新课程·中旬
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2018年3期
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目录
探索篇
农村初中语文阅读教学的现状及对策研究
关于初中语文作文教学困境分析及对策研究
初中语文口语交际的情境教学策略研究
初中语文阅读教学
浅谈初中语文阅读教学有效性研究
初中英语语篇教学模式探析
情感教育在初中英语教学中的应用研究
初中道德与法治教学中生活化教学模式研究
敦煌文化与初中历史教学的深度融合
聚焦学科核心素养,探索初中乡土地理教学的策略
基于探究理念下初中生物实验教学研究
课堂互动教学模式在中学物理教学中的运用研究
浅谈“转化思想”在初中物理教学中的运用研究
浅谈如何把握教学重点
中小学书法教学方法研究
“互联网+”时代家庭教育的困惑与对策
基于学生核心素养的农村体育教学探究
让情感之花开在农村语文课堂
初中语文阅读教学中文本细读的有效对策
浅析如何提高初中语文写作水平
巧创“切入点”提高农村初中语文阅读教学效率
互联网环境下农村中学教研的理论基础研究
我眼中的多媒体与语文教学
农村初中语文自主性学习能力培养研究
信息技术环境下语文课程教学的探究
说说初中语文教学板书设计的实用性
认清变化,做好衔接
基于教育云平台农村中小学英语高效教学模式研究
初中英语微课教学设计及效果思考
以学生活动促进初中英语阅读课堂实效的尝试
本土化背景下农村初中课堂教学有效性的特色研究
本土化背景下农村初中课堂教学中有效评价策略
如何在政治教学中渗透心理健康教育
初中历史课堂中如何激发学生的学习兴趣
试论乡土地理教育与培养学生地理核心素养的关系
让数学教学充满绿色
浅谈农村初中物理实验教学新措施
九年级化学中考复习的有效性策略研究
农村留守儿童生存状况与教育现状调查研究
初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究
浅析如何在集体备课中备好“小组捆绑评价”
教育信息化条件下教学方式变革研究
天祝县农村留守儿童体质健康调查报告
互联网下农村中学网络教研与教师主体性发展的研究
营造和谐校园文化,促进学生心理健康
基于音乐活动对中学生意志品质的培养途径探究
农村寄宿制学校问题学生管理中存在的误区
农村中学作文教学困境与对策分析
浅谈初中语文阅读教学
初中语文教学中的误区与改善
浅谈新课堂下如何让说明文充满“语文味”
新课程背景下的中学英语课堂教学技巧
在新课标引领下如何改变初中政治课堂教学模式
浅谈新课程下的初中政治经济案例的引入
探索新课改下如何提高初中历史课堂教学效率
探究新课程改革理念下的初中历史课堂教学
新课标下如何引导初中生复习好历史课
初中历史教学中问题引导研究
基于核心素养下的初中数学教学初探
探究式学习
浅析新课改下初中物理教学
初中物理教学中实验教学的优化改革
互动式教学在初中化学教学中的应用探讨
浅谈新课程理念下的初中化学有效性教学策略
有效开展化学实验教学的策略
新课程下初中化学情境教学研究
浅析素材积累在初中语文作文教学中的运用策略
论初中语文学习的五大技巧
快乐学习 科学发展
巧预设,妙生成的语文课堂最精彩
浅谈“比较性的点拨”在语文课堂教学中的运用
初中语文教学如何开展名著教学探析
英语交际教学法在初中英语教学中的应用
初中英语写作教学与阅读教学的结合分析
对话式教学法在初中英语教学中的有效实施
时事政治在初中政治课堂教学中的应用
论情境教学法在初中道德与法治课中的运用
初中政治教学中案例教学法的运用
初中历史教学中历史故事的应用分析
浅谈历史插图的妙用
探究分层教学法在初中数学中的应用
初中数学教学中的问题导学法分析
反例在初中数学教学中的作用
完善寄宿制,呵护留守儿童健康成长
如何提高初中思想品德教学的有效性
分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究
问题导学法在初中数学课堂教学中的应用
关于初中数学应用题教学策略的探究
初中数学结合反馈信息针对性指导策略
初中物理教学方法选择与创新策略探讨
关于提高初中物理教学趣味性的探讨
论阳光体育背景下如何开展初中体育教学
课程篇
浅谈初中古诗词鉴赏训练方法
浅析互动式教学与观察式教学
初中古诗词有效教学法之探索
立足“小升初”学情,探索七年级英语口语教学衔接策略
如何有效提高课堂效益
论初中英语中的团队合作(Teamwork)
如何更好地让道德与法治教学贴近生活
中学历史教师如何落实“用教材教”的教材观
“11.3角的平分线的性质”教学设计
课堂中的“新”感悟
“放手”赢得学生更广阔的思维空间
温故求新 温故求深
“食物中的营养物质”一节的教学设计
方法与技巧,解决光学显微镜习题一个都不能少
初中化学“溶液”复习课的教学探讨
再谈“创造性地使用教材”
浅谈物理教学中动态电路定性分析的方法
教学篇
浅谈多媒体在初中语文教学中的运用
多媒体在初中语文教学中的应用研究
利用微写作提高初中生写作能力
面向初中信息技术下的微课程设计
信息技术与初中英语课堂教学有效整合的探讨
基于微课的初中英语合作学习课堂模式探究
探析现代化教学技术在初中道德与法治教学中的有效运用
打造多媒体教学与传统教学整合的高效课堂
浅谈农村初中历史多媒体教学的运用
初中数学教学中应用多媒体的利弊分析
论几何画板在初中数学教学中的应用
浅谈现代信息技术与初中数学教学的融合
信息技术在初中化学教学中的有效应用
实验微课对初三化学教学的重要性
微课的翻转课堂在初中化学教学中的实践探析
立体化数字教学资源促进初中化学课堂效果的探讨
自学能力,提升课堂教学效率的内驱力
微课背景下的网络课程与中学音乐教学
信息技术教学中学生能力的培养
计算机科学与技术专业实践教学体系的构建与实施
信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
对初中信息技术学科学习质量评价的思考
中学信息技术教学中微课的应用与实践
新课程下信息技术课堂培养学生自主学习能力的策略分析
情感教学
板书的权利给学生又有何妨
初中英语听力教学中的问题与改进对策
浅谈初中历史教学的困境与对策
浅析初中政治教学存在的问题及解决措施
论初中生数学成绩分化的原因与对策
拓展训练融入初中体育教学的思考
当前初中体育教学中的困境及对策分析
关于兰州六中供给侧改革与教育品质提升的一些思考
浅谈愉快教育在初中语文教学中的尝试
初中语文教研活动的创新分析
小组教学下的初中英语课堂的构建
初中政治教学合作学习微探
初中历史课堂教学中小组合作学习策略初探
初中数学开放式教学的途径探讨
自主学习策略在初中数学教学中的应用分析
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的探讨
初中数学翻转课堂教学设计与应用
初中物理多样化教学的探讨
互动式教学在初中化学教学中的应用分析
浅析初中体育游戏教学
注重提问艺术,优化语文教学
提高语文教学的有效性
浅析如何有效开展初中语文写作教学
对初中语文高效课堂的指导性意见
怎样提高初中语文课堂教学的有效性
中学英语课堂有效教学的策略
如何提高初中思想品德课小班化教学的有效性
对初中思想品德课高效课堂的研究
例谈初中历史课堂教学氛围的有效构建
如何优化初中历史课堂教学
利用地图学习,构建高效地理课堂
“思前想后”
浅谈如何构建初中数学高效课堂
减少数学焦虑,提高课堂效率
初中数学课堂教学有效性的研究
用导学案提升课堂教学效率
凸显主体 有效教学
浅议乡村中学音乐欣赏教学的有效性
论农村中学语文课堂教学的调控艺术
论如何提升少数民族地区学生的汉语阅读能力
有效提高学生初中语文写作能力的探讨
初中语文教学中学生应用能力提升途径探索
初中英语阅读能力课堂渗透实践
浅谈初中思想品德课中学生实践创新能力的培养
浅谈在初中数学教学中如何培养学生的核心素养
浅谈初中数学学科教学中如何培养学生自主探究学习的能力
提高初中生物课堂教学效果初探
浅议初中生物教学中学生核心素养的培养
如何培养寄宿生的生活自理能力
如何提高学生的初中体育课堂主动参与度
优化学习方式 提高学习能力
论如何激发初中学生的体育学习兴趣
初中语文个性化作业的探讨
合作探究评价应走向多元化
初中物理教师课堂教学评价行为探讨
优化课堂节奏 切实减轻学生课业负担
初中生物教学中运用“小课题长作业”转变学生学习方式的实践研究
管理篇
浅谈如何正确处理校园文化建设的内涵和外显的关系
寄宿制完全中学宿舍管理有效策略
论中学校长如何做好学校管理工作
做好中学图书管理工作的几点措施
试论以人为本的中学学校管理
浅谈农村中学英语学困生转化之策略
班主任在宿舍管理中的有效作用
进城务工子女的教育问题摭谈
倡导合作学习,促进初中英语学困生转化
班主任工作点滴
构建和谐的新型师生关系
基于初中班主任专业发展中存在的问题探究
试论提高初中班主任管理工作效率的策略
农村中小学校长信息化领导力提升策略研究
初中英语口语教学中教师的角色定位
和谐——让教育之花“绽放”
对初中政治教师教学方法的培训和指导
浅析如何在英语写作教学中渗透文化教育
浅谈初中思想品德教育融入法制教育的必要性
加强青少年思想道德教育的途径探究
初中地理教学中的德育研究
提高初中班主任德育工作实效性的对策
中学德育实效性存在的问题及对策
传统文化的实施途径
润物无声 德育先行
撷英篇
让我和学生一起成长
学思践悟四步辅导,争做新时代好队员
让学生亲历生活
浅谈生物教学中的美育
小班化背景下思品课合作学习“边缘人”现象矫治探析
探索篇B
“翻转课堂”运用于语文教学的实践
小学高年级生活化作文评改策略探究
立足农村小班额教学优势,打造小学语文高效课堂
培养自主读帖能力,提高小学生写字实效性
“以读代讲”小学语文教学策略
小学识字教学中渗透汉字文化内涵的策略研究
促进低年级写字教学的N个规范
多角度提高低年级学生的数学语言表达能力
“生活中的数学”行动研究之小学生数学应用能力培养
数学教学生活化与应用意识的培养
小学数学翻转课堂教学中微课的作用
“错误资源”在小学低年级数学课堂中的利用
微课在实现小学数学翻转课堂中的积极作用
谈小学音乐教学中高年段变声期声音训练的方法
浅谈小学生安全意识和行为习惯的养成
刍议小学中年级语文识字教学策略研究
小学语文课堂教学有效性策略研究
基于核心素养的小学语文教学研究
论小学语文阅读写作一体化的教学措施
让综合性学习洋溢着浓浓的“语文味”
论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
小学语文教学中如何发挥学生的主体地位
小学语文课堂如何实施问题式语文教学
小学英语绘本教学问题与对策
激发兴趣,活跃课堂
浅谈在数学课中如何发展学生的核心素养
关于小学数学解决问题多样化的方法研究
小学数学教育教学中数学思想方法的实际应用
以人为本,落实音乐核心素养
如何开展好农村小学的艺术教育
浅谈线描装饰画在小学绘画中的有效应用
小学美术新课程背景下的教师教育
基于美术核心素养下的课堂教学
基于提升学生发展核心素养的体育教学策略
对西部地区农村教育现状的调查与分析
浅谈如何让小学语文课堂活起来
朗读,语文教学因你而精彩
让课堂教学“活”起来
探析语文教学中培养学生自主学习能力的有效策略
多渠道积累材料促进习作水平提高
浅谈农村小学语文教学中读写结合的有效策略
小学语文良好课堂氛围营造策略探讨
小学低年级语文趣味教学策略
浅谈小学生口语交际教学策略
探析丰富低年级学生写话内容的有效方式
浅谈小学低年级语文生字教学
农村小学课外阅读策略的探讨
让学生敢问、乐问、善问
享阅读之乐,品阅读之果
浅谈国学经典诵读在小学语文教学中的实施策略
新课改背景下小学语文课文阅读教学的策略探讨
小议小学高年级语文习作教学的问题及其对策
探究小学低年级语文绘本阅读教学策略
观察生活积累素材
浅谈农村小学高年级英语口语教学的方法与策略
浅谈小学英语教学的现状及对策研究
小学高年级英语写作训练方法研究与应用
浅谈小学高年级英语写作指导策略
小学英语口语交际训练与培养
借助几何直观培养学生的数学核心素养
小学数学有效教学的教学设计探究
游戏与数学教学有效结合的策略探析
以“教”的多样促“学”的质量
如何提高小学低年级数学教学的趣味性
基于生本理念的小学数学教学策略初探
如何提高小学数学教学的有效性
小学科学教学方法选用策略的探讨
探究小学思想品德教学中存在的问题及对策
浅谈小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
浅析快乐教学在小学音乐课程中的应用
音乐课堂教学中声音训练之我见
音乐实践活动在音乐教学中的作用和策略
小学低段唱游课心理互动的实践和思考
小学足球游戏教学的有效实施
农村“小班额”体育课教学之我见
把学习主动权交给学生
提高小学生语言文字运用能力的几点做法
浅谈提高农村小学学生习作能力的方法
新课改下小学英语教学策略
浅议小学三年级数学估算方法的教学
在情境的创设中激发学生问题意识的探析
设计教学法在小学数学教学中的应用
小学数学常用的解题方法
四法解决小学数学方程难的问题
小学数学教学中如何进行探究式学习
小学数学课堂导入技巧探析
小学数学应用题教学策略探究
新课标下小学数学创新教学方法
舞蹈艺术教育科学新教法
课程篇B
《山沟里的孩子》教学案例
鄂教版六年级上册《唐山地震》教学设计
《陶罐和铁罐》教学案例
巧用错误资源培养核心素养
关于培养学生自主学习“导”字诀的剖析
写“事”作文指导模式初探
浅谈小学语文教学中的随文练笔
合理使用调查表,提高学生英语口语交际能力
究本溯源,提高计算能力
全局观教材,“见树更见林”
小学数学体验学习探究
小学数学新课导入策略刍议
我对比例教学的探索
巧妙运用几何直观,绽放数学思维精彩
教学篇B
信息技术与小学语文教学深度融合的实践
浅析运用现代信息技术提高中小学语文教学质量
通过信息技术改变小学生的学习模式
小学语文微课程的开发与设计
让信息技术为作文教学锦上添花
基于希沃白板运用中的小学古诗词教学
浅析小学语文情境教学中多媒体的运用
信息技术支持下转变小学数学学习方式的实践研究
浅谈教育信息化与小学数学教学
信息技术与小学数学课程整合的路径探讨
教育信息化背景下小学数学项目教学法的构建思路
新课标对小学信息技术教育的要求
小学信息技术教学中实践生本理念的思考
任务合作法在信息技术教学中提高课堂实效的实践研究
小学信息技术课教学方法研究
机器人课堂教学方法初探
小学信息技术学科未来课程开发与教学实践探究
小学信息技术教学之创新能力培养微探
书非借不能读也
生本课堂之语文教学情境的创设艺术
情景教学法在小学语文教学中的应用探究
小学语文教学中的情境创设
小学语文诗歌“立体化”教学思维的思考
翻转课堂教学法在小学英语复习阶段的应用实践与研究
浅谈小学品德与社会教学的生活化
小学数学合作学习微探
小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
数学思想方法在小学数学教学中的渗透方法浅析
基于新课改下小学数学教学方法的创新分析
小学数学分层复习的原则与策略
数形结合思想在小学数学教学中的应用探讨
小学数学翻转课堂反思性教学的调查研究
让数学回归生活
如何利用生活情境开展小学数学教育
小学数学教学中渗透模型思想的策略
探析生活情境在小学数学教学中的应用
浅析小学数学开展生活化教学的策略
浅论小学数学教学中的创新教育
小学语文识字教学的误区与对策
追根溯源,对症下药
错误——成长的契机
典型错题在教学改进中的应用策略
以教学案例分析从“教”到“学”的转变
如何提高小学语文教学的有效性
打造小学语文高效课堂的策略研究
如何提高小学语文阅读教学的有效性
探析小学语文有效教学的基本策略
农村小学小班额教学中如何构建高效课堂
提高农村小学低年级数学教学水平的可行性分析
新课改背景下如何构建小学六年级数学高效课堂分析
小学数学课堂教学有效反馈的实效性探究
寓教于乐,提高小学数学课堂教学的有效性
如何提高小学数学课堂教学效率
浅谈小学数学有效教学的策略
浅谈小学数学教学设计的有效性
基于小班化数学有效教学的思考
提高小学数学教学实效性
构建小学数学高效课堂策略初探
小学美术欣赏课有效教学策略的分析
小学低段有效体育课堂教学的策略探索
关爱山区智障儿童培养口语交际能力
小学生创新能力的培养研究
浅谈如何培养小学生的作文能力
试论语文核心素养下习作能力的培养
浅谈小学低年级语文阅读能力的培养
探究小学语文教学中的语用能力
多措并举,促进小学生写作能力的提高
浅议在小学低年级语文教学中激发学生的兴趣
新课程教学中如何培养学生语文自主阅读能力
小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养
新课程理念下的小学语文创新思维模式分析
激发学生的识字兴趣初探
浅谈中年级阅读能力培养
深入教学实践,谈如何培养学生的数学学习习惯
新课标背景下小学学困生数学学习习惯的养成
低年级数学课堂学习习惯的养成
小学低年级数学解题反思习惯的培养初探
小学数学教学中学生解题和计算能力的培养
论小学数学计算能力培养的创新
浅谈小学中高段数学语言表达能力
小学低年级学生口算能力的培养分析
农村小学数学实验教学与创新能力的培养
如何通过解决小学数学教学问题提高学生的学习兴趣
培养小学中高年级学生预习兴趣的有效策略
提高小学数学解题能力的探索
如何培养小学生的数学创新思维和实践能力
“圆的面积”教学与思维能力培养
小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
浅析在校园足球活动中如何培养学生的兴趣
美术课堂,培养创新思维的沃土
浅析小学生学习与行为习惯养成的策略
小学中高年级语文自主学习能力的培养策略
浅析四年级学生语文自主学习能力的培养策略
激发参与热情,培养口语交际能力
小学语文作文教学方法的创新途径探析
在习作教学中如何培养学生的想象力
注重策略,让小学语文自学之花绽放
创新教学 授之以渔
对提高小学语文自主学习能力的策略探讨
教育游戏融入小学英语教学的模式构建
小学品德与社会教学中培养学生创新能力的策略
小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
高年级数学有效复习策略
“数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析
浅谈如何提高小学生计算能力
浅谈五年级数学教学的几点体会
小学期末复习策略探究
在数学课堂上如何进行有针对性的辅导
数学故事在小学高段数学教学中的运用方式探究
小学高年级数学应用题教学策略分析
农村小学数学小班化互帮互助课堂教学模式的探究
如何利用正反例子进行有效的作文讲评
生本理念下小学高年段英语前置作业的布置
小学英语课堂评价存在的问题及对策
刍议小学生自主评价能力的培养
实效、创新、趣味,让数学作业更具艺术性
管理篇B
新形势下如何做好小学学校管理工作分析
农村中小学寄宿生管理策略探究
课程改革下小学少先队工作的问题与对策研究
教师核心素养对专业发展的影响
如何成为一名当代优秀的体育教师
如何做好“接班人”
小学中年级班级特色文化建设实践与研究
赏识
沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用
小学班主任工作的与时俱进
浅谈农村小学班级文化建设
小学五六年级数学教学中如何转化学困生策略探析
小学数学潜能生转化中的家校合作
小学数学学困生的转化策略
家校共育
小学班级管理工作心得研究略谈
关于农村小学留守儿童教育的现状及对策
让EQ架起班主任与后进生的桥梁
浅谈如何转化语文学困生
如何做好小学的品德教育
培养少年儿童“关爱他人”品质教育探究
试论小学班主任应如何开展德育工作
浅谈社会主义核心价值观融入小学经典古诗词诵读教学
刍议情感教育在小学语文教学中的应用策略
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
小学语文教学中传统文化的渗透研究
小学品德课堂中德育实效性探究
论小学音乐教育中的情感教育
浅析小学美术教学中的情感教学
让生命绽放活力
依托多种活动开展心理健康教育
浅析如何在小学数学教学中渗透德育
在数学教学中加强情感教学的策略