赢未来
搜索
赢未来
2019年32期
浏览往期
订阅
目录
学校管理
浅谈班级留守学生教育问题及对策
如何提高校长的凝聚力
处理班级突发事件时家校沟通的探究
基于初中学校校长教育教学管理水平提升的探究
以班主任为主导的小学德育教育策略
浅谈加强初中班主任班级管理的几点方法
新时代乡村小学教师业务能力提升途径探究
人文关怀在小学学校管理中的应用探析
读陈先达《马克思主义和中国传统文化》再思考
教育广角
中职电子技术应用专业“产教融合”培养模式研究论述
关于中职电子技术应用专业改革的探索
关于新形势下家校共育工作的思考
一个后进生的转化
阅读让教师职业更精彩
——读《教师的阅读力》有感
浅谈医学高职院校党建工作创新载体与途径
高中计算机教学面临问题及对策
营造和谐人际关系提高教师职业幸福感
“绿色教育”理念引领下小学传统文化课程建设探讨
初中藏文教学质量的提高策略
游戏化教学在小学数学教学中的应用
《外贸单证》项目化教学的实践探索
幼儿教育
积极构建幼儿健康课程,促进儿童真实发展
幼儿劳动教育的必要性及策略探讨
浅谈新课程改革背景下幼儿园教学的困境及超越
如何培养小学生良好行为习惯
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
如何对幼儿进行爱国主义教育
幼儿园如何传承民族文化及民族团结教育
幼儿早期阅读兴趣和能力的实践研究
生活游戏融入课程,催化幼教课堂发展
语文乐园
浅谈利用“汉之星”提高学生学习语文效率
小学语文群文阅读教学模式的有效探索
为小学作文教学注入活力
关于中职语文翻转课堂教学的思考
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
高中语文学习任务群的阅读教学方法探究
以主题为核心的小学语文写作教学探究
培养兴趣 启发想象
——浅谈小学语文课的作文指导
培养学生阅读能力
核心素养理念下小学语文微课教学探究
浅析新课程背景下小学语文课堂教学优化策略
小学语文教学中对学生想象力的培养策略
浅析初中语文有效阅读教学策略
小学四年级语文课堂教学互动的现状思考
如何将语文教学融入小学班主任班级管理
如何在小学语文教学中进行情感教育
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用分析
小学语文教学中学生口语交际能力培养探讨
小学语文拓展阅读教学的策略管窥
浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
课程思政理念在小学语文教学中的运用思考
牧区初中语文课堂教学的精准性与有效性研究
微课在初中藏语文的教学运用
浅谈新课改下的初中语文教学方法
引领学生主动探究构建小学语文高效课堂
基于小组合作的小学语文教学探究
从“趣”字入手,从“实”字出发,让学生快乐习作
关于小学语文合作学习的有效开展策略
聚焦小学语文核心素养的课堂实践
新课程理念下小学语文创新思维模式分析
让小学语文教学回归自然
初中藏文中的阅读教学技巧分析
在阅读中提高初中藏语文教学质量探讨
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
西藏农牧区初中汉语文写作教学思考
提升小学语文阅读教学有效性的研究
小学语文低年级学生阅读能力的培养模式研究
数学思维
浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养
浅谈小学数学教学中学生独立思考能力的培养
基于培养学生核心素养的小学数学教学探析
小学数学提升后进生学习成绩方法探索
对小学数学课堂中导入技巧的探讨
浅谈小组学习在数学教学中的实效性
小学数学教学质疑能力培养策略
德育教育在小学数学教学中的渗透
新高考背景下的高中数学课堂构建策略
让情感教育贯穿于小学数学教学之中
小学数学问题解决能力培养的研究
小学数学应用题教学策略探究
小学数学课堂培养创新能力的技巧
小学数学课堂情境的有效创设与导入探究
浅议小学数学课堂教学的优化策略
合作学习在初中数学教学中的应用对策研究
小议如何提高小学数学计算教学的有效性
开展实践活动,让小学生爱上数学学习
小学数学兴趣化课堂的构建策略思想
试论培养西藏高中学生数学学习习惯和学习方法的有效途径
游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略
如何提升小学数学教学有效性
英语园地
浅析如何实现初中英语趣味教学
以生为本的理念在初中英语教学中的应用探索
汉英语言对比在对外汉语教学中的应用
基于核心素养视角下初中英语有效教学策略分析
如何高效推进英语课堂改革
高考英语书面表达提分优质的有效途径
思维导图在小学英语教学中的实践应用
混合式家庭作业在小学英语教学中的运用
中学英语语法教学的新探索
优化高中英语学习方式的途径分析
巧设语境,身临其境
——提高初中英语课堂词汇教学实效性探讨
小学英语教学如何有效展开英语绘本阅读
思维导图在初中英语写作教学中的应用探析
中国传统文化走进英语教学
语用能力在初中英语阅读教学中的培养思考
新课改下初中英语教学的问题与对策分析
学科观点
初中政治课“情境教学法”初探
新课程改革下历史教师如何在教学反思中不断成长
浅谈初中历史教学中学生核心素养的培养
以激趣教学模式提升初中历史课堂效率的若干思考
浅谈高中地理课堂教与学互动生活化
基于合作探究的高中地理教学研究
高中地理教学中综合思维能力培养的探究
高中地理课堂运用情景探究教学的策略研究
基于核心素养下的STSE教育在初中物理教学中的渗透
基于核心素养下的初中物理微课教学实践探讨
初中物理高效复习课堂的打造
初中物理生活化教学的有效策略探究
立足化学核心素养,有效开展合作探究学习
初中化学高效教学方法策略探索
探究式教学在初中化学教学中的应用研究
合作学习模式下初中化学教学研究初探
提高高中化学习题课教学质量的改进措施
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
浅谈模型构建在高中生物教学中的应用
例谈初中生物学教学中实施感恩教育的策略
在病原生物学课堂中融入"课程思政"教育理念研究
思政教育
基于生活的小学道德与法治有效教学策略
小学道德与法治课与法治教育融合的有效途径分析
小组合作学习在初中道德与法治课教学中的运用
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用分析
提升初中道德与法治教学实效性的途径思考
集中资源办学后边远贫困山区基础教育分析及思考
初中藏文新课改下的教学方法研究
基于互联网的项目化教学模式设计与实践
信息技术
教学能力大赛背景下中职教师信息化教学能力提升策略研究
浅谈提高小学信息技术课堂教学有效性的策略
小学信息技术教学中学生计算思维的培养探析
浅谈信息技术教学中学生自主学习能力的培养
人工智能时代的刑事风险与刑法应对
经管类专业项目化教学过程中存在的问题与对策研究
艺体研究
浅析日本动画音乐的市场价值及其对我国动画音乐发展的启示
小学音乐校本课程开发的策略研究
初中音乐教材中音乐艺术的挖掘探讨
初中音乐教学中的民乐鉴赏探讨
浅析新课改下高中音乐鉴赏教学的创新与实践
“古诗新唱”在小学音乐教学中的实践与应用
立德树人
——高中音乐德育渗透策略探析
论《海顿D大调大提琴协奏曲》
多媒体在小学音乐教学中的运用
试论“身心合一”理念对高校舞蹈形体教学的作用
行规于趣 德范于思
——轮滑社社团活动对学生行为影响分析
激励式教育在职业院校体育教学中的运用研究
巧用微课提高中职健美操课的高效性
体育游戏在体育教学中的实践探析
安徽淮河流域民间舞蹈关联性研究
关于创建体育专业“国培计划”管理与评价平台的几点思考
跳绳在小学体育教学中的应用
小学体育教育学中创新思维灵活运用
浅谈广西南丹壮族“板鞋舞”的内容创新
——以作品《板花鞋》为例
初中体育与健康与健康德育渗透方式分析
小学体育安全问题的规避与应对策略分析
初中体育教学中"兴趣"的激发探讨
初中体育教学中兴趣教学法的应用探讨
初中体育教学中如何提高学生的积极性
初中美术课堂有效教学的优化策略解析
基于“翻转课堂”模式下的高中美术鉴赏课堂教学研究
素质教育中中学美术教学的一点看法
小学美术教学创新思维培养探讨
兴趣方式在初中美术教学中的应用
初中美术课堂中学生审美能力的培养分析
生活化视界下的小学美术有效教学策略思考
社科纵横
从传统美学看《鸿门宴》的人物形象美
中国梦也是文化强国梦
于细微处彰显人性底色与家国情怀
——评张翎长篇小说《金山》
论土木工程中大体积混凝土结构施工技术
以“业绩证书”模板例谈EXCEL操作技巧
奶奶进城找父亲
控股股东挪用公司资金的刑事法律效果
浅谈中国传统文化和文化自信
图书资料管理的改革与创新路径选择
关于意定监护公证实务的研究
强夯加固技术在水利工程软基处理中的应用
民法典婚姻家庭编无过错方保护之司法展开
对足迹检验技术在刑事侦查中的应用分析
建筑工程质量监督现存问题及完善对策
Great Possessions汉译本比较分析
浅谈影视作品对青少年的误导
公民个人信息刑法保护问题研究
项目化教学促进经管类专业建设和发展研究
人性化护理在产科护理中的应用探讨
优化高中英语学习方式的途径
基于以微课导学高一英语分层教学的探讨
音乐欣赏活动中幼儿情感体验初探