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2021年35期
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目录
综述·专著
任职教育装设备教学方法研究与实践
中职心理健康教育课程教学设计研究
新时代思政元素融入中职护理《药物学基础》课程中的探索与实践
将“课程思政”融入研究生教育的思考*
行为·意识
《道德与法治》体验性教学策略的研究
家庭教育对中学生心理健康的影响及对策
高中思想政治生活化教学模式的构建
小学德育教育中优秀传统文化的应用
初中政治教学初中生创新意识的培养策略
初中道德与法治课学生自主学习教学模式研究
高中政治教学中学生兴趣的激发和培养
小学德育教育中存在的问题及解决策略
基于核心素养视角下小学道德与法治深度学习教学策略例谈
核心素养下小学道德与法治教学的创新策略
阅读·写作
初中语文教学存在的问题及对策
小学语文高年级诗词鉴赏的教学方法探究
基于立德树人的小学语文阅读教学探究
借力群文阅读
——开拓小学语文教学德育教育新模式
小学语文运用信息技术优化课堂教学的具体策略
小学高年级语文群文阅读教学策略
小学语文教学中开展个性化阅读的策略
提高小学四年级语文阅读教学效率的策略
初中语文教学中渗透德育的措施
加强识字写字教学引导,打好语文知识学习基础
个性化阅读在高中语文教学中的应用
初中语文教学学生创造性思维培养策略
基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学研究
借助思维升华习作主题
基于阅读习惯养成下小学语文课外阅读策略探究
中学语文朗读教学的研究与实践
小学语文教学有效性策略的提升
核心素养下优化初中语文课堂教学的思考
小学语文高段延伸性阅读指导的有效策略探析
小学语文课堂对学生语文高阶思维能力的培养探究
浅谈小学语文课堂中如何培养学生的倾听能力与深思品质
提升小学生语文整本书阅读能力的方法
立足语用的小学语文阅读教学课堂“教、学、评”一致性的研究
小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展
新课程标准下农村小学中年级作文教学策略探究
新课标背景下小学语文课前预习有效性的策略
围绕核心素养构建小学语文阅读课堂
基于教学做合一的初中语文教学探究
核心素养下的小学语文阅读教学探究
核心素养关照下“初中语文名著教学”探究与实践
浅析高中语文如何在“新”中求效
基于游戏理论的小学语文教学探究
回到生活谈语文
小学语文教学如何渗透德育教育
师生愉快氛围中共成长
——初中语文教学叙事
“教学做合一”在小学语文课堂中的应用
“互联网”背景下小学语文课堂建设的五大优势及发展策略
小学语文课堂有效性教学对话的策略研究
高中语文“走心”写作教学策略
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
初中语文教学中学生自主学习能力的培养
小学语文教学中培养学生核心素养的教学思考
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探究
人工智能在小学语文课堂中的运用探究
统编版小学语文课外阅读教学指导策略
生本理念下小学语文创意阅读教学的策略研究
浅谈微课在农村低段识字教学中的应用
小学语文教学培养学生的综合能力
部编版初中语文课外阅读教学研究
基于信息技术环境下小学语文写作教学模式的策略
浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用
绘本阅读在小学语文写话教学中的运用分析
浅谈思维导图学习方法下小学语文叙事性篇章教学策略
核心素养视域下小学语文群文阅读教学策略的探究
核心素养视角下提升学生记叙文写作能力的研究
以兴趣为导向的初中语文教学模式
双减背景下小学高段语文作业设计优化策略
新课程标准背景下小学高年级语文的教学策略
——以阅读与写作为视角
信息化背景下初中语文阅读教学的创新研究
基于核心素养的初中语文整本书阅读教学策略研究
如何在信息技术环境下建构初中语文教学生态
探究初中语文教学中多元化教学方法的应用
外文·外语
小学英语读写教学课中的思维发展浅探
浅谈思维导图在初中英语阅读课时中的应用
初中英语教学现状及策略
小学英语课堂中主题式微课的运用探讨
多媒体技术在中职英语教学中的应用策略探讨
高中日语教学的实践意义及其相关措施
如何培养农村初中生英语自主学习的能力
基于现代信息技术的初中英语写作教学策略探究
初中英语教学中阅读教学的策略
小学英语教学中学生兴趣的培养策略
浅谈如何提高初中生的英语阅读能力
互联网背景下初中学生英语自主学习能力培养的实践与探索
运用多元任务促进小学生英语口语发展的研究
关于高效高中英语听力教学的思考
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
浅谈高中英语完型填空命题特点及解题策略
核心素养框架下高中英语阅读教学实践探究
基于人工智能的小学英语口语评价开展探究
基于中考背景的初中英语复习教学探析
基于主题意义探究的初中英语阅读赏析
数学·信息
2021年高考数学“开放性”数列问题探析及教学启示
——以2021年全国数学理科甲卷第十八题为例
小学信息技术教学中存在的问题及解决策略
新课改下小学数学教学方法的创新
任务驱动法在初中信息技术教学中运用
新时期关于初中数学中考复习方法及策略探究
信息化环境下的课堂教学管见
微课在小学数学教学中的应用
浅析初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
生活化素材让小学数学计算教学更精彩
信息技术背景下的小学数学智慧课堂生成探析
游戏教学法在初中信息技术教学中的应用
数形结合,提高农村小学生分析解决问题的能力
小学高年级数学教学中渗透数形结合思想的课例实践研究
小学信息技术课堂教学导入策略
高中数学微课教学探究
初中数学教学中课堂提问的误区与对策探讨
开放性数学课堂提问的有效性
小学数学课堂教学反思策略分析
微课在高中数学教学中的应用
——以高三数学复习课为例
核心素养背景下的小学数学教学研究
高中数学从数学教学走向数学文化育人
在高中数学教学中培养学生创造性思维能力的策略研究
数学学科素养导向下的“教、学、评”一致策略研究与实践
如何提高多媒体下的数学教学效果
浅谈小学数学教学中数学思想方法之渗透
小学数学教学中微课设计及教学方式研究
浅谈利用数学微课提高农村学生几何直观的研究
小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用
浅谈初中生数学自学能力培养与提升
特殊教育学校初中数学教学中多媒体技术的运用策略
多媒体在小学数学教学中的应用
基于“互联网+”小学数学问题解决策略教学的行动探究
在初中数学教学中如何培养学生的应用意识
例谈小学数学复习课的教学策略
浅谈如何在高中数学教学中构建和谐高效课堂
探究式合作法在高中数学教学中的应用
小学数学创新教育课堂教学模式
科学·自然
小组合作背景下的初中化学合作课堂构建探析
如何在实验教学中提升高中物理核心素养*
初中物理教学中探究式教学法的运用
差异化教学在高中化学教学中的实施路径
思维导图在初中化学教学中的应用
基于微课的初中物理信息化教学探究
跨学科教学在小学音乐教学中的综合运用研究
高中生物教学中学生创新能力的培养
高中化学核心素养与信息技术的融合分析*
浅谈如何在初中物理教学中激发学生的学习兴趣
开展小学科学实验教学的有效实施路径
初中物理教学中培养学生核心素养的途径
高中化学课堂教学提问有效性的措施
基于核心素养理念下高中物理课堂教学实践探究
化学核心素养在课堂教学实践中的研究
历史·地理
初中地理教学中创新能力的培养
——由陶行知的生活教育观谈起
探究如何在初中历史教育中构建智趣课堂*
构建生本课堂下的初中地理教学实践
初中历史教学中如何培养学生问题意识分析
“互联网+”时代的初中地理教学探索与实践
初中历史教学中家国情怀的培养策略
“互联网+”背景下的初中地理教学实践探究
高中地理教学如何渗透环境保护意识
“大概念”与“大主题”下的初中历史教学
解析·设计
更 正
中职学校专业教师课程思政教学能力提升研究*
初中语文教学中学生思维能力的培养探讨
小学音乐教学中体态律动的运用探讨
浅谈小学数学课堂教学中的结尾
开展高效小学德育教育的策略
小学数学教学中数学思维的培养探讨
高中教育管理模式的探究
纵情“情境”,让小学语文课堂别开生面
浅谈微课在初中语文课堂教学中的运用与思考
谈谈利用环境布置对幼儿进行教育
浅谈如何提高小学生作文水平
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
部编版小学语文阅读能力的提高策略
小学语文教学中朗读能力培养的策略
“互联网+”高中的日语教育模式研究
统编小学语文教材“红色经典课文”教学策略初探
新课改下高中物理教学中的问题及其对策
优化小学英语课堂,提高翻转课堂策略
基于信息化视野下初中物理实验教学模式探究
基于新高考背景的高中物理教学
“先学后教,当堂训练”在小学数学课堂中的应用
微课在初中数学教学中的应用
运用多重直观 唤醒学习动机
——苏少版美术《相同图样排排队》案例
高中地理教学学习兴趣的培养策略
新课改视角下高中数学教育的音乐华章
中小学数学课堂高效教学策略探究
初中数学教学中培养学生创新能力探究
体育·艺术
浅谈新课程背景下农村初中体育教学核心素养培养策略
小学体育课堂教学方法研究
利用趣味版画培养小学低年级学生美术核心素养的研究
微课运用于《写意花卉》的实践探索
利用信息技术创新小学美术教学策略
高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的措施
创新课堂教学模式打造初中体育高效课堂
核心素养理念下小学音乐教学优化探析
小学音乐分层教学探究
小学美术教学对学生色彩感的培养探析
初中体育教学中“选项教学”的应用及问题分析*
小学美术教学中学生创新能力的培养分析
在小学美术教学中如何培养学生的主体意识
小学音乐欣赏课调动学生学习兴趣的研究分析
浅谈美术课堂中的引导方法
浅谈音乐教育在幼儿保育专业人才培养的重要性*
高中音乐教育的德育功能与实现路径分析
高中体育特长生培养策略研究
小学美术教学中学生的动手能力的培养
高中音乐鉴赏教学中的审美教育探讨
走近民间艺术 体验创作乐趣 参与文化传承
——苏少版小学美术《皮影戏》教学案例
游戏融入音乐课堂,让音乐课堂绽放光芒
小学美术教学中开展合作学习的问题及对策
基于立德树人的小学音乐教学分析
教师·学生
初中班主任管理工作的有效性
新时期初中班主任工作的创新管理
新教师培训课程的开发与实践
——以修武县新教师培训为例
浅谈幼儿教师如何提高专业素养
——以赤水市石堡乡幼儿园为例
幼教·启蒙
幼儿园STEM教育园本化路径的思考与实践
传统民间游戏的教育魅力
幼儿园大班语言教学中游戏的运用探究
主题活动中以问题为导向促进幼儿深度学习*
幼儿园绘本阅读教学的意义及策略研究
0~3岁亲子阅读的指导策略
倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化
浅谈如何有效开展幼儿安全教育的实践研究*
基于自主游戏中教师观察与指导能力提升的有效策略
浅谈做好家园共育的策略
浅谈幼儿园传统节日教育活动的开展
传统节日文化融入幼儿园教育的现状及对策研究*
浅析幼儿户外活动中的教学策略
浅谈幼儿园区域活动材料投放的有效性
多途径培养幼儿良好的用眼习惯*