学生宿舍管理及思想教育工作
民族落后区域图书馆的差距和工作思路
同步录音录像在职务犯罪侦查中的应用初探
江西省监狱警察主观幸福感研究调查*
中小学教育科研要指向实际
离异家庭孩子的自卑心理的分析与对策
特殊教育教师专业发展现状研究
食品安全公众风险感知的影响因素
——以江西省五所高校为例*
从修辞学角度评论英语中对于女性称呼的翻译
高职院校图书馆管理信息系统设计与分析
新时期大学生就业观存在的问题与引导策略
“五变”让数学综合与实践课异彩纷呈
“劝君更尽一杯酒”
——技工学校语文教学改革略谈
谈谈对幼儿的表扬
浅谈幼儿安全教育的重要性
在初中数学教学中实施素质教育