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2019年11期
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目录
德育研究
农村中学数学与德育的工作分析
高中物理教学中德育教育的实施策略
以核心价值观引领校园文化,探立德树人新思路
集众力拨动生命教育琴弦,奏启美好未来
对建设基层学习型党组织和领导班子的思考思路构建
中学班主任如何强化学生的德育教育
高中班级渗透德育教育的“三心”策略
中学道德与法治教学中核心素养的渗透策略探究
借力手机平台便捷性提高班级德育实效性
高教研究
思想政治教育视域下大学生社会实践研究
高职高专院校药理学教学课堂现状及改进对策
教改前沿
高中数学小组合作学习的实践探究
高中化学创新实验与学生能力的培养研究
新课改背景下高中历史教学模式探究
教师成长
让梦想延续
慕课时代高中物理教师专业发展的启示
学会反思,学会成长
教学案例
“基因在染色体上”实验证据的探究式教学
训练科学思维,拓展思维深度
高中化学演示实验教学改进策略研究
找到了“病症”如何“开药方、抓药、吃药”
以函数概念教学为例探析变式数学在高中数学教学中的应用
必要性—可行性思维方法在高三地理备考教学中的应用
数学建模核心素养渗透下的《正态分布》教学设计
教学方法
高中英语小组合作学习的探索与实践
任务驱动教学法在高中化学任务教学中的应用研究
高中政治教学中案例教学法的应用
任务驱动法下的高中信息技术教学探讨
高中区域地理思维导图教学法的提升策略研究
任务驱动法在高中数学课堂中的运用
新课改背景下中学英语教学方法改革刍议
综合集成法在高校教学质量评价中的应用研究
例谈转化和化归在高中函数解题中的应用
高中语文人物传记阅读教学常用的方法策略
利用比较法教学,提高地理课堂教学效率
新课改背景下高中生物探究式教学对学生学习兴趣的影响
教学管理
现阶段中职校班主任工作特点分析及优化
在实践中探索 在管理中创新
投其所好,让高中班级管理更轻松
信息技术在班级管理中的应用探究
小组合作学习在中学写作教学应用中存在的问题研究
教学探索
目标引导下的有效教学
高中语文教学中的困境与应对策略研究
新常态下的高中政治教学
探讨高中数学自主化作业模式
高中信息技术有效性教学策略探究
浅析思维导图在高中英语词汇教学中的应用
信息化条件下高中化学实验教学模式研究
高中数学问题解决式教学策略探讨
浅谈高中历史教学中历史故事的巧妙应用
浅谈如何提高高中政治教学的有效性
学科融合促进高中历史教学
高中英语课堂教学中词汇教学策略探究
浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
史料在高中历史课堂教学中应用的必要性
运用小组合作学习模式提升高中数学教学实效
分析在高中语文教学中渗透传统文化的意义与做法
开放式教学在高中地理教学中“五个注重”
高中数学探究式教学模式初探
新课程理念下高中地理有效教学策略研究
高中数学教学中多媒体的应用探究
浅谈启发式教学在高中生物教学中的应用
新课程标准下高中语文作文教学分析
高中语文教学中传统文化的渗透探讨
新课标下高三语文诗歌炼字题复习指导策略
试论微课在高中语文教学中的有效运用
基于语境的活动设计在农村中学英语教学中的有效运用
核心素养下中学地理课堂教学有效性的实践与探究
新课程理念下中学数学教学模式的研究与实践
基于核心素养的高中物理实验教学研究
高中英语阅读教学运用信息技术的探讨
浅谈高中地理实验教学的实施策略
高中生物教学中概念图的运用
新课标背景下高中政治策略性教学探究
高考数学题对高中数学教学的应用价值
微课在高中政治教学中的有效应用
物理教学中互动教学模式的运用
高中化学实验教学的策略探究
氤氲书香是语文
情境教学在高中生物教学中的应用
基于学科核心素养,优化化学实验教学
高中古诗词群文阅读教学策略探析
语法,高中教学中的重要内容
拓展阅读在中学英语写作教学中的有效融入分析
教育探索
中学数学中等生提升数学成绩的策略初探
精准施策 开启帮扶英语学困生的“快进键”
关于高中数学培养学生数学思维的思考
课外阅读在高中作文教学中的作用
浅论如何运用比较阅读提升学生鉴赏领悟能力
浅谈高中化学课堂如何激发学生探究精神
高中语文教学中优秀传统文化的渗透
高中数学教学中数学思维的培养研究
高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策研究
农村中学留守学生的学校教育对策
对农村高中生厌学现状的思想教育对策
在中学语文课堂教学中实施组群阅读如何确立阅读议题
新课标背景下提高高中数学课堂教学效率的途径探索
家校共育在班级建设中的作用
寄宿制学生网络学习产生不良反应后心理干预措施及效果分析
略谈农村高中学困生化学学习负迁移矫正策略
浅析如何在高中语文阅读中进行合作学习
“互联网+”背景下利用信息技术优化英语写作教学提高学生核心素养
高中数学课堂如何培养学生的创新能力
高中思想政治教学中学生问题意识的培养策略
核心素养视角下中学数学教学中学生运算能力的培养
现代教育技术在农村中学数学教学中的应用浅析
核心素养背景下农村高中生地理实践能力的培养研究
高中语文教学中学生语文思维能力的培养方法研究
浅谈怎样使高中生轻松徜徉于英语阅读理解之中
提高中学生地理读图能力的措施分析
高中英语作业的多元性和层次性
高中物理教学中培养学生解题能力的策略探究
课堂教学中的地理实践力培养
高中政治教学中如何激发学生的兴趣分析
农村中学女生教育的现状调查与研究
核心素养视角下的高三数学优效课堂教学研究
农村学校女生教育的案例分析
大数据背景下高中试卷讲评课的教学探究
如何在中学历史教学中培养学生的问题意识
中学物理教学中学生质疑能力的培养
如何构建高中化学高效课堂教学模式
高中英语核心素养中培养语言能力途径探析
浅谈中职生自主学习习惯的养成探究
考试研究
莫愁高考无途径,复习例题皆有数
无机化工流程问题解题模型探究
大数据+志愿填报新样态
新高考背景下普通高中生涯教育实施建议
关注化学核心素养 把握高考备考方向
2019高考英语老师冲刺寄语
高考试题在高中历史新授课教学中的运用分析
精准备考 静待花开
浅析学校高考招生专网安全保障机制
新高考背景下高中生涯规划教育研究
新高考模式下高中数学有效教学模式浅探
例说核心素养下高中物理试题中的情境创设
新时期高考化学复习策略探讨
基于新高考背景的高中历史复习策略研究
巧解习题泛泛谈
浅谈新高考下高中教师对学生生涯规划的应对策略
高考英语听力部分训练策略与解题技巧
以学生问题为导向的高考数学二轮复习策略
中考改革背景下如何提高农村中学生听力与口语能力
“以为移情别恋 偏偏忠贞不渝”
关于物理高考复习课的效率提升的研究
探究高职高考数学辅导复习中的有效策略
人文学科
李清照《声声慢》中所描绘季节乃初春
从《林黛玉进贾府》看小说的叙述视角
人生痛感与浪漫的交织
素质教育
激发学习兴趣提高教学质量
基于核心素养的高中思想政治课有效教学评价
高中化学核心素养的建构视角
谈高中数学核心素养的培养途径与策略
高中语文教学中核心素养的培养策略
高中通用技术核心素养养成实践与反思
落实高中数学核心素养的课堂教学策略探究
学科教育
以生为主体,以学为中心的高中政治课堂核心素养生成
活动型政治课的实施路径探究
运用函数的思想解决实际问题
基于学科核心素养的中学历史课堂教学实践探究
核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学
多媒体在历史课堂的有效应用
变换参考系简化加速运动问题
高中数学函数解题思路多元化的方法探究
基于新课标的高中数学复习课教学多样性研究
基于核心素养的高中物理实验教学探究
实、热、专:提高高中政治复习效率
高中通用技术课程落实技术实践的策略
浅谈高中地理学科中核心素养的渗透与落实
高中物理力学实验教学研究
基于核心素养的高中数学作业设计
例谈高中生物课堂导入环节的设计
基于微课的中学化学“互联网+”课堂教学的探索与实践
高中生物学科中的科学思维
基于核心素养的高中思想政治教学探究
基于MATLAB的自由落体运动分析与模拟
艺术与体育教育
谈高中音乐教学中渗透民族音乐知识的措施
高中音乐教育对于学生素质教育培养的探讨
校国足球在农村中学影响德育的分析
中学体育田径教学中训练强度控制策略研究
游戏法在高中体育足球教学中的有效运用
创新高中音乐课堂教学,提升学生音乐素养
美妙的前奏响起来
优化高中生体育考生田径训练研究
论德育在中学美术教学中的渗透策略
职教研究
浅论中职英语教材的专业实用性
基于中职语文教学现状分析与策略研究
浅议中职学生对数学学习的偏见及对策
探究分层递进教学在中职学校乒乓球选项课的实施方法
中职美术教学中渗透德育功能的实践分析