新课程·上旬
搜索
新课程·上旬
2011年20期
浏览往期
订阅
目录
教研论坛
新课程中教师的专业发展
物理综合实践活动课的教学及评价初探
幼儿园双语教学存在的问题及其对策
批注在高中语文阅读教学中的运用
浅谈小学美术教学的创新教育
试谈校本教研对促进教师专业发展的作用
体育教学中学生创新能力的培养
写话教学点滴谈
文章要大声读出来
谈师德修养在课程改革中的意义
新程改中小学数学有效教学初探
加强化学实验室管理 提高实验教学质量
浅谈科学阅读在小学科学教学中的重要性
新课程下的语文教学
初探未来中学课堂的设计和研究
民族传统体育走进小学体育教学的必要性研究
高中英语层次教学模式探究
小学数学教学中如何创设情境
和谐师生关系在政治课堂中的运用
新课改理念下小学语文的教育教学研究
高效课堂下的语文教学
新课改下的几种误区
试论环境在藏汉双语教学中的作用
景观设计综合实验室建设
初探中等专业学校财会专业教学的有效实施
语文教
语文教学的守本与创新
谈普通高中实现化学高效课堂策略
浅谈摄影摄像课程教学数字化的应用与效果
农村音乐教育存在的问题及对策研究
加强职业高中化学实验教
浅析幼儿音乐教育对儿童成长的影响
观察思考
如何提高学生的日语口语能力之思考
教鞭
用音乐的桥梁架起纯洁的友谊
初中语文教学中培养学生创新思维的策略
中职学校校企合作、产教结合的思考
农村小学生创新能力的培养
利用错误促进学生的全面发展
如何提高新课改下的识字教学
浅谈思想品德课的课堂心理气氛
携学困生之
浅谈小学数学小组合作学习
全优课堂教学模式中的几大亮点
“体验式”德育的实践与探索
新课程理念下优化初中语文教学的几点思考
“厚此”不能“薄彼”
挖掘化学潜能 培养学生自主学习能力
批评要入情、入理、入法
引导学生“探究学习” 促进学生和谐发展
口语交际校本化课程的实施策略
探讨小学低年级音乐如何实施愉快教学
浅谈我对校本教材的一点想法
浅谈班主任工作心得
初中数学教学实效之我见
创设教学环境 活跃课堂气氛
基于计算教学的情景创设
更新理念促管理 深化改革增效益
让书香陶冶性格 用妙笔凝聚华章
让学生快乐地学习语文
体育课让学生从“心”的起跑线开始
体育游戏在体育教学中的主导性
如何做幸福的教
如何引导学生学会解决生活中的实际问题
西藏自治区基础语文教学的现状和思考
联系生活实际开展综合实践活动
试论高中连堂作文课提升作文评改有效性的策略
浅谈教师职业倦怠的原因及化解
对中职教师提升课堂教学魅力的思考
加强中职语文教学改革的几点思考
自主性游戏物质环境创设的思考
浅谈促进学生自主学习
浅谈比较法在小学数学教学中的应用
在英语教学中贯穿民主自治管理
开展多元化教学 激发学生学习兴趣
积极探索合作学习新方式 有效开拓物理教学新局面
新课程与数学课堂教学之我见
浅谈学生的培养方向
关于信息技术与思想品德整合的思考
课堂内外
《阿长与山海经》的几点教法
圆锥曲线有关定值的一个性质
用心点亮“爱”
谈谈我的班主任工作
新课标《导数及其应用》教学七个易错点集结
《十里长街送总理》教学设计(第一课时)
论如何有效利用语文教材培养学生审美能力
牛津深圳版初中英语Listening部分的教学设计初探
挖掘课文资源 引导学生感悟
对话教学在数学课堂上的应用
均值不等式的一个推广的再探索
浅谈初中数学课的课堂提问
谈谈如何做好小学班主任工作
打造农村课堂评价体系
巧用“四问” 优化理答
“直线的方程”教学设计
九年级物理大气压强教学案例
让高中生在英语课堂上当好“主人”
要善于整合课内外资源
如何上好思想品德试卷讲评课
注重实
《彭德怀和他的大黑骡子》教学设计
燃烧激
让语文课堂成为师生共同的精神享受
《孔子学琴》教学案例
浅谈反思性数学学习
提高初中英语课堂教学有效性的三种尝试
谈新课程下数学作业的批改
《分数与除法的关系》教学设计
从一道中考题看旋转变换的作用
巧教汉语拼音 拼出精彩课堂
谈谈数学课中如何精选例题
理论研究
西藏自治区高中思想政治教育创新研究
新课标下高中生数学学习方法的策略研究
商务英语翻译方法探究
谈模拟电子教学中“过程导向”理念的应用
高校图书馆入馆教育问题浅议
加强阅读训练 提高写作能力
为学生打开世界之窗
高职英语教学中文化渗入与课堂活力的构建
中职语文作文教学中的修辞运用探析
自主学习中教师角色的分析
试论中职计算机专业课程细分化
谭嗣同的死到底值不值得
论辅导员素质
浅谈大学英语四级听力应试策略
基于学生创新能力培养的机械设备基础课程群教学改革研究
基于工作过程的网络安全课程的教学改革
双语教学的现状及可行性发展的研究
小议中专计算机抽象理论知识教学
浅谈英语情景教学的重要作用
英语与法语之间词汇的特点
巧引“源头活水”
职业学校电工电子教学与创新思维能力的培养
方法交流
浅谈英语教师的“课堂指导”
如何提高初中物理课堂教学效率
音乐活动中幼儿创造力培养初探
运用电教媒体提高小学语文教学效率
浅谈生活化习作指导
如何培养小学生的数学思维能力
提高高一历史课堂教学有效性的策略
生物教学导入新课的几种方法
浅谈职业高中英语教学的现状与改善措施
如何激发学生学习语文的兴趣
如何调动学生学习英语的积极性
初中物理常用的几种解题方法探析
如何提高学生上体育课的积极性
浅谈数学课中学生倾听能力的培养
如何培养学生良好的语文学习习惯
初中数学教学活动中的概念教学浅析
浅谈运用多媒体技术手段优化美术教学
浅谈如何上好小学语文课
如何激发学生学习英语的兴趣
高中信息技术教学方法谈
浅谈在初中化学新课程教学中如何渗透思想教育
浅议如何搞好语文阅读教学
浅谈体育教学中学生的竞争意识与合作精神的培养
浅谈如何指导初中生进行古诗词的鉴赏
如何在聋生中提高应用题教学的有效性
如何进行初中化学概念教学
浅谈初中生物教学中学生实验设计能力的培养
浅议班级问题生的转化
如何培养一年级新生学习数学的兴趣
浅谈小学语文古诗词教学的意境美
新课标背景下如何提高数学教学效率
优化教学方
浅谈构建和谐英语课堂的方法
地理教学中如何培养学生的创新能力
小学英语课堂教学导入法浅探
浅谈教师的无声语言
改正语文教学方法 激发学生学习兴趣
如何培养学生作文的兴趣
六模块建构式课堂下学生自主学习策略初探
润物细无声
浅谈会计电算化课程教学
如何优化小学语文家庭作业
学生求异思维能力的培养
教改聚焦
兴趣让孩子的心在音乐课堂飞扬
让学生在爱的沐浴下成长
让准备活动成为体育课一道亮丽的风景线
语文苑里的一道亮丽风景
加强实验教
自主阅
精彩“活动”无限魅力
儿童“视界”让德育直抵心灵
努力培养小学生的英语朗读能力
浅谈加强未成年人思想道德建设的着力点
利用美术教
准确把握实
低年级学生数学倾听习惯的培养
让物理教学融入一点民族危机感
运用情感规律 激发阅读兴趣
高中美术教学思考与实践
初中数学教学观念的更新
和谐——阅读教学追求的境界
如何带领孩子开展课外阅读
呼吸生命的气息
作文教学不能孤立存在
浅谈新课改理念下的数学教学
浅谈高中信息技术学科的教学
在语文教学中培养学生的悟性
优化语文教学方法 提高语文教学效用
亲近语言 走进文本
高中英语课堂有效性的探索和实践
浅谈“讨论”在数学课堂教学中的运用
浅谈英语教学中情感因素的运用
以情育人
战国、秦汉时期经商哲学的形成
新课改下文字材料型选择题的解答技巧
充分的学情分析是新课程背景下实施历史课堂有效教学的前提
让计算教学更加生动有效
和孩子一起演绎爱的童话