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2020年5期
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目录
教育视野
重视价值培养,增强生命的韧性
——“增强生命的韧性”教学反思
微课在初中化学教学中的应用策略探究
基于TED 网络资源的初中语文写作教学范式尝试
绿色理念在高中音乐教学中的应用
微视频在初中劳技教学中的应用探索
突破农村小学科学课教学难点的建议
智慧教育时代小学美术教育的探索
融媒体视域下高校辅导员网络思政工作方针研究
试论研学旅行课程的开发
马卡连柯与苏霍姆林斯基教育思想比较分析
“互联网+”背景下智慧课堂实施研究
藏、羌民族民间游戏促进学前儿童身心发展的价值探析
特别策划
关注幼儿身体健康,提高幼儿园健康教育质量
利用绘本故事激发幼儿的阅读兴趣
教育戏剧活动中避免幼儿从众行为的策略
混龄体育活动下幼儿养成教育新视角
幼儿园音乐游戏活动的开展策略
增强幼儿数学活动趣味性的实践探析
浅谈幼儿园主题情境式户外游戏活动的有效开展
幼儿脑神经发育的特点及其对幼儿音乐教育实施的启示
幼儿阶段游戏活动的有效组织策略
基于多元视野的幼儿园玩沙活动实践探究
浅谈生活化背景下幼儿节奏感的养成
生活化视域下幼儿园数学教育开展的有效途径
幼儿园“三位一体”健康教育园本课程的构建与实施
比较借鉴┆校园在线
初中班主任提升心理健康教育适切性分析
让班级管理充满阳光
——谈小学班主任工作艺术
班主任如何做好后进生的转化工作
关于农村小学教学点教学的几点思考
小学班主任实施德育教育的有效策略
“黄泥巴”与“橡皮泥”
——城乡学前教育均衡发展的实践与探索
高三班主任基于核心素养开展职业生涯规划教育的个案研究
——以“模考后情绪管理”主题班会为例
教育教研┆高等教育
高校设备管理与开放共享的“互联网+”思考分析
心理学在高校教育教学工作中的应用分析
生物工程专业系统化实验教学模式与创新
“以生为本”视角下高校体育教学改革的路径研究
医学细胞生物学教学档案的管理与应用
浅谈高校生物师范生“以赛促教”的改革与实践
新冠肺炎疫情期间高职医学生单一线上教学效果以及影响因素分析
易班:创新高校学生党建工作的新平台
教育教研┆基础教育
中小学语文串讲式字词教学研究与实践
心理因素对小学生英语学习效果的影响及对策研究
提高小学音乐合唱教学质量的策略
探究式学习在初中历史教学中的应用研究
浅析初中历史教学培养学生学习兴趣的方法
论初中数学课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
任务驱动法在高中政治课中的实施
初中体育与健康教学中渗透德育教育的思考与实践
从生活中来,到生活中去
——小学道德与法治生活化教学策略探究
核心素养下高中历史课堂创新教学方案的策略
高中美术教学中地域美术资源的巧妙运用分析
提高农村初中数学课堂教学效率的有效方法
谷歌地图在初中地理教学中的应用策略分析
浅谈初中英语课堂导入的有效方法
小学数学作业常见错题分析
小学数学探究性作业的具体实施
初中英语课堂对生活情境的有效应用
初中数学作业分层探究
浅谈小学生数学思维能力的培养
浅析如何培养小学低年段学生的数学提问能力
提升小学生群文阅读实效的策略
初中地理教学如何构建高效生本课堂
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
情境教学法在小学英语教学中的应用策略探析
初中语文名著阅读差异教学实践研究
立足课堂,读写互动
——新课标下小学语文读写结合教学策略探究
基于核心素养背景下的小学美术教学策略探析
小学数学生活化教学策略初探
关于初中化学实验教学的实践与思考
探究多元化教学法在小学语文教学中的应用
在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
课堂教学改革中初中数学教学评价的探索
小议高中教育教学中学生“四心”的培养
试论小学语文阅读能力的层级结构及其培养策略
新课程背景下小学语文阅读有效性教学策略研究
小学高年级语文“读写结合”教学探索
初中历史教学中情境教学的巧妙创设分析
小学低年级美术手工制作中智趣教学法研究
浅谈小学语文拼音教学中趣味教学法的应用
巧用生活之力,提升小学数学教学有效性
探究深度学习在小学综合实践活动课程中的运用
读写结合,同步提升
——谈小学语文教学中的读与写
浅谈如何培养小学阶段学生数形结合的思维能力
关于优化小学数学课堂教学质量的研究
关于初中数学学困生转化的困惑与思考
小学语文教学中渗透德育的实践研究
浅析小学语文看图写话教学有效性策略
古诗跨界教学,实现寓教于乐
——小学语文古诗跨界教学的组织策略
核心素养视角下的小学英语课堂
——如何培养学生的语用能力
初中语文个性化阅读教学策略研究
浅谈小学音乐教学中的创新教育
重视教学策略,感悟课堂魅力
——小学数学教学的有效性探析
浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
核心素养视域下高中体育与健康疾病预防教育问题的剖析与对策
自主学习有效阅读,小学语文阅读教学的新出路
浅谈德育在中小学体育教学中的渗透
基于信息技术的初中数学高效课堂探究
小学高年级语文习作教学策略
依托思维导图促进小学语文阅读教学的策略研究
农村小规模小学中年级起步作文指导策略
任务驱动学习在小学数学教学中的应用
“学讲计划”在小学数学教学中的推行策略
数学图像法在高中地理教学中的应用
农村初中体育教学中提升学生体质的策略
让语文课堂变得生动有趣
——浅谈如何优化小学语文教学模式
新课改背景下小学语文教学的实践与反思
由学科核心素养看初中历史教学目标的确立
浅论如何提高小学语文课堂教学的有效性
探究如何在小学英语教学中渗透德育
浅析初中语文教学中传统文化的渗透途径
探究如何在小学足球教育中避免低水平重复教学
初中语文教学中人文素养的培养研究
群文阅读在初中九年级语文教学中的实践探究
闽南童瑶在小学音乐课程中的教学方法探析
基于分层教学的初中信息技术高效课堂的构建
幼儿美术教育与环保教育的融合
体育教学中如何提高小学生的心理素质
心理情景剧在小学心理健康教育中的应用策略研究
教育教研┆职业教育
浅谈中职工艺美术(雕塑)专业校企“双元”育人过程中的教学管理
中职英语项目教学法中“小老师模式”的尝试
情境教学法在高职临床护理教学中的应用研究
谈中职语文课程资源的开发和利用
中职计算机专业课程实训教学改革探索
电气自动化专业人才培养创新研究
——以“3C →E”人才培养模式为例
高职院校中外合作办学研究综述
如何用信息化手段提高中职德育课教学实效
基于大数据的高职院校智慧校园规划设计研究
“互联网+”时代背景下的高职学生创新精神培养模式探索
——以公共营养课程教学为例
关于中职外语教研组建设的探究
论地理实践能力在中职生课堂教学中的培养
新时代高职德育教育中“战争教育”刍议
医学类高职院校共青团第二课堂成绩单制度建设实践探索
——以黔南民族医学高等专科学校为例
浅谈中职语文阅读教学中如何强化学生文本体验
——以《一碗阳春面》教学为例
基于核心素养的中职英语教学对学生思维品质培养的探析
教育教研┆教育探索
提高德育教学效果的教学实践
知行合一树立高尚师德
探析在幼儿园小班开展民间体育游戏的方法和效果
小组合作学习课的教改探究之路
芳贺折纸初等数学教材探究
优化课堂设疑,拓展学生思维
中考体育行之有效的训练方法
提高美术课堂教学质量的相关对策
基于直观想象的教学实践研究
开展校园种植活动提升农村小学生综合实践能力的研究
语蕴生命,浸润关怀
——浅谈小学语文教育中生命关怀意识的培养
关于《信息技术课程标准》教学的反思
聚焦道德与法治课堂教学中的问题设计
多元化教学法在初中语文教学中的应用探究
在实践中谈及对园本课程的理解
浅谈阅读经典诗文对培养学生素养的影响
书香润童心,阅读伴成长
——浅谈阅读分享的文化育人效果
丰富看图写话教学,创设魅力课堂
高中生物教学中渗透职业生涯教育的教学设计
——以苦杏仁等中药知识普及为例
基于地理实践力培养的高中地理校本课程开发
——“绘制标杆的影子长短变化”的教学案例
从发现开始
——浅谈儿童绘画教学
利用生活钥匙,开启智慧大门
——小学高年级数学生活化教学策略探究
以写促读实效高
——《金钱的魔力》教学点滴谈
追随儿童,看见玩沙游戏中的深度学习
——《3-6 岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿园玩沙游戏的思与行