目录
卷首语
- 诚实是花
理论创新
- 基于“微”平台的互动教学模式构建
- 实施信息技术与英语教学整合的思考
- 浅析高中数学特点与学习方法
- 浅谈“2+3”五年制高职物流管理专业学生的针对性教学
- 如何提高高中牛津版英语教学效率
- 新课程改革下如何实现高中语文课堂价值最大化
- 国内关于中小学数学学困生研究的文献综述
- 如何提升会计专业学生的职业技能
- 论新时期高校党建工作面临的挑战与对策
- 电子备课的使用弊大于利
- 体验式教学在独立学院公共选修课程中的应用
- 职业中专政治课教学中创新教育的实施途径
- 高中信息技术校本课程开发的必要性
- 坚持教育均衡理念指导 改变数学教学模式
- 浅谈中职语文教学与信息技术的整合
教育研究
- 初中科学(物理)研究性教学探究
- 中职语文教学的现实困境及应对策略
- 高中数学教学面临的困境及解决思路
- 考试焦虑影响注意稳定性的实验研究
- 高三生物教学初探
- 优化信息技术课堂 培养学生信息素养
- 如何让阅读教学与作文教学紧密结合
- 高中信息技术高效教学的实现
- 新课改时期《数控机床编程与操作》课程建设的研究
- 关注高中思想政治课程序性知识的学习
- 激发学习热情 培养探究能力
- 科学安排高中物理教学内容的实践研究
- 知人论世 见贤思齐
- 发挥非智力因素,提高高职英语教学效果
- 重组有机化学基础知识结构
- 基于新形势下的职高语文教学质量提升方法研究
- 试论大学生终身体育意识的培养
- 高中班主任管理方式优化性研究
- 基于《物流管理基础与实训》课程教学改革的思考
- 巧用地方旅游资源 激发中职生语文学习兴趣
- 中职写作技巧培养策略浅谈
- 浅析提高中职英语教学实践的有效措施
- 对高校精品课程使用效益的分析研究
- 经济型酒店运用问题管理模式的可行性分析
- 创新意识下中职计算机教学的实践与探究
- 利用情感因素,激发学生学习英语的积极性
- 关于高中生物学科应对教育改革减负增效的措施
- 用计算机软件验证和证明数学问题应谨慎
- 中职英语教学中的德育研究
- 浅析中职生体育课堂的有效性教学
- 如何构建高效的美术课堂
- 物理教学之理论教学法
- 浅谈在中职英语基础模块教育中实施协作教学的重要性
- 物理教学之实践教学法
- 全方位打造高中思想政治高效课堂
课改探微
- 新课改下如何提高物理教学质量
- 《土木工程识图》有效教学策略初探
- 实现职业院校辅导员队伍专业化培养的探究
- 让学生在学习物理中“悟”理
- 中职数学课堂教法选优谈
- 高中文言文教学的新课改创新思维培养
- 对中职计算机应用基础教学的一些思考
- 心理课——用心营造成长的天堂
- 浅谈高职英语中口语教学的难点
- 中职旅游课堂教学模式改革初探
- 让“中职英语课堂”色香味俱全
- 利用电脑横机编织毛织艺术品的探究
- 以问题为载体,构建化学高效课堂
- 谨慎于一言一行
- 工科院校大学物理教学的改革探讨
- 职高语文成绩考核与评定改革初探
- 以人为本在高职英语教学评价体系中的实践探索
- 让中职学生爱上语文
- 高中语文选修课中存在的问题及思考
- 高职化学有效教学策略初探
- 培养中职学生对英语学习的兴趣
- 浅谈新课改形势下的“数学阅读”
- 如何培养职高学生学习数学的兴趣
- 让合作学习实现高中思想政治复习课教与学的共赢
- 职业中学英语教学专业化策略探究
- 对高职语文“两课”活动的思考与总结
- 高职高专院校《数学文化》课程开发的探索与实践
- 如何在高中历史教学中开展研究性学习
- 浅论提高高中语文课堂教学的有效性
- 英语课堂教学改革中的实践与探索
- “动画结合模型”的教学方法例谈
- 浅谈“发现教学”在生物教学中的应用
- 高中数学创新思维培养策略
- 改善高校网球教学现状的措施探讨
- “舞动”的雕刻刀
- 让高中生物课堂成为问题与对话的摇篮
高教前沿
- 论《体坛周报》新闻报道特色
- 关于提高普通高校军事理论课教学质量的思考与实践
- 论抽象行政行为的司法审查
- 高校田径教学问题与策略的探究
- 高校工业设计专业设计色彩课程的改革探析
- SQL Server课程教学方法探究
- 基于语料库的文学作品方法探究
- 对大学物理教学开展探究式教学的分析
- 项目反映理论IRT与个性化英语阅读自主学习模式的相关研究
- 基于APOS理论的直线的倾斜角与斜率教学研究
教学实践
- 创新地理教学,打造“数字星球式”微课程
- 以新闻会客厅的形式走入文本
- 浅谈技校语文课堂中的古典诗词“体验式”教学
- 浅议新形势下高效课堂在高三历史教学中的实践
- 浅谈高中历史课堂教学中探究式教学法的实践
- 浅谈高中英语课堂教学
- 浅谈高中历史课堂教学典型事例的运用
- 提高法语口语教学效果的策略
- 浅议打造高中数学有效课堂的策略
- 建筑工程预算课程教学对学生学习兴趣的激发与调动
- 谈差量法在中学化学计算中的应用
- 此中有真意,再说祥林嫂
- 如何打造高中数学的高效课堂
- 高校美术教学中色彩教学分析
- 浅谈高中信息技术之电教管理
- 浅谈高中数学课堂教学与学习方法指导
- 如何引导学生参与习作修改
- 构建互助课堂的实践
- 中职电子电工专业体验式学习教学改革实践
- 解析几何中的对称问题面面观
- 化学平衡状态的教学体会
- 浅谈中职语文口语教学
- 物理教学中的演示实验
- 通过课文教学提高阅读能力
- 如何上好中职会计课
- 浅析新课改下的高中数学教学
- 新课程下“自主探究合作”课堂教学模式的构建
- 解析《到灯塔去》时间设置的独特性
- 地理特级教师课堂授课的得与失
- 美术课堂要让学生多和大自然对话
- 矩阵三角分解的探讨
- 新课程下高中数学教学反思
- 对精神科护理学教学课堂导入方法的探讨
和谐校园
- 如何克服高一学生学习物理的心理压力
- 论职高英语教学中人文因素的发展
- 中职班主任的苦与乐
- 班主任对学生人文素质教育的教育对策
- 耕下真爱之籽 静待明日之星
- 刍议高三班主任的角色定位
- 职高班主任用爱心构建德育教学
- 英语学习的“心病”巧克服
- 问题学生的成因与转化
- 浅析中职生职业生涯规划的误区
- 论我的班主任观
- 浅谈加强特殊教育学校教师心理健康的几点举措
- 从心理学角度看如何教育学生
- 班主任工作总结
- 高三年级班主任的角色定位
- 尽管用功也比不过别人,怎么办
- 支架理论在职中礼仪教学中的运用
- “爱”在师生沟通中的妙用
- 如何抓好学生的管理工作
- 处变不惊平常心
- 浅谈职业学校学生自信心的培养
- 对职业院校班主任工作的几点感悟
- 关注农村留守儿童的健康成长
新视角
- 高中英语教学中如何提高学生的学习效率
- 一堂法律复习课的课堂教学改革尝试
- 浅谈在高中化学教学中培养学生创新能力的措施
- 校外英语培训对大学英语教学改革的启示
- 高中生物激趣教学浅谈
- 厚积薄发,内化迁移
- 寓教于乐,寓教于趣
- 评课:体育教师专业成长的重要途径
- 在牧区教学更需“亲和力”
- 浅谈九年级学生英语写作现状及解决策略
热点聚焦
- 学生作文谎言现象的分析与应对
- 浅谈学分制思想在中高职衔接过程管理中的应用
- 注重自主学习 凸显学生主体
- 教师在幼儿园选择性活动中的指导策略
- “先放后收”写作教学原则的重新审视
- 高中地理教学中教师正确使用学案导学的作用分析
- 新课程背景下如何提高课堂教学效率
- 对评课的一些思考
- 高中作文教学之我见
- 如何提高学生的数学思维能力
- 高中数学教学中研究性学习的实施
百花园地
- 分析藏区教育困难问题,开拓援藏教学崭新局面
- 浅析阳光体育的内涵
- 生活体验与历史教学
- 浅谈化学教学中问题教学法的使用
- 中职幼教生美术学习巧指导
- “完成句子”题型之考点窥探
- 浅谈聋生语言训练的教学实践与反思
- “体系+问题复习模式”在高三思想政治总复习中的运用
- 美术课中如何让学生体验创造乐趣
- 论新课标理念对高中数学课堂教学的科学指导
- 计算机专业课中实施任务驱动教学法的几点思考
卷首语B
- 张弛结合 提高效率 增强效果
理论创新B
- 浅谈综合实践活动的选题
- 个案解析认知学派游戏理论
- 如何培养学生良好的语文学习习惯
- 论马克思主义的思维(意识)观
- 初中数学教学中教师如何提高学生的学习效率
- 市场营销课程教学探索
- 转变高二数学的教学模式,提高课堂效率
- 新时期中职数控专业课程改革的探讨
- 解题回顾
- 梦回唐朝
- 种群基因频率的计算方法
- 浅谈数学课上的自主学习方法
- 初中数学教学中如何培养学生的创新意识
- 初中语文课外阅读训练指导应注意的方法和技巧
- 浅谈班主任对学生高尚情操的培养
- 浅谈对幼儿的随机教育
- 浅谈初中数学课堂教学的有效性
- 浅论农村初中思想品德教学中的缺陷及其对策
- 俯首甘为孺子牛
- 浅论建构主义的中学历史情境教学
- 美术教学之游戏说
- 浅谈农村中学物理素质教育的现状及解决对策
- 对构建高中数学高效课堂的看法
- 元认知策略在商务英语阅读教学中的应用
- 山区初中英语口语教学的现状及解决对策
- 如何培养学生的实验操作能力
- 如何正确对待课堂教学中的问题
- 研究型教学在中学生物教学中的地位探讨
- 初探初中物理情景教学
- 新课程理念下的分层教学个性化作业研究
- 探索词汇教学的目的和意义
教育研究B
- 关于重构语文教学内容若干问题的思考
- 对“倦怠型”中老年教师专业发展途径的思考
- 从确立三种意识谈培养能说会道的人
- 浅议语文教学中创新能力的培养
- 医护伦理学的教学方法探讨
- 语文教学应重视历史背景的讲解
- 开展家庭小实验需注意的几个问题
- 高职大学语文课程改革的思考
- 关于中职学校机电专业课程教学的探究
- 小说阅读教学的设计技巧
- 高中化学实验设计中的通气闭气思想简析
- 探讨情境教学法在初中历史教学中的应用
- 如何对待高中生的“互相倾慕”
- 浅谈《唐璜》中的女性与主人公的成长
- 历史教学中爱国主义的教育
- 利用现代教育技术在历史教学中培养学生的创新能力
- 刍议幼儿情绪调控能力的培养
- 浅谈大学生网络失范行为的预防与干预
- 提高初中数学课堂教学有效性策略研究
- 边疆地区学生普通话机测现状及提升途径研究
- 在教学中四种课程资源的合理利用和提高学生物理科学素养的几点建议
- 学前教育专业数学有效教学初探
- 从温暖效应看家长与孩子说话的技巧
- 如何激发学生提问
- 如何培养初中生的英语阅读能力
- 新课改下学生自学能力的培养
- 医学院校非医学专业学生就业心理问题探析之我见
- 中职学校焊接实训课教学的思考与尝试
- 小组合作学习实效性研究
- 探究《建筑制图》教学中学生空间想象力的培养
课改探微B
- 中专学校计算机课程存在的问题与对策
- 精选操作材料,体现数学本质,思维与操作并行
- 从几何证法到向量解法
- 在选择中革新
- 探讨初中语文课堂教学的效率优化
- 合理运用多媒体教学 激发学生学语文兴趣
- 浅谈课外阅读
- 浅析电子白板在信息技术教学中的应用
- 小学数学教学中如何运用生活情境方法的探讨
- 谈高中数学作业再生法
- 按“图”索“骥”,“玩”转初三历史复习
- 如何提高实心球教学的有效性
- 新课标下的语言点教学
- 如何在语文课堂中激发学生的兴趣
- 高职英语教学策略中的职业目标导向
- 浅析高考对解析几何知识的考查
- 初中物理趣味教学法探讨
- 语文教学中的点滴感悟
- 浅谈“初中三角函数概念”的教学设计
- 英语晨读我这样做
- 小学语文差异教学的现状与实施策略
- “转化思想”在数学教学中的运用
- 由一堂公开课想到的
- 建立“反思”行动,促进专业成长
- 初中古诗词教学的拓展阅读策略
- 浅析新课改下初中物理实验教学
- 浅析提高初中生英语听力的途径
- 情景预设下的初中语文课改建议论述
- 中学语文课堂教学有效性浅谈
- 巧用多媒体,让初中英语课堂更精彩
- 浅析生物教学中学生的能力培养
- 如何提升初中生的语文阅读能力及写作教学革新
- 小学数学课堂的导入艺术
- 初中数学课改中综合法教学的应用
- 初探初中数学教学新方法
教学实践B
- 浅析高中女生学习物理的心理障碍原因及排除方法
- “学会模山范水”导写实录
- 体现生活经验 享受写作之乐
- 浅谈英语教学中学生听说能力的培养
- 论情境教学在初中历史教学中的应用
- 所谓第一
- 探究初中科学实验教学,提高课堂教学有效性
- 从《溴,碘的提取》这节课谈教师的专业成长
- 掌握学情,以学定教
- 创设物理情景 激发学生情感
- 培养良好的解题习惯,优化数学教学
- 谈心理拓展训练在中学体育中的开展
- 谈中学英语写作教学中的语块理论应用体会
- 让学生在音乐课堂中起飞
- 网页式课件在高三专题复习课中的应用
- 浅析初中数学高效课堂的创建
- 如何让数学课堂小组合作学习更有效
- 初中英语语法教学策略浅谈
- 信息技术教学手段在高中地理新课改教学中的作用
- 高效初中数学课堂中生本理念的运用
- 中职数学融合信息化技术教学探究
- 《有理数》一章中数学思想的渗透
- 中学生数学学习兴趣的引导及培养
- 如何在初中作文教学中渗透情感
- 分段函数常见题型的解法
- 浅谈初中英语词汇教学
- 可亲的香椿鱼
- 在初中体育教学中如何提高“体育困难生”的体质
- 教学随笔
- 高中体育篮球教学中生本理念的运用
- 桦甸市的怪俗与地理环境
- 搞好化学实验教学,培养学生自主探究能力
- 让“古典诗歌教学”焕发活力
- 初中语文高效课堂的几点体会
- 校园足球现状初探
和谐校园B
- 《影视音乐的魅力》教学设计
- 解题在数学教学中的重要意义
- 探究实验对提高课堂教学有效性的实践与反思
- 如何拓宽学生写作视野
- 如何上好生物实验课
- 为假期作业变个“脸”
- 班级管理之我见
- 浅谈初中地理教学中的“图文结合”
- 浅谈在高中化学课堂教学中引导学生发展提问水平的教学策略方法与教学模式
- 让兴趣在语文教学的果园里飘香
- 初中地理“互助合作”教学方式的构建与优化
- 物理教学中知识迁移能力的探究
- 浅谈案例教学法在信息安全专业教学中的运用
- 看图诱导法在低年级口语交际教学中的尝试
- 以学定教
- 农村小学如何在数学教学中开展高效教学
- 试论中职院校专业发展建设和就业稳定性及市场满意度
- 动动手 学数学
- 心灵的启迪 理念的更新
- 幼儿园区域活动现状与指导策略初探
- 浅谈英语报刊阅读课的教学
- 加强农村小学心理健康教育之我见
新视角B
- 预设而有序 生成而精彩
- 倾注爱之甘泉 浇灌心灵之花
- 让学生在快乐中探索学习
- 微型课题——课堂研究性学习的延伸
- 让安全之花绚烂绽放
- 多媒体辅助英语教学之我见
- 一言一行树教师形象,一心一意促学生发展
- 初探中职学前教育专业美术课改革
- 厚积薄发 熟道轻车
- 如何培养学生良好的审题习惯
- 培养学生自主学习能力之我见
- 改进教学方法,全面提高八年级学生英语成绩
- 人文化教学
- 甘愿做一根扁担
- 如何构建物理高效课堂
- 多元理论和新课程下的高中思想政治教学
热点聚焦B
- 谈教学实践中如何培养学生的科学素质
- 让语文课堂教学有效地发挥作用
- 高校新手教师素质提升策略
- 技工学校语文教学浅析
- 以太原市为例谈体育赛事对城市竞争力的影响
- 浅谈中学音乐教学中的钢琴即兴伴奏
- 构建高中思想政治课堂教学生活化
- 新形势下如何进行农村小学班级管理工作
- 小学语文课堂有效提问的现状与应对策略
- 新课改背景下的语文改革
- 提高项目教学模式在中餐服务管理课程中的应用性
- 专业课教学过程中的体会
- 在小学古诗词教学中渗透人文教育
- 高考方案初定之我见
- 入情入景,让识字教学更有效
- 新形势下医学成人教育发展对策研究
- 农机标准化作业与经济作物高产的关系
百花园地B
- 浅谈数控技能大赛对教练的启示
- 激趣 获知 循理 质疑
- 在英语课堂上渗透文明礼貌教育
- 向往而不得的感伤情怀
- 高职日语专业学生自主学习能力培养方式研究
- 中职《会计电算化》课程教学之我见
- 我最成功的一次“思想教育进课堂”
- 浅析新建地方本科院校大学生就业能力的培养策略
- 对苏教版小学语文的教学实践探究
- 中职物理教学的几点思考
- 小组合作学习在高中语文教学中的有效性探究
- 在练习指导中参悟基本教学原则
- 职业学校学生思想道德人文素养培养模式研究
- 新公共卫生形势下卫生高职院校流行病学教学改革的思考
- 用爱心引导农村中学留守学生
- 玻璃瓶碰撞破碎现象中压强的讨论
- 合作学习在初中英语教学中的应用探究
- 浅谈数控机床中切削速度的影响
- 浅谈初中英语教学方案
- 浅谈小学语文作业设计的策略
- 让“诸葛亮”走进乡村美术课堂
- 高中音乐学生课前三分钟才艺展示的尝试
- 浅谈分层次教学
- 让学生成为学习的主人
- 加强课堂输出,提高英语课堂教学效率
- 激发学生创造才能 感受音乐创作乐趣
- 依托“英语节”实施“活动德育”的探索
- 小学品德与社会课堂动态生成的例谈
- 初中科学导学案编制中“学生活动”创设的策略
- 浅谈初中科学小组合作学习效度的提升
- 如何构建初中思想品德课程快乐教学模式