青春之音，梦想之乐

倪彩

梦想，是一盏人生的明灯，它给生活插上翅膀，引领人们走向美好的未来;音乐，是一种灵魂的符号，它给生活涂抹上色彩，引领人们体验多姿的未来。

每人都有着不同的梦想，而我则是希望用青春的音符，在孩子们的心中播下美丽和快乐种子，让他们身心茁壮成长，开启自己绚丽的人生，为祖国的未来谱写出洪亮的乐章。

梁启超关于“少年强国”的呐喊：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”，至今仍震耳欲聋。

我作为音乐教师，不仅仅想要带给孩子们课本上的音乐知识，更想通过音乐的熏陶去感染他们的灵魂，使学生们能从音乐中体会到快乐，树立起积极乐观的心态，去面对当下的学习和成长生活。基于这一点，我认为在音乐教育中，需要充分的情感投入，营造愉悦的学习氛围，才能达到更好的教学目的。

在日常教学中，我更注重培养学生的自信心。我教学过程中，往往会遇到两类学生，一类是表现欲强，敢说敢唱，但另外一类学生，则是不敢开口不敢展现自我。为了鼓励这类学生，我会通过设计各种音乐实践活动来激发他们的参与热情，提升学习主动性，并充分肯定其表现好的一面，来树立起自我展现信心。

例如，每当我完成一首歌曲的教学后，尽量会采取全班一起演唱的方式，鼓励所有学生都参与，同时，我经常设计一些小挑战和奖励给所有孩子，引导他们说：“孩子们，我们班级就是一个小舞台，如果大家能勇敢地站出来锻炼自己，就会获得意想不到的收获。”孩子们天性活泼，在这样环境下会更容易被调动积极性，往往都会纷纷举手、积极表现，就连平时一言不发、十分拘谨的学生都被整个课堂氛围所感染，勇敢的站了起来。

通过参与课堂表演，学生不仅可以大胆、自信的演唱，而且还可以根据歌曲的内容进行即兴创作表演。学生成功表演，不仅活跃了课堂气氛，也增强了他们对音乐的兴趣，培养了创新精神以及自信和勇气。

另一方面，教师的及时鼓励也非常重要。我會在教学环节中，充分给让学生拥有独立创作和实践的机会，并鼓励每个思维的闪光点。在经过我实际观察后，那些得到老师肯定、激励和赞赏时，学生相对容易积极主动的情绪体验，会自我调度从而饱含热情和强烈信心，投入到学习中去。

我们在某次三年级的音乐课中，学习了《我是小音乐家》这首曲目，歌曲表达了小音乐家来自不同的地方，会弹奏不同的乐器，沉浸在音乐海洋中。我的学生们学会歌曲后，其中一位学生主动举手说：老师，我能把这首歌曲的歌词改一改吗？我非常高兴地说：“当然可以了，大家都可以来试着改一改。”于是，课堂气氛活跃了，孩子们都开始积极开动脑筋，改编新的歌词，然后唱给大家听。他们的想象力和创造力简直让我惊叹，我欣喜地发现，他们竟然知道这么多乐器的种类。在我的鼓励下，孩子们编创了许多新歌词，直到下课，还意犹未尽......

例如在歌曲《小红帽》教学设计中，考虑到孩子们对这类主题很感兴趣，都是在听父母讲的故事中长大的。所以我在学唱环节前，引导大家展开想象力，鼓励学生说出自己爱的童话故事，在气氛活跃起来后，再让熟悉小红帽故事的同学给大家讲一讲内容。然后再转入学唱环节。通过这一系列动作衔接，让大家进入到童话情景来感受歌曲和学习歌曲。这样课堂显得自然又生动，也创造了一个轻松的学习氛围，孩子们的学习效果非常不错;

另外，《种玉米》这首歌曲是希望学生们能够感受到那热情如火的劳动场景，并以坚定有力的声音去演唱，最终体会到用辛勤劳动换来硕果累累时那种喜悦的心情。我采用了从一系列问题开始导入课程的方式：“同学们，秋天对你来说意味着什么”“你喜欢吃煮玉米，烤玉米吗？”“那你知道玉米是怎么成长吗？”。并设计了一个动态课件，描述了从播种到收获的过程，这样动作让学生和实际生活产生了联系，从而引发了对歌曲的兴趣，这样也就为教学做好了充分准备，后面学唱过程也就水到渠成。

音乐作为体验性很强的学科。我都尽可能多的设计音乐实践环节，并充分调动他们的积极性，让所有的孩子们主动地参与到整个教学过程中，才能让每一个孩子都带着浓厚的兴趣走进音乐课，把他们创新思维能力淋漓尽致地发挥出来，并充分肯定其闪光点，形成双向正反馈，让音乐课堂成为他们的精神家园，让音乐真正走进他们的心中，成为心灵中最美好的东西。

时光飞逝，一转眼，我已从教十年，但我一如刚踏进校园的新教师一样，热爱着这个“太阳底下最光辉的职业”。我用快乐的旋律歌唱着百花园的芬芳：每当孩子们犹如美丽的蝴蝶飞进音乐的殿堂，我会精心地装点着他们的翅膀;每当音乐教育之花结出丰硕的果实，香飘万里之际，我会用快乐的歌声迎接那无比灿烂的春光。

在潜心带领学生前进的同时，我自身也得到极大的成长。当我在课堂上播撒快乐的同时，我也在收获着幸福。我时刻谨记：认真上好每一堂课，真诚地与孩子们进行心灵的沟通。

我相信音乐能够给孩子们带来美的感受，引起内心的共鸣，成为茁壮成长的力量源泉。在他们心中种下一个美丽的梦想，积极迎向光明的未来。

我相信这群可爱的少年，他们一定会谱写自己梦想乐章，能在中华民族的未来汇聚华丽交响乐，伟大复兴定会因他们而实现，国家将日益昌盛，繁荣富强！