高校设备管理与开放共享的“互联网+”思考分析

广东创新科技职业学院 邓文杰

在信息技术不断进步的当下，互联网的产物几乎遍布人们的生活，比如人们足不出户就可以买到自己心仪的衣服、鞋子、包包等，这就是互联网的优势，可以利用较少的时间，完成一定的事情。时代在进步，高校也应该紧跟时代步伐，利用互联网的优势，让学校设备更加易于管理，为工作人员提供一个较好的工作环境。将高校设备管理与“互联网+”相结合，能更好地提高工作效率，也便于设备管理人员对相应设备进行管理。

一、“互联网+”下设备管理的不足

（一）存在网络安全隐患

在信息技术不断发展的时代，互联网也在不断地进步，但是网络是一把双刃剑，有利也有弊。互联网能够给高校设备管理带来便利，但是也存在着网络安全问题。互联网上的信息种类诸多，再加上这些信息都良莠不齐，而互联网又具有开放、共享的特征，难免会存在各式各样的安全隐患。在利用互联网的优势时，也不要忘记了互联网的弊端，网络安全问题值得被每个人重视。虽然网络安全这一问题难以避免，但却可以进行有效的规避。

（二）缺乏规范性的管理

在目前的阶段，互联网开放共享平台还缺乏一定的规范性和制度，这不仅为工作人员管理设备带来了一定的难度，而且也不利于高校设备管理与互联网开放共享平台相结合。

众所周知，“没有规矩，不成方圆”，高校在对设备进行管理时，也应该制定相应的制度，这样才能更好地利用“互联网+”的优势，更好地对学校设备进行管理。高校将设备管理与开放共享的“互联网+”相结合就是为了更好地解决设备管理问题，如果没有规范性的管理，将会出现更多的问题，而且也不利于设备管理资源的有效整合。

二、设备管理与“互联网+”结合的对策

（一）加强网络安全知识宣传

在这个互联网发展迅速的时代，人人都应该加强网络安全意识。将高校设备管理与开放共享的“互联网+”相结合后，高校应该大力宣传网络安全知识，让教师、学生和工作人员增强网络安全意识。高校可以建立和网络安全知识相关的新媒体平台，利用互联网的优势，加强网络安全相关知识的普及和教育。现在是互联网时代，人们可以在网络上搜索自己想要的信息，这使得人们的生活更加便捷，但有些不法分子却利用互联网盗取别人信息。所以在这个互联网时代，人人都应该加强自身的网络安全意识，要有意识地保护个人信息。

互联网有开放共享的特点，这是互联网的优势，但同时也是互联网的弊端。因为互联网的这一特性，人们在遇到问题时，可以在网络上找到更加合适的解决方案，但也正因为互联网的这一特性，人们的个人信息也更容易被泄露。当高校设备管理与开放共享的“互联网+”相结合时，高校就应该考虑到网络安全问题，虽然这个问题难以避免，但是可以有效地规避。对此高校应该加大对网络安全知识的宣传，让学校的师生及工作人员更加了解网络安全知识，提高自身网络安全意识。

（二）建立开放管理系统

在互联网的环境下，高校想要更好地实现设备管理与开放共享的“互联网+”相结合，需要正确落实设备管理开放共享工作。为了更好地将设备管理与“互联网+”相结合，高校可以建立设备管理开放共享管理系统，在管理系统中输入相应设备管理人员的信息。当高校教师和工作人员遇到设备问题时，可以通过这个管理系统找到对应的管理人员，能更加快捷有效地解决问题，提高教师和工作人员的工作效率。

高校设备管理与开放共享的“互联网+”相结合，需要实现设备资源的信息化和相关信息的全面互联，可以通过互联网将设备出现频率较高的问题输入管理系统，当设备出现这个问题时，管理系统会自动弹出相应的管理人员相关信息，而这边的管理人员同时也可以收到设备出现的问题，这样教师和工作人员就能在短时间内找到相应的管理人员，管理人员也能在短时间内了解设备出现的问题。这样不仅能在短时间内解决问题，还有助于设备管理人员管理设备。

三、结语

高校设备管理应该与开放共享的“互联网+”相结合，这样能更好地提高工作效率。将学习设备管理与互联网相结合，能更好地激发学生的积极性，也能更好地提高教师的课堂教学质量。将高校设备管理与开放共享的“互联网+”相结合，能让工作人员在短时间内解决设备问题，提高工作人员的工作效率，从而带动学校发展。