北方音乐
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2015年22期
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目录
音乐史
交融与碰撞下新世纪中国传统音乐学科面临的发展瓶颈及对策研究
中国古代“三分损益法”发展刍议
浅谈新中国成立至20世纪末我国中小学音乐课程的发展与反思
浅谈中国民族音乐的传承与发展
由“重写音乐史”引发的思考
探寻中国古典舞的起源与发展
清末民初中国学校音乐教育回顾与思考
近十年“郑卫之音”问题研究综述
论扬琴与扬琴音乐的发展
浅析帮腔对近代合唱的影响
民族音乐
古琴曲《醉渔唱晚》的音乐分析
关于蒙古族弦鸣乐器
陕北民歌《信天游》的演唱处理
四川风格元素的二胡作品现状分析
中原地区传统儿歌童谣的继承与创新初探
艺术的“回归”
浅谈《民族声乐艺术的文化研究》对声乐演唱的启发
唐代宫廷乐发展浅论
浅谈海阳大秧歌舞蹈的艺术特色
唐代乐舞《破阵乐》变迁考
基于多元文化视野下的民族声乐教育研究
努力推动中国民族音乐的发展步伐
植根民族,兼收并蓄,传承中国音乐传统
三都水族本土音乐分析
美声唱法对中国民族唱法发展所产生的影响与促进
苏南音乐与钢琴语汇交融风格及形态的研究
当代音乐
王西麟交响乐中的“中国元素”
小学音乐课堂中流行音乐元素的实施
“中国风”歌曲与中国传统音乐之关联
浅谈歌剧《伤逝》中的咏叹调《不幸的人生》
浅析现代音乐火祭舞
西方音乐
永远的《英俊少年》
永恒阶梯的“一步之遥”
浅析《保加利亚组曲》的演奏技法
以《梦游女》选段《啊,怎么能够相信》为例探析贝里尼歌剧创作特点
苦难与欢乐并存
音乐家及作品研究
对贝多芬两首钢琴奏鸣曲式快板乐章的比较分析
冼星海留法时期的独唱歌曲研究
浅析舒伯特《冬之旅》中钢琴声部的演奏技巧
浅谈乔治·克拉姆《大宇宙I》的钢琴演奏法
格里格《法国小夜曲》(Op.62 No8.)曲式分析
表演艺术
现代古筝演奏技法分析
浅谈声乐演唱中如何做到“字正腔圆”
浅析低音提琴的演奏技巧及重要作用
论长笛演奏中音色的处理
论琵琶演奏中气息的重要性
论心理素质在钢琴表演中的培养
论科学的发声方法在视唱中的重要性
探析大提琴演奏中的揉弦和换把技巧
浅谈单簧管的演奏艺术及艺术表现
谈二胡演奏员的合奏技能
论流行钢琴即兴伴奏的自我训练方法研究
论钢琴演奏中音乐表现力的培养
对钢琴调律击键的认识
声乐表演艺术的审美体验探讨
戏剧戏曲
浅谈新课程改革背景下戏剧教育的意义
浅谈歌剧《永乐》
徐州柳琴戏进入高校活态传承模式研究
民族声乐教学中对京剧“喊嗓”的借鉴
浅谈电声乐器在黄梅戏伴奏中的运用
论秦州小曲的唱腔研究
渔鼓戏的历史渊源与传承保护
音教园地
关于儿童长笛教学中的几个见解
钢琴的教与学方法探究
浅谈中小学音乐游戏教学
音乐心理剧
养成正确的钢琴学习习惯
浅谈小学音乐课程课堂实践改革的体验
浅谈幼儿钢琴启蒙教育中的音乐素养
中职音乐教学中学生学习主动性的培养研究
浅谈初学电子管风琴的基础训练
浅谈少儿舞蹈在素质教育中的必要性
高校学生通俗音乐欣赏与鉴赏能力培养之研究
浅谈钢琴演奏教学中对音乐感知力的培养
浅析音乐课程对小学生素质教育的影响
转动课堂视角下高校声乐教学生态课堂模式探索
音乐教学中的合作与创新
在音乐教学中关注学生倾听与欣赏能力的培养
小学趣味音乐课堂的实践探索
浅谈“因材施教”在教学中的重要性
乘着“想象”的翅膀,自由翱翔
民族声乐教学中对美声唱法的借鉴与引入
幼儿音乐游戏在新疆双语学前音乐教学中的试用
识谱教学与新课改一路同行
信息化助力下的高校音乐教学探索与实践
小学音乐课堂合唱教学的有效性探究
有效开展小学班级合唱教学的策略研究
微声唱法教学实践研究
中职音乐课体验式教学模式探究
钢琴教学创新模式的构建与思考
新形势下音乐教学中的合作与创新
浅谈“体验式”教学在音乐治疗打击乐课程中的现状与进展
基于启发与培养音乐兴趣的农村流动儿童音乐教育探究
初中音乐课程资源创造性开发探微
践行新课改理念,创新高中音乐教学
创设典型情境,提升音乐认知效度
试论声乐基础课的教学教法
基于学生性格特点的初中音乐课程教学模式构建
基于学生视角的小学音乐教学探讨
幼儿园音乐多媒体教学的应用探究
幼儿园音乐教育生活化策略探究
音乐之泉肆意流淌
浅谈中小学音乐教学中的钢琴伴奏
即兴表演练习在教学中的应用研究
中学音乐教学中情感教育探究
高中音乐教学有效性的方法
让孩子快乐的歌唱
探讨学前教育专业声乐教学模式分析及其内容改革
浅谈高中民族器乐合奏教学
把握音乐的脉搏
动画音乐:让音乐“动”起来
小学音乐教学改革研究
浅谈模仿在声乐实践教学中的应用
高中音乐教学中歌唱模块的教学心得与研究
情感审美是钢琴教学实践活动的本质特征
新课标下初中音乐教学模式的探讨
音乐新体系下培养低段学生“音乐能力”的实践研究
体验是音乐学习最有效的方法
音乐教学中善用表扬和鼓励
高师声乐课分级教学模式研究与意义
音乐创作形式下的基础理论教学方法探究
浅谈加强初中音乐课堂教学的策略
艺术大观
试论声音滚动与声音抖动的辩证关系
探究中提琴的演奏艺术以及音乐风格
浅谈钢琴曲《夕阳箫鼓》艺术手法
论优美合唱生成的途径和策略
歌曲表现力的非技术因素研究
音乐治疗与亚健康干预性认知有效性研究
长笛艺术本土化教育发展研究
小议笙的和音演奏和其合理运用
关于美声演唱中思维与情感的讨论
开启声乐艺术大门的钥匙
声乐美学在歌唱艺术中的作用探析
浅析音乐治疗
世界音乐与音乐价值观
音乐养生的“静养”和“动养”的思考
浅析威尔第歌剧《茶花女》的艺术特色
记忆在声乐技巧训练中的运用研究
电影音乐中的音画与情感因素初探
浅谈语言与声乐和器乐艺术的关系
从生理角度论钢琴独奏音乐会的前期准备
东方审美观在西方音乐中的应用
论歌剧《党的女儿》中田玉梅的形象塑造
古筝演奏技法与审美韵味研究
创作理论
黄河的“号召”与“力量”
本土音乐融入地方高校的教学改革探索
勃拉姆斯的性格特点对音乐创作风格的影响
对现如今民族器乐创作的点滴思考
浅析《F大调钢琴协奏曲》创作背景与风格
高校论坛
论儿童钢琴教材在高校钢琴教育中的使用
高校钢琴重奏教学实践与创新刍议
普通高师数码钢琴教学现状之我见
论音乐教育与大学生的心理健康
高校舞蹈类课程教学的合理化模式探究及构建探索
探析我国高校舞蹈教育现状及对策
浅析高校舞蹈教学中舞蹈赏析课的必要性
综合类高校舞蹈专业学生舞编创作
媒体技术在高校音乐教学中的应用研究
论高师音乐教育专业学生的学业评价
高校教学管理模式的创新研究与实践
师范类音乐学专业舞蹈课程教学模式的改革与创新
公共艺术课程中的混合式教学思考
文化传递在高校音乐教学中的作用及实现途径研究
高雅音乐在大学生素质教育中的作用
学术争鸣
社区音乐教育专业人才培养模式研究
孔子音乐美学思想之我见
高瞻与远瞩
传统音乐文化与现代化
论音乐教育在公安院校素质教育中的重要作用
音乐作品的雅俗性对音乐受众的影响
探析音乐教育与社会文化的互动
新农村文化发展中音乐文化面临的困难、问题及原因分析
音乐与上帝桥梁沟通说悖论考
新时期儒家乐教思想的时代意义探析
论音乐审美心理的形成
在钢琴演奏中音乐美学的应用价值分析
试论技工学校音乐欣赏课对技工学校生思想道德素质培养的作用
分析现代教育理念对扬琴教学模式的影响
传统音乐文化对旅游产业发展的作用
《管乐合奏》课程在商业项目服务中的实践应用