中学生学习报
搜索
中学生学习报
2022年11期
浏览往期
订阅
目录
教育论坛
发展非公有制经济组织党建工作新探索
历史解释素养在“辩论式”问题教学中的落实与思考
面向新工科建设的大学计算机基础课程改革与实践
浅谈大学生网络安全教育对策
增强基层宣讲实效性的实践和思考
职业教育中的音乐教学
浅谈对《环境工程施工与估价》课程的分析与思考
浅析幼小衔接过程中存在的问题与教育策略
浅析信息化技术在中职机械制图课程教学中的应用
基于企业课堂的高技能人才培养策略
新时代背景下高校辅导员提升思想政治教育的路径
学前师范教育政策探微
谈中职思想政治课对学生创新精神的培养
“课程思政”背景下基于POA理论的大学英语教学
江西师范大学传统舞龙套路编排研究
思政教育对大学生创新创业教育的作用与途径
基于工艺美术历史归宿再思考现代设计对传统手工艺的追溯
基于互联网思维的传统手工艺品营销策略分析
关中民间工艺美术文化生态研究
基于民族高校特点的英语教学与课程思政融合路径研究
浅谈课程思政视角下的中职英语教学改革策略
《建筑识图与构造》课程理实一体化教学模式分析
特殊教育学校的美术课堂教学方法探索
培智学校职业教育与学生就业问题的探索
高校学生课外体育活动思政教育实践
大数据时代高校图书馆对职教英语数字阅读推广研究
新媒体环境下提升高校思政理论课教学效果的路径探析
以德育人,以爱管理
浅析传媒信息时代大学英语教育创新
职高英语教学中融入思政元素的探索
浅析职校糖艺教学中的文化传承与发展
基于“互联网+”乡村振兴的大学生创业模式初探
高职语文课程思政教学改革与实践
探析微课教学在中等职业学校教育教学中的应用实践
基于小学德育教育与班主任实效性的思考
浅谈高中艺术班班主任工作策略
“睿”教育文化引领,新时代教师领航发展
小学班主任德育工作存在的问题及对策
成功教育,从赏识与信任开始
浅析高等院校教学质量评价工作的重要性
融合教育集团化研修促融合教育优质发展的实践研究
素质教育
初中化学探究性实验的设计与教学研究
双减背景下小学美术教育中有效评价的问题与对策研究
双减背景下小学语文作业优化策略探究
在小学道德与法治课堂中实施情感教育
基于文学阅读教学的高中英语读后续写实践
高中音乐教学中美育功能的实现
浅谈初中历史教学对学生历史核心素养的培养
初中数学有效教学策略
初中英语翻转课堂教学模式的应用研究
初中历史教学落实立德树人的途径运用
谈初中英语教学中学生自学能力的有效培养
浅谈初中语文作文教学层递式教学法
基于灵动性课堂下小学数学教学中学生兴趣的培养
浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略
批注阅读,善学善思
浅谈小学数学核心素养在课堂教学过程中的落实
基于核心素养的小学《道德与法治》课堂教学分析
关于小学道德与法治课和法治教育融合的思考
初中化学核心素养之变化观念与平衡思想的培养探讨
提升高中地理课堂教学效率的策略研究
高中体育足球教学的开展策略
初中英语阅读课中的词汇教学策略研究
体育舞蹈进入小学课堂的可行性研究
如何让形成性评价在初中英语课堂教学管理中发挥作用
共同体视野下幼儿园家园合作现状与对策研究
巧借年代尺 加深历史理解
从班主任视角分析中华优秀传统文化融入小学课堂的策略
浅谈幼儿园如何加强幼小衔接教育
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
例谈小学高年级语文课内外阅读教学的有效链接
初中语文项目化学习的实施途径
初中英语课程改革下的课堂导入环节的设计与实践研究
双减背景下,识字教学与传统文化的融合
初中语文教学如何培养学生创造性思维
小学美术教学中渗透德育教育的对策分析
语文古诗词教学中落实语文要素策略
高中数学运算能力的组成及培养策略
巧用希沃白板激活小学语文习作课堂
浅谈幼小衔接教育的现状与对策分析
初中数学教材落实核心素养的几点思考
初中数学教学减负增效的有效方法
初中物理教学培养学生创新思维
谈初中英语教学中学生自学能力的有效培养(1)
初中道德与法治课培育学生核心素养的路径研究
运用课堂提问,提高小学语文教学效率
初中语文整本书阅读指导方法分析
项目化学习模式下小学数学德育的养成
初中美术高效课堂构建思考
立德树人背景下小学语文有效课堂的构建
基于审辩式思维能力培养的高中议论文写作教学研究
小学音乐教学中多媒体的运用策略
“双减”政策背景下如何提高小学英语课堂实效和课堂教育改革
浅谈小学数学课堂教学生活化的策略
小学科学课的虚拟学习情境设计
高中语文部编新教材大单元教学设计与实施
合作学习活动在小学语文课程教学中的应用
初中数学教学如何克服学生的畏难情绪
书香浸润童年 写作点亮人生
核心素养背景下的高中德育工作实践与探究
初中语文阅读教学中的小组合作如何开展
提高高中地理学困生学习成绩的方法探讨
新课标下高中校园体育文化的建设
基于体育活动中幼儿自信心的培养
初中语文阅读教学中多种情境的创设策略
小学语文教学中培养学生的合作意识探索
初中英语有效课堂研究
初中数学分层教学方法研究
如何落实初中历史课堂核心素养的培养
初中语文小说阅读情境教学的问题及策略
基于思维可视化的小学英语阅读教学策略研究
小学道德与法治教学中德育树人的渗透策略探析
小学数学课堂上提问教学的有效应用
立德树人下的小学德育教学
高中历史时空观念素养培养策略研究
语文核心素养视域下的小学中高年级阅读教学
谈阅读提升大班幼儿的审美能力
小学语文个性化作业设计策略探析
小学数学教学中数形结合思想的应用探究
农村留守儿童学习行为及其教育对策研究
基于核心素养培养的高中数学教学策略
学前教育对幼儿个性发展的重要性
3-6岁自闭谱系障碍儿童社会情绪能力及其影响因素研究
立德树人下的初中生德育对策研究
如何对学生进行语言训练
探讨初中语文教学中如何开展引导式名著阅读
双减背景下如何提高课堂教学质量
生成
浅析在高中数学教学中如何渗透心理健康教育
试论做好小学中高年级数学应用题教学的有效策略
《试析“双减增效”理念下的初中数学作业设计合理化》
让爱触动孩子的心灵
谈在小学数学教学中如何提高学生的计算能力
高中语文阅读写作一体化教学探析
双减政策下初中语文作业分层布置策略探究
浅谈城乡美育均衡发展的实践和方法
小学英语教学中课堂游戏运用的必要性与策略
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
乡村英语课堂小组展示模式的研究
小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
数学文化及其在小学素质教育中的价值
乡村英语课堂小组展示学习方法的指导和培养
从文本细读论失意文中的积极之作
小学语文低年级看图写话能力的培养方法分析
双减背景下有效布置小学语文作业的探讨
基于序列化的小学语文低段看图写话教学策略
在小学音乐课程中融入德育教育的可行性研究
以“学的活动”为基点推进高中整本书阅读与教学
微课在初中数学教学中的应用探究
小学数学教学中数形结合思想的渗透与应用研究
兴趣引领学生阅读
小学英语课堂上如何有效开展绘本阅读教学
高中数学教学中的核心素养培育策略分析
核心素养下初中历史高效课堂的构建策略
“立德树人”根本任务下小学德育路径新探
让英语课堂活起来
小学数学教学中课堂练习质量的提高优化
浅析小学语文中劳动教育的渗透
小学“家长进课堂”策略推进分析
小学音乐教学中实施美育教育的策略
小学高年级科学课堂教学策略
探讨高中英语写作中的同伴互评与学生自主学习能力
高中化学教学中如何渗透化学核心素养
高校体育乒乓球教学中学习动机的影响因素与措施
议有深度
如何突破小学高段语文写作教学瓶颈
浅谈学生自主学习能力的培养
小学六年级语文课后作业设计的现状及对策
从“识”“练”“评”三方面提高三年级孩子的英语规范书写能力
情景教学法在小学语文课堂中的应用研究
感悟生活真情作文
教改创新
“双减”下信息技术与小学英语的创新与融合
信息技术与学科课程整合之浅见
学生通过美术课堂走向深度学习的微探究
浅谈幼儿园美术教学中儿童创造性思维的培养
浅谈高中数学教学中数形结合思想的有效运用
“双减”政策下作业分层设计与评价策略的研究
基于创新能力培养的中职模具专业的教学探究
做好小学数学生活教学,提升课堂灵动性
基于空间想象教学方法推动小学数学课堂发展
小学数学与多媒体技术融入的教法研究
信息技术在小学语文灵动性课堂中的运用
课程游戏化背景下美工区的主题活动探究
巧用“学案导学”模式,提升学生数学解题能力
论新课改背景下提高高中数学课堂提问效率的策略
多媒体与信息技术在情境教学中的应用
运用信息技术提升高中英语教学实效性的思考
网络资源下的初中数学课堂的构建
基于人工智能的初中信息技术项目化教学探究
《概率论与数理统计》“四合三联”教学创新实践
“互联网+教育”背景下高中思想政治课堂教学研究
浅析信息技术在小学数学课堂教学中的应用
优化教学设计激发学习兴趣
信息技术与语文阅读教学整合的探究
新课标下初中数学问题情境教学案例和思考
培养可持续发展学能必须重视初中英语教学
构建新型初中英语教学模式攻略浅析
物理实验教学中学生创新能力的培养
从幼儿园游戏中谈学前教育的创新
跨文化思维下的高校英语翻译技巧创新
培养创新能力推进素质教育
浅谈核心素养下小学数学教学中数学思想方法的渗透
多媒体技术在初中语文教学中的应用
在小学语文教学中应用微视频的策略
关于区域教育信息化发展的几点思考
赏出高度感至深处
多元教学方式提升小学音乐合唱教学的有效性
思维导图在高中英语阅读教学中的应用思考
浅析如何运用信息化教学提高高中生物课堂教学的实效性
基于阅读与写作融合下的小学英语课堂教学策略
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略初探
浅谈学校德育工作的创新策略
双减背景下小学数学低年级“集赞式”评价方式的探究
创新教学方法提高小学数学教学质量的策略探究
如何融合信息技术提升小组展示在乡村英语课堂教学中的成效
利用信息技术优化农村小学英语课堂教学模式
基于“互联网+”乡村振兴的信息服务企业CIS设计研究
注重初中数学教学评价过程,培养学生创新思维
初中体育课堂创新性教学
初中数学“三为主、五环节” 课堂教学模式与策略的研究
双减政策下的英语课堂教学改革
地域资源在高中语文校本课程开发中的策略研究
核心素养下初中数学课堂有效问题情景的创设研究
如何打造生动有趣的化学复习课
借力“微课”
小学低年级数学信息化教学探究
初中语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性探析
基于思维能力培养的概念教学策略
分层教学法在高中体育教学中的运用
多媒体技术在初中英语教学中的应用探究
思维导图在历史教学中的实际运用与思考
初中语文教材“研讨与练习”多样性研究
管理研究
如何让学生在角色互换中成长
工程建设中施工企业精细化管理概论
新时期背景下企业金融投资管理对策
幼儿园安全教育现状及对策研究
以人为本的初中班主任管理策略探究
探究初中班主任管理方法的创新与实践
立足德育渗透,提高高中班主任班级管理效率
小学班主任班级管理工作中的常见问题及应对策略分析
初中班级管理的现状及改善策略研究
精细化管理在医院档案管理中的运用
激励措施在小学班主任德育管理中的运用
新班级管理“四部曲”
探索与实践
浅谈体育游戏在致力于让学生更喜欢体育课过程中的影响
关于社会主义核心价值观中的富的解释
立德树人视角下通用技术教育与德育融合的探索
立德树人视角中通用技术课程与德育融合的思考
基于OBE理念的嵌入式系统课程教学改革探索
山地的形成活动设计
核心素养视域下小学数学课堂活动的思考与实践
从一个求助电话说起
新课程标准下小学体育校本课程开发的必要性和可行性
巧用资源提升大班幼儿美术创意能力的实践研究
互联网金融应该如何为实体经济服务
高考百日话三苦 苦尽归来最少年
双减政策背景下小学数学作业设计与命题策略
花草课程中幼儿渗透式审美情趣培养的实践研究
“双减”政策下小学美术作业设计的优化与实践
媒体融合时代的非物质文化遗产传播
浅析大数据时代互联网金融的风险防控
初一历史做笔记习惯和方法的培养研究
高强度间歇运动对肥胖青少年健康体适能的影响
例谈问题的引导,让学生想问、会问
新课改背景下中专体育教学策略的研究
小学科学课程中项目化教学的探索与实践
山海经地理方位考证之十九
浅谈高中生物有效解题策略的实践与思考
滑块-木板模型探讨
陈世祥专栏(筹):兼评黄于程作品
用设计作品助推武陵山区的旅游交流推广
成都红色文化融入地方高校思政课实践研究
变换角色,因材施教
课程思政在高中历史教学中的探索与实践
加强实验室开放培养地方医药学生创新能力
焊接加工专业一体化专业教学实践
生活区创设在培养小班幼儿自主进餐能力中的运用探索
课堂内外的“小先生”
体育学科核心素养导向下体能素质“天天练”的练习策略
“双减”政策下小学数学课堂教学与作业负担的诊断与研究
探究初中体育引体向上项目的有效教学策略
学校开展改善“过度保护”现象的行动研究
小学体育教师开展改善“过度保护”现象的行动研究
农村小学语文探究性学习策略分析
美术欣赏作品集
“互联网+德育”背景下小学班主任工作的新实践
议小学家校合作视野下的家庭教育
美术欣赏作品集(1)
议小学师德失范行为治理的对策
美国幼教师资职前培养背景研究
民办高校日语专业学生词汇学习策略的调查
高中思想政治教学实践中的德育问题及解决方法刍议
浅谈高中如何开展书法教学的策略研究
对马塞尔·杜尚的浅析
浅谈初中生化学学习兴趣的培养
问题引领式教学理念在高中物理教学中的应用
双减政策下竹竿舞中华优秀传统文化在校园的扩展与延伸探究
基于“关键能力”培养的高中化学教学策略探讨
综合实践活动与劳动教育融合的劳动特色教育研究
基于色彩美学的室内环境设计
邵阳市高中课堂启发式教学现状调查与研究
儿童语言学理念在幼儿语言教学中的实践研究
大学生体育教学中艺术欣赏能力强化策略研究
如何在外语教育中培养文化自信
大数据背景下职业院校教师人事档案电子系统构建研究
学校阳光体育模式构建对儿童心理健康水平的影响
课程思政视阈下消防体能课程思政实践路径与方法探究
电大《基础会计》教学中存在的问题及对策探讨