论科学的发声方法在视唱中的重要性

周莲芝 宁丽瑾 刘欢

【摘要】本文论述了科学的发声方法在视唱中的重要性，包括科学的发声方法能更好地保护嗓子，有利于音乐情感的表达，有助于音准的准确性，使声音更加优美，悦己也悦人。

【关键词】科学发声；视唱中；重要性

视唱，顾名思义，就是“视”和“唱”的有机结合。视唱中的“视”，即演唱者要有熟练的识谱能力，不仅包括音高、音准、节拍和节奏，还包括调式、调性、速度、力度等谱面上标记的所有的音乐元素。对于“唱”，虽然每个演唱者都有自己独特的音色，但明亮清脆、悦耳动听、圆润优美的声音是大家对“美声”的共同的审美标准，只有这样的歌唱才会带给别人美好的听觉享受。

“视唱”和“歌唱”都有一个共同点——“唱”。提到“唱”，就离不开科学的发声方法。在演唱视唱作品时，如果没有科学的发声方法，会出现“高音上不去，低音下不来”的囧态。如果没有科学的发声方法，即使学生的音准再好，节奏再好，视唱水平的提高也有很大的限制。可见，科学的发声方法在视唱中的作用和地位。

一、科学的发声方法能更好地保护嗓子

健康的嗓音对音乐工作者来说至关重要，而科学的发声方法则有利于嗓音保护。尤其是在演唱高音时，用真声“喊”，甚至“挤”出来的声音，不仅音色难听，而且长期使用真声，会使声带疲劳，从而缩短嗓子的寿命。

有的学生一节视唱课过后，嗓子会沙哑得说不出话来，当然不排除学生自身声带的问题，或者教师的课堂内容多、训练强度大。这样的学生虽然少数，但毕竟存在，如果学生使用科学的发声方法，就可以避免这样的现象发生，演唱起来也会特别轻松，能起到事半功倍的效果。

二、科学的发声方法有利于音乐情感的表达

我们在读古诗词的时候需要断句，因为不同的断句方法，表达的语言含义不尽相同，甚至相反。最典型的那句“下雨天留客天留我不留”的案例告诫人们：断句的重要性。不仅文学中需要断句，音乐作品演奏中的“呼吸”、演唱中的“气口”，其实也是断句。那么，视唱也是有“气口”的，也是需要“断句”的。演唱者要在正确的气口换气，这就需要有充足的气息支撑来作为源动力，否则，是无法完成的。事实上，在日常的教学当中发现，对于2/4或者3/4拍的视唱作品，学生们都会不约而同地两小节换一次气，而对于速度较缓慢的、较抒情的4/4的视唱作品，学生们甚至一小节换一次，而不是按照音乐的表达需求来换气。问其原因，学生会说：气息量不够。这就是典型的由于演唱方法的欠缺而影响音乐的连贯性。

这条视唱是以弱起小节开始的，典型的四句式的结构。乐句划分为：第一句是从开始到第四小节的四分休止符处结束；第二句从第四小节的最后两个八分音符开始，到第八小节的长音处结束；第三乐句从第八小节的最后两个八分音符开始，到第十二小节的第三拍处结束，第四乐句则从第十二小节的最后两个八分音符开始到结尾。结合谱例和以上的分析，不难得知，该曲目旋律线条清晰、明了，结构规整、对称。演唱的时候，如果能做到在一个乐句的结束再换气，这样不仅能保证乐句的完整性，更能恰如其分地表达音乐情感。那么，这就需要扎实的气息作为支撑。

三、科学的发声方法有助于音准的准确性

在教学中，经常遇到这样的学生，平时音准没有问题，但是只要演唱高音，音高就会出现偏低的现象。不仅在视唱课堂上会出现这样的问题，在声乐课堂中这样的学生亦比比皆是。究其原因，还是因为学生在演唱的时候，不会充分使用声乐中的“高位置”来演唱作品，导致音高会出现偏低的现象。例如：

这是一条双声部视唱，高声部旋律中的最高音是小字二组g，对于大多数人来说，这个音已经是真正的“难高音”，但如果使用科学的发声方法，“不可能唱上去的音”将变得有可能。而对于演唱低声部的人来说，高音或许不是问题，但是低音却是另一个“老大难”。综合这条视唱，演唱时很容易出现上文提到的“高音上不去，导致音偏低；低音下不来，会出现音偏高”的现象。所以，要想在视唱的演唱中高低音运用自如，绝对离不开科学的发声方法。学会用科学的发声方法，无论是演唱高音，还是低音，所有的“难题”将迎刃而解。

四、科学的发声方法使声音更加优美，悦己也悦人

使用科学的发声方法，不仅能让自己得心应手，更让别人赏心悦目。圆润饱满的声音，不仅仅带来听觉上的美感，更重要的是能恰如其分地表达音乐情感。

声乐作品由于歌词内容的局限，所以在音乐情感的表达上有一定的对象性，对于每首歌，词曲作家都赋予其特定的情感基调。《你是这样的人》这首歌是赞美周总理的；内蒙古民歌《牧歌》是描述了一幅辽阔的草原美景；而陆在易的歌曲《最后一个梦》则表达了对祖国的热爱和盼望祖国早日统一的伟大心愿。视唱作品作为没有歌词的“无词歌”，在音乐情感的表达上较为抽象，对于同一首作品，演唱者可以想象成波涛汹涌的大海，也可以是描述繁荣昌盛的祖国，还可以是表现拥有壮志雄心的年轻。这种抽象的音乐意境，以不同的音乐形象存在于个体的脑海里并进行加工，从而让生活在不同地域、不同习俗、不同生活方式的人能真实地表达音乐情感，而且有相同的情感表达效果。

视唱演唱的最高境界就是真实的情感表达跟科学的发声方法相结合，这样才能使演唱者在情感表达上更加自如，更加能抓住视唱作品的灵魂。视唱跟声乐是相辅相成，紧密联系的。视唱的水平直接影响声乐的发展水平；反过来，声乐中科学的发声方法又制约着视唱水平的提高。只有这两门学科同时提高，协同发展，才能使一位音乐人的道路越走越远，越来越宽。