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用歌诀复习近、反义词事半功倍之五

2015-02-28施凤丹冯兆海

新教育时代电子杂志(学生版) 2015年29期
关键词:九年制歌诀兴旺

施凤丹 冯兆海

(漂河九年制学校 吉林蛟河 132513)

用歌诀复习近、反义词事半功倍之五

施凤丹 冯兆海

(漂河九年制学校 吉林蛟河 132513)

小学语文惯常的近、反义词教学令人感到枯燥乏味,往往费力不少而效果微微。而将其变成歌诀形式学习就事半功倍。

近、反义词 歌诀 朗朗上口

我们编写的小学语文近、反义词歌诀已在《新教育时代》上陆续发表了,这是其五。

小学六年级语文(下册)近、反义词歌诀

近义词

挺拔与挺立,惊讶、诧异与惊异。有意与无意,封锁与封闭。损坏与损害,逃避与躲避。往日与往昔,遗憾与可惜。奋力与尽力,开拓与开辟。见解与见地,才华与才气。哺育与养育,意气风发-神采奕奕。

田野与原野,无垠与无限。稀少与稀罕,留恋与依恋。实验与实践,廉洁与清廉。依然与仍然,感慨与感叹。中辍与中断,尴尬与难堪。陪同与陪伴,支援与增援。

徘徊与彷徨,思索、思考与考量。抵挡与阻挡,胆识与胆量。马上与急忙,照常与正常。茁壮与健壮,表率与榜样。缥缈与渺茫,明媚与明亮。

俊美与俊秀,追寻与追求。温和与温柔,依然、依旧与仍旧。爱慕与倾慕,朴实与朴素。残酷与冷酷,谬误与错误。率领与带领,埋伏与潜伏。计谋与计策,严峻与严肃。高雅与优雅,敬服与佩服。

疾驰与奔驰,气魄与气势。结交与结识,注视与凝视。忠厚与老实,家喻户晓-人人皆知。亲昵与亲近,纯洁与纯真。逼近与靠近,辨别与辨认。和谐与协调,征求与征询。

筹备与准备,责任与职责。妨碍与阻碍,自作自受-自食其果。束缚与约束,摆脱与挣脱。诀别与永别,悲痛与沉痛。迁就与将就,情形与情景。占据与占领,争夺、奋斗与斗争。惭愧与羞愧,宽容与包容。镇定与镇静,平衡与均衡。丰富与丰盛,兴旺与兴隆。模糊与朦胧,胜境与胜景。前途与前景,永远与永恒。

反义词

结实对脆弱,坚强对软弱。幻想对现实,悲伤对快乐。崎岖、曲折对平坦,狭窄对宽阔。稀疏对稠密,模糊对清晰。近在咫尺-一望无际。

艰难对容易,面对对逃避,坚持、拼搏对放弃。顺从对叛逆,坚定、果断对犹豫。

镇定对慌乱,彷徨对果断。恶对善,腐败对清廉。无私对自私,危险对安全。消失对浮现,暂时对永远。漫长对短暂,复杂对简单。

温暖对寒冷,黑暗对光明。顽固对开明,虚伪对真诚。平衡对失衡,偏心对公平。婉转对生硬,愚蠢对聪明。破损对完整,柔软对坚硬。熟识对陌生,畅通无阻-水泄不通。表扬、赞美对批评,失败对成功。

丑陋对艳美,节约对浪费。自由、解除对束缚,惩罚对宽恕。富裕对贫苦,豪华对简朴。破坏对保护,明白对糊涂。继续对停止,落后对进步。

怒与愠,慈爱对凶狠。技高一筹-技不如人。狡猾对忠厚,低落对振奋。重要对次要,恶劣对良好。伟大对渺小,卑下对崇高。

补二年级语文(上册)近、反义词歌诀

近义词

美丽与漂亮,犹如与好像。陶醉与沉醉,期望与希望。中间与中央,清香与馨香。身边与身旁,各种各样-多种多样。宽阔与宽敞,五湖四海-四面八方。回来与归来,时间与时光。急忙与连忙,帮助与帮忙。天长地久-地老天荒,神采奕奕-英姿飒爽,出类拔萃-不同凡响。

著名与闻名,一鸣惊人-一举成名。时节与时令,兴旺与兴盛。旅游与旅行,快乐与高兴。不住与不停,相似与相同。害怕与惧怕,山崩地裂-山摇地动。精怪与精灵,到底与究竟。有头无尾-有始无终。拉与扯,抱对拥。后期与尾声,安宁与安定。

广阔与辽阔,漂流与漂泊。飞快与飞速,马上与立刻。快捷与轻快,快活与快乐。兴高采烈-兴致勃勃,恋恋不舍-依依不舍。痛苦与难过,摔碎与摔破。散播与传播,奇怪与奇特。准确与正确,毫不犹豫-不假思索。

猛烈与突然,惊叹与赞叹。忙乱与慌乱,操练与训练。筛选与挑选,慢慢与渐渐。各执己见-各抒己见,心领神会-心照不宣。纪念与留念,想念与思念。

千变万化-百态千姿,货真价实-名副其实。冤枉、委屈与憋屈,临时与暂时。温和与和蔼,正直与耿直。

孤单与孤独,结结巴巴-吞吞吐吐。疼爱与怜爱,爱护与保护。请求与恳求,处处与到处。

争辩与争论,疑惑与疑问。凝视与注视,逼近与迫近。难过与伤心,马虎与粗心。提高与改进,细致、认真与细心。跳与跃,找与寻,高兴与开心。广与阔,海边与海滨。专心致志-聚精会神,动人与感人。安心与放心,念念不忘-刻骨铭心。

有意与故意,使劲与用力。花言巧语-甜言蜜语,得意与满意。内与里,抬与举。剖析与分析,简单与容易。散学与放学,整整齐齐-井然有序。年纪与年龄,级别与等级。奇怪、惊讶与惊奇,奇妙与神奇。震天动地-惊天动地,清楚与清晰。喜与悦,嘴与口。饥与饿,吐与呕。牙与齿,犬与狗。互不相让-争先恐后,覆水难收-木已成舟。高手与能手,大有作为-大显身手。

反义词

暖对寒,天寒地冻-烈日炎炎。深对浅,两边对中间。窄对宽,坎坎坷坷-平平安安。飞快对缓慢,漠不关心-问长问短。神奇对平凡,讨厌对喜欢。

慢悠悠-急匆匆,紧张对轻松。动与静,忙乱对镇静。误对正,脚下对头顶。死对生,轻快对沉重。动荡对安宁,生气、痛苦对高兴。粗对精,昏庸对英明。相同对不同,粗鲁对文明。各执己见-异口同声,吵闹对安静。外对内,特殊对普通。紧迫对宽松,序幕对尾声。

粗对细,马虎对仔细。故意对无意,失意对得意。高对低,困难对容易。温和对严厉,高兴对生气。三言两语-千言万语,纪念对忘记。苦涩对甜蜜,现在对过去。悲对喜,失败对胜利。抽象对具体,打开对关闭。顺利对坎坷,兴高采烈-垂头丧气。高对矮,百态千姿-千篇一律。

高大对瘦小,坏对好,伟大对渺小。虚对实,名副其实-有名无实。弯曲对笔直,无价之宝-一文不值。

老对幼,新对旧,薄对厚。发达对落后,临时对永久。绝对对相对,理睬对理会。大有所为-碌碌无为。

破坏对保护,笑对哭。欺负对帮助,苦难对幸福。准确对无误,模糊对清楚。明白对疑惑,犹豫不决-不假思索。温饱对饥饿,忧愁、苦恼对快乐。宽阔、广阔对狭窄,启航对停泊。

闲对忙,收对放。短对长,瘦对胖。弱对强,抢对让。弱不禁风-身强力壮。喜悦对悲伤,衰败对兴旺。丑陋、难过对漂亮,无望对希望。黑对白,漆黑对明亮。放松对紧张,一般对非常。望尘莫及-后来居上。

施凤丹,(1981—),女,1981年生,本科,一级教师,教育教学,蛟河市胜利小学。

冯兆海,(1957-),男,高级教师,教育教学。发表论文160余篇,有专著《这样的师逸功倍与草根教研》已由吉林人民出版社出版。

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