目录
工程技术
教改前沿
- 浅谈减负背景下小学英语有效作业的设计与布置
- 如何在新课改背景下提高小学体育教学效率
- “双减”下农村小学英语阅读策略的研究
- “双减”背景下小学数学教学如何减负增效
- “双减”背景下的高效英语课堂
- 双减下，农村小学英语课后分层作业设计的策略
- “双减”背景下的生物教学初探
- “减负”背景下的初中地理教学探索
- 新课改形势下对农村初中美术教学的思考
- 双减政策下促进初中道德与法治课教学改进和能力提升
- 浅论高中新材料作文审题立意的教学策略
- 浅议新形势下农村高中的物理教学
- “双减”后如何科学地进行小学语文作业设计
- 小学语文作文教学方法的创新研究
- 以专业需求为核心的中职数学教学改革
- 双减下小学信息技术教学分析
- 中职英语分层教学法的创新运用
- 双减背景下的高中数学课堂教学有效评价策略
- 浅谈新课改下高中数学课程提问模式的有效措施
- 试论“双减”政策下如何实现初中语文教学减负增效
- 试析“双减”政策下高中英语教学的有效策略
- 探究新课改背景下的小学语文多元化教学策略
- 双减背景下提高小学课堂语文教学效果的策略
- “互联网+”背景下的初中英语教学策略改革探究
- 新课标背景下情境教学法在培智语文教学中的应用研究
- 新课程改革下高中数学教学策略研究
教学与研究
- 情境教学在高中英语语法教学中的运用
- 绘画日记对低年级美术教学的影响及对策探索
- 信息技术学科教学中有效育人策略分析
- 立足“四精” ，聚点而教
- 浅析提升小学生歌唱表演能力的教学策略
- 积极心理学在小学英语高年级教学中的应用研究
- 情境教学在初中历史教学中的创设与运用探析
- 小学语文低年级绘本教学与写作结合的实践与思考
- 小班化“圆桌”教学探索与实践
- 如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
- 探究在高中数学教学中培养学生创新能力的有效策略
- “双减”政策下如何上好语文作文课
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
- 小学英语教学中两极分化现象的困惑与对策
- 翻转教学模式在中职计算机教学中的应用研究
- 浅淡核心素养下小学数学中的德育教学
- 初中地理生活化情境教学策略研究分析
- 绘本融入小学美术教学的策略分析
- 综合与实践活动在数学教学中的应用研究
- 核心素养视域下初中地理教学策略探究
- 小学语文作文教学中学生想象能力的培育探索
- 试论初中语文阅读教学的开展策略
- 自然拼读绘本在小学低年级英语教学中的应用
- 浅析高中语文如何有效开展合作互动教学
- 初中体育课程中应用分层教学法的策略
- 基于主题深意探究小学英语教学
- 浅谈农村小学体育教学存在的问题及对策
- 追溯字源，开展小学语文识字教学
- 课程游戏化背景下幼儿教学的开展研究
- 基于立德树人的高中数学教学方向研究
- 如何在小学数学教学中培养学生独立思考能力
- 互联网在初中英语教学中的运用
- 任务型语言教学模式在高中英语阅读课中的应用
- 核心素养导向下初中科学教学中合作探究法应用研究
- 高中地理教学中识图能力培养策略探究
- 幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究
- 生活情境教学法在小学数学教学中的价值
- 基于核心素养的初中信息技术分层教学探究
- 初中体育教学中培养学生足球兴趣的策略
- 问题化教学在初中科学教学中的实践与研究
- 谈数学文化在小学数学教学中的渗透
- “以读促写”在高中英语写作教学中的应用探究
- 精心备课，高效做好核心素养下的美术教学
- 高中化学教学中如何渗透核心素养理念
- 浅析多媒体技术在高中英语教学中的有效应用
- 初探小学语文整本书阅读教学
- 精细化概念下的初中学校教学管理
- 浅谈任务驱动法在小学信息技术教学中的运用
- 基于情境教学的高中地理教学浅谈
- 动态分层教学在职高汽修专业中的应用
- 试论在高中数学教学中应用问题导学法的有效策略
- 初中体育教学中如何调动学生的积极性
- 探究生活化教学在小学数学教学中的应用策略
- 小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
- 小学低年级看图写话教学策略探析
- 小学数学教师教学设计能力及其构成研究
- 如何在中职语文教学中加强写作教学
- 贝多芬钢琴作品《G大调随想回旋曲》教学应用
- 核心素养背景下的高中英语单元整体教学
- 生活情境化教学在小学数学教学中的应用途径分析
- 在小学信息技术课上，巧用教学策略 提升学生的信息素养
- 思维导图在高中生物教学中的应用实践研究
- 高中英语读后续写教学策略探究
- 核心素养下初中英语阅读教学策略探究
- 小学数学“数的运算”教学策略研究
- 中职语文教学对学生实施多元性评价的思考
- 多媒体下小学音乐的创作教学
- 口语交际能力在小学英语教学中的培养
- 浅谈小学体育教学中培养体育兴趣的策略
- 自主学习，披荆斩棘
- 浅谈数形结合在初中数学教学中的运用
- 高中信息技术教学中学生自学能力的培养探究
- 小学科学教学中活动开展的思路
- 小学数学生活化教学策略研究
- 小学英语教学中分层教学的策略探究
- 初中体育教学质量提升的策略探究
- 探究在高中生物教学中运用情境教学的有效措施
- 小学语文教学中学生价值观的培养策略探究
- 高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养
- 中职机电一体化专业现代学徒制的教学质量管理探讨
- 浅述高中地理教学中综合思维能力的培养
- 核心素养背景下中职英语教学策略
- 探究历史故事在初中历史教学中的应用策略
- 初中语文写作教学的优化策略
- 初中数学教学中学生自学能力的培养应用
- 聚焦大单元主题式教学，培养小学生数学思维品质
- 信息技术在课堂教学中的应用
- 小学数学课堂分层教学探索
- 在初中英语课堂教学中培养学生注意力的尝试
- 初中英语课堂小组合作学习实施的策略分析
教育与学习
- 变废为宝有妙招
- 青春期学生逆反心理的表现与对策研究
- 浅谈如何帮助农村家长有效开展亲子阅读
- 浅析初中语文传统文化教育
- 初中学生语文阅读能力的培养策略
- 小学班主任的班级管理方法研究
- 中职生物教学与德育教育探究
- 如何提高农村小学生的英语口语交际能力探思
- 信息技术对幼儿园园本课程“万古鲤鱼灯舞”的积极作用
- 妙用导数解决一类数列求和问题
- 小学科学介入热点事件，提高认识能力的实践研究
- 幼儿园乡土特色课程资源的开发与运用
- 幼儿园建构活动中辅助材料的建构价值
- 对幼儿园财务管理工作的几点思考
- 高职创新创业教育存在的问题及完善对策分析
- 挖掘本土资源，构建剪纸园本课程
- 初中美术教育中存在的问题及对策研究
- 巧定实验方案引导学生生疑，生思，生向往
- 浅谈幼小衔接有效策略和方法
- 做一名立德树人的好教师
- 探究初中班主任管理方法的创新与实践
- 立足于共情理念的幼儿园师幼互动研究
- 乡镇幼儿园科学教育生活化的课程设计策略
- 面对新形势，如何指导学生进行中考体育备考训练
- 对初中道德与法治跨学科融合教学的实践探究
- 浅析俄罗斯美术对我国早期美术教育的影响
- 注重兴趣培养玩转小学科学
- 幼儿园创设良好环境的策略方法
- 中学生生物学科学探究能力的现状与培养策略研究
- 浅谈初中数学核心素养的培养
- 加强农村小学生文明礼仪的必要性
- 浅谈低年级学生学习立定跳远的方法
- 提升幼儿园户外体育游戏有效性的策略
- 初中英语教师在学生课外自主阅读中的重要性
- 小学语文六年级开展整本书阅读的研究
- 基于信息化视野下旅游专业学生学习探究
- 小学英语语篇阅读中提取和整理关键信息的实践
- 新时代小学班主任班级管理中实施德育的思考
- 如何有效地进行初中地理期末的复习
- 浅谈幼儿园美术教育生活化
- 多文本阅读在高中语文阅读教学中的价值分析
- 浅析中职学校武术社团发展现状及对策研究
- 强化互动反馈教法在校园足球训练中的应用
- “做学教合一”的理论基础和实践应用
- 浅谈幼儿足球运动的意义与开展
- 高中生物高考复习效果强化策略分析
- 让初中语文集体备课在解惑中不断走向高效
- 谈高中班主任的班级管理策略
- 在游戏活动中培养幼儿数学思维
- 家庭教育中积极心理学的运用研究
- 将培养学生数学语言成为一种艺术
- 小学语文作业高效优化设计
- 核心素养视角下初中英语写作研究
- 基于核心素养的化学作业精准批改措施
- 浅谈中职班主任如何增强班级凝聚力
- 小班幼儿良好阅读习惯的培养策略
- 信息化视域下初中班级管理优化方法探析
- 浅析高中班主任班级管理的德育有效策略
- 核心素养促进小学美术教育发展
- 小学美术教学中开展情感教育的策略
- 如何提升小学生学习数学的兴趣
- 高职大数据专业人才培养方案的探索与实践
- 浅析情景教学在幼儿教育中的应用途径
- 谈谈在基础教育中培养学生书法兴趣爱好的几点看法
- 初中语文微作文写作训练序列的建构与实施
- 青春之音，梦想之乐
- 创客教育理念下小学生创新思维能力培养的教学设计研究
- 如何有效利用中学数学错题集
- 探索网络时代下德育工作新举措
- 建立学习型组织促进小学英语教师专业化发展的研究
- 现阶段幼儿园饮食教育情况及教学策略
- 板块组合—谈初中议论文学习的有效途径
- 浅谈幼儿园生活常规教育的教学质量
- 基于物理核心素养的初中学生多元化学习方式研究
- 浅谈初中美术教学中的审美教育策略研究
- 初中物理教学中如何对学生进行心理健康教育研究
- 发挥初中体育的德育优势，强化初中德育工作
- 家校合作 共育未来
- 教育学生的几点思考
课堂与管理
- 信息化环境下火炬职院翻转课课堂研究与实践
- 对高中历史课堂“动”起来的反思
- 关于小学体育课堂中渗透德育力量的思考
- 小组合作教学在小学数学课堂的应用
- 问题引领课堂：初中历史教学过程中有效设问的重要性
- 基于“互联网+教育”下小学语文高效课堂的建构
- 打造有情有趣的魅力课堂
- 通过对课堂进行有趣的预设提高课堂效率
- 在英语课堂中如何调动学生的积极性
- 高中数学课堂导入设计研究
- 动手实践助力“图形与几何”的高效课堂教学
- 游戏教学在小学音乐课堂教学中的探究
- 小学数学课堂渗透数学文化的实践与思考
- 高中政治课堂教学生活化的实施策略
- 小学英语课堂中实践教学方法探索
- 初中英语课堂中学生口语能力提升方法研究
- 初中物理教学中如何提升学生课堂学习效果
- 小学生道德与法治实践教学课堂研究
- 以集体备课为切入点提升初中语文课堂教学有效性的策略研究
- 信息技术与小学语文课堂教学有效结合的几点认识
- 高中历史课堂教学的有效性分析
- 基于“情·知教学”理论高品质数学课堂教学实施策略
- 浅析小学语文课堂中情境教学的应用
- 浅谈情境教学法在小学语文课堂上的合理渗透
- 初中课堂开展数学活动的实践研究
- 习惯养成教育下的数学应用题课堂的构建
- 探究提问教学法在小学数学课堂上的合理应用
- 高职大数据技术专业翻转课堂构建与实践
- “体验”式小学语文写作课堂的构建
- 如何在初中信息技术课堂中培养学生的计算思维
- 如何提高小学藏语文课堂教学的效果
- 信息技术与高中数学课堂教学的有效融合策略
- 浅谈如何提高初中数学课的复习效率
- 试论初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效策略
- 中职汽修专业课堂教学的设计与实践
- 小学数学“生活化”课堂的构建
- “3+1+2”模式下的高效物理课堂教学
- 试论如何加强初中语文课堂教学的趣味性
- 农村小学美术课堂中“爱心”教学的实践与思考
社科公管
思政法制
文学文艺