滑块-木板模型探讨

张兴利 李向梅

摘要：在高中物理学生过程中滑块-木板模型是一个重要的考点，它涉及到的考点多，如牛顿定律，运动学公式，摩擦力判断，动量定理，能量守恒守恒定律等;以及所使用较丰富的物理方法;如图像法，整体隔离法，临界条件法，相对位移计算法等;同时也考查了学生的物理思维能力，实验能力和应用能力;滑块-木板模型是高中學习的重点，也是难点，同时也是高考的高频考点，因此掌握好滑块-木板的分析技巧和做题方法是相当必要的。

在高中遇到的滑块-木板题目一般是在斜面上，平面上或者曲面上运动，但是滑块-木板模型特征可以总结成一句话：两个相互作用的物体叠放在一起组成的系统。滑块-木板模型可以分为三类（如图）：第一类是无外力作用，只有初速度;第二类是有外力作用，外力作用在木板上;第三类是有外力作用在滑块上。

总结：滑块-木板模型中涉及到两个物体的运动过程，在审题过程中学会画草图，建立完整的物理情景过程;准确分析滑块-木板的受力情况，弄清滑块木板发生相对滑动的临界条件;对多过程，多物体过程分析时候要把握好时间，位移，速度关系抓住关键条件不放;平时做题时候要学会知识整合和学习反思，逐渐学会消除在建立模型中遇到的思维障碍，逐渐突破疑点和痛点，强化应试能力。