鄂教版六年级上册《唐山地震》教学设计

刘慧芳

【教学目标】

1.知识与技能：了解地震的现象、灾害、成因、预防、避震技巧等知识。

2.过程与方法：通过观察、模拟实验、阅读资料、分析推理等多种学习途径，探究地震的形成原因，掌握应对地震的正确做法。

3.情感态度与价值观：弘扬灾难面前全国人民万众一心的团结精神，学习中华民族永不放弃的可贵品质。

【教学重点】

观察地震发生的现象，推测地震形成的原因，并通过模拟实验加深对地震知识的理解。

【教学难点】

通过学习和查找资料，归纳总结地震灾害发生时的特点，并认真学习地震逃生指南。

【教学准备】

教师准备：多媒体课件、关于唐山地震的视频图片资料、地震逃生自救常识资料。

学生准备：纸片、薄木片、塑料片均可。

【教学过程】

一、创设情境，导入新课

交流谈话：生活中会出现各种各样的自然灾害，如地震灾害，它不仅对人类生命造成了严重威胁，还给人类生活带来了严重伤害。对此，我们更要学习本节课内容，以此来认识地震成因，掌握逃生方法，珍爱生命安全。

播放视频：现在请同学们观看一段影视作品——唐山大地震，并认真观察视频中的地震现象，互相交流你所知的地震知识，以此为课堂教学奠定基础。（教师板书：唐山地震）

生：认真观看视频，找出地震现象，交流相关知识。

（设计意图：交流谈话利于为学生营造一种轻松的学习氛围，播放视频利于吸引学生的注意力，快速带领学生进入学习情境。）

二、认识地震现象

师：通过观看视频我们初步认识了地震这一自然现象。通过查找资料我们知道，除了唐山地震外，近几十年来还发生了一些大地震，如汶川地震、九寨沟地震等，接下来请同学们认真观看课件资料内容，并在小组内讨论以下地震发生时都有哪些现象，并主动站起来回答问题。

学生观看资料，小组交流讨论，自主回答问题。

（一段时间后）

生a：地震非常恐怖，它的破坏力极强，我看到地动山摇、房屋倒塌的现象。

生b：地震给人们带来了极大的伤害，我看到出现裂缝带、喷水冒沙、滚石等现象。

生c：……

师：同学们的回答非常准确、详细、具体，谁能来具体总结一下呢？

生小结：总结归纳地震发生时的现象有：出现裂缝带、喷水冒沙、井喷、房屋倒塌、滚石、地基沉陷等。

师补充：地震发生时地表发生了剧烈变化，出现了地裂、沉陷、移动、隆起等现象。

（设计意图：通过小组讨论让学生自主总结归纳出地震发生时的特点，这不仅利于调动学生的参与热情，还利于提升学生的观察能力和总结能力。）

三、探究地震形成原因

师：地震造成的恐怖现象让人不寒而栗，但地震到底是怎么形成的呢？请你根据自身经验认知和小组成员一起，大胆猜测地震产生原因，并根据材料设计模拟实验，以此来得出正确结论。

生：按如下步骤进行模拟实验。

1.预测形成原因：学生运用自身经验认知，在独立思考的基础上和小组成员共同讨论预设地震形成原因。（教师板书）

2.设计实验方案：小组成员根据材料合作设计模拟实验方案。

3.完成实验操作：模拟实验a：将一叠纸平放在书桌上，学生两手把纸张向中间挤压，会出现什么现象？模拟实验b：将多张薄木片或塑料片以同样的方法进行实验，会出现什么现象？类比推理，如果被挤压的是一层层岩石，又会出现什么现象？

4.得出实验结论：通过观察模拟实验现象，类比推测地震形成的原因。（教师板书）

师：课堂巡视，适时指导，及时总结评价。

（设计意图：地震原因复杂多变，对小学生而言具有较大学习难度，但通过类比推理几个简单模拟实验，不仅令学生认识了地震的形成原因，还降低了学生的学习难度，更培养了学生的实验思维。）

四、学习地震防护知识

师：我们认识了地震灾害带来的巨大伤害，也认识了地震灾害的形成原因，接下来我们要重点学习关于地震的防护知识，掌握一些必要的自救办法，以此来保护自身生命安全，最大化降低地震带来的伤害。那么，我们在地震发生时该怎么办呢？

小组合作讨论相关防护办法，并进行自主展示讨论结果。

生a：发生地震时不要慌张，而是要保持镇定，可以迅速躲到教室的四个角落，或迅速就地蹲下，用书包、书本等保护头部。

生b：在操场或教室外时，可原地不动蹲下，双手保護头部，注意避开高大建筑物或危险物。

生c：……

师：同学们的回答非常正确，接下来就跟随课件演示一起来系统学习一些正确的逃生方法。

生：认真观看课件，谨记逃生方法。

师小结：和学生一起学习、理解、记忆地震防护口诀。

（设计意图：小学生心智还未发育成熟，需要接受更专业的安全教育，以此为自身人身安全奠定基础。）

五、拓展延伸

教师借助多媒体课件为学生演示在不同地点下的逃生办法，如家庭逃生办法、公共场所避震办法等，以此来进一步提升学生的防震能力。与此同时，笔者还要借助多媒体课件为学生展示抗震救灾时全面万众一心的场面，以此来弘扬中华民族的优秀精神。

六、布置作业

完成同步练习，深入探究地震形成原因。

【板书设计】

14、唐山地震

地表变化： 推测： 地震成因：

地裂、沉陷 可能是地表下岩石层断裂 地表下的岩石层

受到巨大压力的

移动、隆起 错动造成了地震的发生 推动就会发生弯曲