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高中地理教学如何渗透环境保护意识

2021-11-23

读与写 2021年35期
关键词:教学资源意识环境

杨 宁

(西藏日喀则市第五高级中学 西藏 日喀则 857000)

随着国家经济和社会的发展,越来越多的人从事教学工作,越来越多的学生也能更好地接触到地理这门学科,在地理教学中,环境保护意识对教师来说是一项非常重要的任务。这要求老师能够精通环境保护和高中地理教程,也能不断改进自己的教学方法、教育理念等多方面的因素,进而更好地帮助学生进行学习。

1.采用生活化教学方式,将课堂与实际生活相结合

在今天,高中生们的生活经验非常欠缺,因为这个阶段的学生将学习课本知识作为主要的生活内容,由于缺乏生活经验,这些学生越来越难以将日常生活融入学生生活,因此,教师必须为学习者提供一个实用的学习环境,为学习者提供理解生活经历的平台和方法。在这方面,地理老师需要不断鼓励学生学习和解释地理知识的原理,只有当学生知道他们学习的知识可以使用到生活中时,才能让学生更容易地了解日常生活。对于老师来说,可以利用空闲时间更多地关注学生的生活,让学生的生活能力也得到一定的发展,使他们能够改善生活体验,使他们能够融入生活,增加学习潜力。例如,在讲授《常见自然灾害的成因与避防》这单元知识时,为让学生全面了解自然灾害及其成因,老师可以按班级向学生展示一些新闻,详细介绍地震、山波、海啸、台风等诸多自然灾害的新闻,这样学生就可以在课堂上阅读或观看自然灾害的种类,并了解自然灾害的成因。作为老师,则应该花更多的时间给学生解释清楚相关方面的知识,让学生们意识到自然灾害就存在于他们的生活中,提醒学生发生自然灾害需要注意的各个方面。通过这种方式,学生可以通过将自主学习与教师的讲解加以结合,更好地培养学生学习地理的兴趣,让学生更好地认识自然灾害的风险,提高他们的环保意识[1]。

2.运用生活资源,充分落实教学目标

随着社会的发展,我们的物质生活越来越丰富,我们作为教师在课堂上可以使用的资源和方法也越来越丰富。在我们的教育生活中,既要丰富我们的教育资源,又不能脱离书本上的内容,只有将书本上的内容和学生的生活以及诸多教学资源加以结合,才能很好的实现教育目的。在这方面,教师应该通过探索更符合课堂内容的现实资源和学习政策来激发学生的兴趣和热情,并通过将课本知识融入日常生活,开达到帮助教育学生更有效地学习和使用知识的目的。对于学生来说,也需要不断通过现有的教学资源来丰富自己的学习内容,让自己能够更加了解自然,不断调整自己的学习心态,让学习作为自身生活的一部分,从生活中学习,也能够从学习中生活,只有保持这样的态度,才能让学生在学习的过程中了解到自然环境与我们生活的关系,促进学生环境意识的培养,让学生能够更好的进行学习。

3.提高自身的环保意识,起到教师的模范带头作用

根据相关研究表明,在地理教学过程中,我们的老师向学生通常是通过口头讲述环境意识在日常生活中的重要性,这导致学生无法正确理解到自然环境对于我们生活的影响,在学习起来就很困难。所以。在未来,我们的老师必须增强学生自己实践生态意识,这样他们才能教学生自信地应用环保意识。除此之外,在教育中,对教师的要求应该更高,老师只有以最高要求来提高自己的教学质量,才能让学生更好地了解地理知识和教学的意义。作为老师,在我们教学时,老师必须以身作则来激励学生,进而更好地达到教学效果。老师被需要作为学生的良好榜样,以便能够更好地促进环境意识教育的进步。例如。当在课堂上向学生讲述“山体滑坡”自然灾害时,老师需要一开始就向学生解释雪崩的原因、风险措施,同时也讲述常见的灾害预测方法,让学生能够从根本上了解到这类自然灾害产生的原因和解决措施。

4.结合互联网资源,增强学生环保观念

对于今天的高中生来说,他们大多生活条件较好,没有遭受大规模自然灾害的经历。这些学生中的大多数并不关心甚至不了解环境保护的概念,所以对于他们来说,将实践生活结合到学习活动中是非常困难的,这需要进行不断地探索和学习。所以在学习的过程中,学生可能很难理解书本中以文字和图像形式显示的自然环境的问题。因此,为了提高学生环保观念的水平,让学生更好地了解环保的重要性,老师可以在课堂上分享一些资源,让学生能够得到良好的教学资源支撑。比如,在带领学生学习《荒漠化的治理》这一章节的内容时,为了让学生更直观地了解沙漠造成的破坏,老师可以通过发布一段视频,比较环境比较好的地区和现在中国最荒凉的地区,供学生观看。让学生亲眼目睹沙漠对环境的影响,通过这种方式,不仅可以让学生更好的了解沙漠的含义,也可以让学生能更好的对环境进行对比,激发学生对环境知识的认知,促进学生环境意识的提高,最终达到提高学生学习成绩的目的[2]。

5.结语

总的来说,作为老师,应该明白,在传授知识和教学的过程中,重要的不仅是教书的内容,重要的是培养学生的环境意识。在结合学生生活环境的前提下进行教学,然后通过高中地理教学的独特性,让学生学会在生活中学习地理知识,以便这是更好地理解这地理知识和爱护环境的重要性。随着他们获得知识的增多,他们还可以提高自己的技能并将其应用到未来的学习和生活中。这对于学生日后的整体发展来说,都是非常重要的一个基础。

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