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新农村文化发展中音乐文化面临的困难、问题及原因分析

2015-04-29张亚玲

北方音乐 2015年22期
关键词:音乐文化

张亚玲

【摘要】在大力发展新农村经济的同时,越来越多的人开始关注新农村建设中的文化建设,这是我国新农村建设中的一个重要转变。音乐文化作为文化建设中的重要组成部分,在新农村精神文明建设方面的作用不容忽视,但在它发展的同时也面临着不少困难与窘境,本文着重通过对孝感音乐文化发展存在的困难、问题及原因进行分析,望本文的相关阐述能有效推动基层文化建设。

【关键词】音乐文化;新农村文化建设;原因分析

一、孝感新农村建设音乐文化发展现状

当前孝感市农村地区人数大约有83万人左右,其中包括12个乡镇、486个自然村,可以说,孝感新农村建设的面广、任务重、涉及人数占全市人口总数比例大。目前孝感市新农村文化建设主要以点带面整体推进发展,通过对农村基层文化阵地的建设,将全市划分成不同的文化发展区域,着力发展乡镇一级的文化站和村一级的文化活动室,试图将这些文化站和活动室打造成孝感新农村文化建设的重要枢纽。

二、孝感新农村建设中音乐文化面临的困难和问题

(一)新农村音乐文化设施不足

纵观孝感新农村的发展,各项生活设施都已经逐步完善起来,但是新农村的音乐文化设施始终没有跟上新农村发展的脚步。当前的孝感农村几乎没有像样的音乐文化广场,农村的老年人无法和城镇的老人一样,在傍晚的时候集中起来放放音乐,跳跳老年舞。同时,能够供村一级的农民群众活动的礼堂数目也少的可怜,不少老人和孩子如果想观看一场像样的音乐演出,只能靠年轻人带到经济相对发达一些的城镇。只有逢年过节的时候,农村才能够在农闲的谷场等地方寻一块空地,开展少数的唱歌、跳舞等文化娱乐活动。

正是因为没有合适的文化场地、足够的音响设备,导致在新农村中各种音乐活动迟迟不能够普及和开展起来。正是因为音乐文化设施的薄弱,音乐文化手段的落后,导致孝感相当一部分农村地区还难以开展更多的音乐文化活动。

(二)新农村音乐文化队伍建设不健全

音乐文化队伍建设不健全,不仅仅是孝感新农村音乐文化发展面临的重要问题,也是全国大部分农村面临的问题。音乐艺术在城镇的发展可能能够成为一种职业,并且收入颇高,但是在农村,从事音乐文化工作的人员不仅待遇低,还会受到乡亲们的误解,导致很多在农村从事文化工作的专职人员心灰意冷,纷纷改行,使得农村音乐文化建设的发展形成了一个恶性循环。

孝感和全国其他许多农村地区一样,新农村建设里各项人才逐渐增多,但是音乐文化队伍的建设却始终不够健全。农村音乐文化队伍普遍存在老龄化现象,五十岁以上的文化专干占到了百分之四十以上,新鲜血液相当缺乏。再加上音乐文化系统体制不健全,编制混乱,导致“新人进不来,老人出不去”。长此以往,有专业水平的年轻人很难顺利的服务广大农民群众,而原有的一些音乐素质不高的专职人员想要转变工作岗位又困难重重。

同时音乐文化建设的经费始终是一个难题,虽然越来越多的领导干部开始关注农村音乐文化的相关建设,但要走到建立完整的一套体系来保证农村音乐文化建设和发展的经费,还需要很长一段时间。各方面原因综合在一起,不仅极大的伤害了农村文化专业干部的工作积极性,还导致音乐人才的大量流失,新农村音乐文化建设始终不能有秩序的开展起来。

(三)农民音乐文化意识不强

当前,不少学者和研究人员都认为应该进一步加大政府对农村音乐文化事业的投入,但却忽视了农民群众自身的主观能动性。忽略了外界条件的不足,新农村中音乐文化事业发展受到阻碍的一个主观原因是大多数的农民群众音乐意识不强,对音乐文化活动的参与性较低。

建设新农村音乐文化体系,首先需要发挥广大农民群众的主体创造作用。仅仅依靠政府扶持,少数音乐工作人员,是没有办法真正使新农村的音乐文化发展起来。单纯的增加经费也许能解决音乐文化发展的一时困难,但无法从本质上解决。其实,生活在农村的广大农民群众对于音乐文化建设的热情往往很高,但是不懂得门路,不清楚方法,所以民办音乐文化空有热情,却起不到实质的效果。如果不进行指导,他们很快会对音乐文化的建设失去兴趣和信心,投入到经济建设中,新农村的音乐文化建设自然也会陷入更大的困境。

三、孝感新农村建设中音乐文化缺失的原因分析

(一)体现在表现新农村建设实际情况的音乐歌曲较少

在孝感地区,最让当地农民耳熟能详的还是流传下来的老歌曲,这些歌曲中有很多是祖祖辈辈口口相传,有些没有歌词只有曲调,农民群众高兴的时候张口就来,他们甚至将当地一些简单的没有歌词的曲调当成歌曲来哼唱。但是,在当地,反应新时期农村建设的音乐作品几乎没有,虽然新农村建设确实取得了一定的成果,当地农民群众的生活也有了很大的改变,但是这些改变和成果却很遗憾的没有转化为音乐歌曲表现出来。

(二)新农村建设中中小学音乐教育没有得到普及,音乐教材缺乏

在孝感的农村地区,中小学的基本教育都普及了,孩子们上学的条件也得到了很大的改善和提高。虽然语文、数学、英语等方面的课程有了系统的学习,但音乐教育方面却还是十分落后。农村学校的音乐教师还有很多是其他课程老师兼任,孩子们几乎没有正规的学习过音乐教材,音乐教育对于他们来说很多时候都是随心所欲的在老师的带领下唱唱几首为数不多的儿童歌曲。长此以往,农民群众的音乐素质是没有办法得到提高的。

(三)农村音乐文化建设还需要更多的专业人才

在新农村建设中,很多农村地区还没有建立起对音乐文化建设人员价值的正确认识,往往有很多非音乐专业的人才兼职做音乐的教育和宣传。这反应出农村地区的群众还没有认识到谁才是发展农村音乐文化的主力军,如果没有专业的音乐教师、词曲创作者和音乐表演人才投入到新农村的音乐文化建设中去,那么,新农村的音乐文化建设是无法从本质上得到改善和提高的。

(四)音乐文化建设投入不足

这里的音乐文化建设的投入不足又表现为两个方面,一是指政府,二是指农民群众本身。在新农村建设中,我们首先要肯定政府的支持和扶持,但是在这些支持和扶持中,对于音乐文化的部分还相对较少。更多的建设投入在当地的经济发展上,就算有文化建设,也更多的局限在少部分农村地区。而对于农民群众来说,他们的音乐文化投资意识还保持在买一些音乐卡碟、听听录音机、偶尔看一次农村文艺表演,几乎没有群众会自费参与到音乐学习中去。新农村音乐文化建设发展缓慢的直接原因就是投入不足。

参考文献

[1]刘晓慧.刍议加强社会主义新农村文化建设—以辽源地区农村文化建设为例[J].今日中国论坛,2012(10).

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