中国科教创新导刊
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2014年12期
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科教动态
中职校实施学分制中出现的问题和相应对策
小学生的数学思维与问题意识培养
如何将素质教育落实到小学语文教育之中
浅议《指南》在幼儿园主题教育活动中的落实
浅谈如何长效激发学习型小组的积极性
论农村小学教育存在的问题及解决办法
论初中语文教学中阅读教学的创新发展
科教创新
谈同分异构现象与创新意识的培养
加强课堂教学改革 培养学生自主学习能力
让创新照亮生物课堂
浅谈高中语文古诗词教学新模式
论中职地理教学培养学生实践能力和创新精神
在小学语文教学中如何开展创新教育
再谈创新
探究式化学实验是培养学生创新能力的有效途径
确立全新的阅读观念势在必行
浅谈中学作文教学中教师的启发式教学
加强生物实验教学活动促进新课程教学改革
基于新课改下的信息技术课堂教学设计
高中物理教学创新能力培养
学科发展史的视角看高中语文新课改
浅谈一元一次方程应用教学中学生创新思维的培养
关于中学语文作文创新性教学分析
科教研究
基于标准的小学英语课程纲要要素分析
让主体占领主阵地
用温度传感器改进冰的熔化和凝固实验
言为心声,巧为心声
同中有异,异中求同
试析小学语文阅读教学文本细读策略
初中语文教师课堂语言表述艺术浅析
初中英语听力能力的培养与研究
初中物理教学中纠正错误前概念的实践研究
初中生英语口语能力培养
论中学语文教学的趣味性
关于词语的锤炼
儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
点亮“阅读”的心灯
高中生学好化学平衡移动原理难在哪里
打造高效课堂 力求课堂生活化
快乐随笔走进小学生的创作天地
浅析整合多种史观在高中历史教学中的作用
浅析农村初中语文高效课堂的构建
浅析初中数学活动课设置必要性以及设置策略
浅析初高中英语教学衔接问题及对策
浅论小学数学教育中独立思考能力的养成
论数学思维的培养与中学数学教学的衔接
立足生活 启发想象 鼓励信心
强化学生主体作用,培养信息技术应用能力
新形势下中职数学教学策略初探
把握英语学科特点 拓展育人价值
文学作品中的人物语言描写探秘
挖掘素材,积累词汇
提高教师信息化能力的思考
探索对开展科技教育活动目标体系的建立
谈高中物理学习的难点与教学策略
重塑汉字教学,弘扬中华瑰宝
中职计算机应用课程教学研究
中职《国际贸易实务》课程教学中存在的问题及对策
职业教育中的语文教学探究
从问卷调查看幼教英语实训项目的开发
生活性问题切入对打造高效化学课堂的作用与路径
小学数学应用题教学
浅谈小学生估算能力的培养
医疗注射器在初中化学实验中的应用
运用自主探究学习 提高初中语文古诗词教学实效
如何上好小学五年级数学解方程
从发挥学生课堂主体作用的角度培养高中学生历史学习兴趣
解析一种化学方程式配平的代数方法
还原与探究历史:初一年级文物仿制活动
合作学习在初中数学中的应用研究
电工教师专业能力自我提升有效途径的研究
提升课堂实效性的语文教学三策
数学课堂教学技能
教育教学方法
学案式教学在高中数学教学中的实验探究
探讨高中数学数列试题的解题方法与技巧
巧学一次函数
初中数学分层教学与训练的应用研究
初中数学反思性学习的认识和策略研究
中学化学概念教学方法探析
如何提高小学数学自主学习的有效性探讨
如何提高小学英语教学质量
浅析小学数学应用题的教学障碍与应对策略
浅谈高中数学教学模式的建立
论中学语文教学的课前导语艺术
改进农村小学数学教学方法的几点做法
浅谈高中化学教学中的问题设计
高中数学解题教学中的变式思维训练
初中数学高效课堂教学模式研究
教学案例
高中化学课堂“问题探究”教学模式的研究
激励教学模式在小学语文教学中的运用
构建函数模型 解决实际问题
中学英语词汇教学探索
体验式教学模式下高中导学案的使用
数学课时教学设计要以导学为主线
浅析中学地理教学中地图空间认知的应用
浅谈高中英语教学中的互动教学模式
多媒体助力小学思想品德课
初中语文教学中的个性化阅读分析
浅谈如何合理利用因特网上的教学信息资源
高中英语课堂教学有效导入策略研究
多媒体教学
多媒体教学在高中政治教学中的应用与思考
多媒体教学在高中英语教学中的作用
浅析多媒体在高中地理教学中的运用
合理运用媒体技术,有效创设教学情境
现代信息技术让小学语文阅读教学更精彩
浅谈多媒体环境下的初中英语教学
重视板书板画合理使用多媒体
课改论坛
新时期高校汉语言文学专业教学模式的转变
新课改反思点滴
试论新课改背景下初中语文教学改革
浅谈高中新课改生物高效课堂教学的策略
新课程背景下影响语文课堂教学过程心理的探究
新课程改革下高中数学课堂效率的提升策略研究
科教论坛
中考科学复习学案的有效编制及实施策略研究
小学语文教学的语言艺术分析
在“伴性遗传”教学中以兴趣驱动探究性学习的实践与思考
英语教学资源的开发与利用
增强显示功能,加强实验教学
浅谈中小学信息技术教学活动中的提问艺术
数列通项公式的求法
创设优质问题情境 提高初中数学课堂教学实效
自闭症儿童教育训练探究
初中物理教学中培养学生提出问题能力的探讨
课堂提问的艺术性及有效性探究
浅析情境教学法在初中政治课堂应用
夯实基础 拓展能力
数字化教学系统在学前教育学生培养过程中的应用研究
研究性学习应用于小学数学中的思考
突出主体地位 让课堂活起来
谈对“以学定教,少教多学”的一点认识
如何提高政治课堂的有效性
如何提高学生的写作能力
让英语课堂“活”起来
让数学概念活灵活现
轻声细语话课堂
浅析小学数学学习兴趣的培养
浅析初中语文教学自主性阅读
浅谈信息技术与高中数学教学的整合
浅谈小学语文教学中情境创设的实施
浅谈小学写字教学
浅谈小学数学教学中学生思维的培养
浅谈小学数学高效课堂的构建
浅谈小学教学中如何正确引导学生的“第一思维”
浅谈如何有效提高小学生写作水平
浅谈合作探究在历史学习中的运用
率真悲美 和而不同
浅论小学数学教学的生活化
立足话题,书写心情
精心选用事例 增强课堂活力
加强口语交际训练 提高学生阅读能力
高中语文有效教学探讨
高中生物教学中如何培养学生的知识迁移能力
高中化学课堂教学的有效性初探
面对数学困难敢于亮剑
浅谈高中语文课堂教学中的激情教学
对当前高中历史教学的一点思考
初中英语教学中跨文化交际意识的培养分析
促进幼儿语言发展的多种活动方式
创设问题情境,精彩数学课堂
初中英语教学体会点滴
班主任论谈
初中班主任管理工作的现状及对策
谈谈小学班主任对特殊学生的转化的几点体会
谈谈培养和选拔班干部的方法
浅谈中职学校班主任教育管理能力的实施
浅谈如何做好家校共建工作
班主任管理方式对学生参加课外活动积极性的影响
《班级日志》引起的风波
教育管理
探究高中物理素质教育教学
浅议初中语文教学中如何渗透人文教育理念
浅谈初中英语素质教育的两点做法
规模办学环境下的教育管理工作分析
论学校推进人性化管理的意义
教学管理
政治教学有效性方法浅谈
优化地理课堂教学 提高教学质量
在小学语文教材教法中提炼特色教学方法
小学数学课堂中趣味教学法的实践分析
例谈小学信息技术教学的有效策略
科学有效的教学管理是学校发展的不竭动力
关于提高中学语文教学质量的思考
师德建设
走出“优秀教师”的几点误区
浅谈教师专业发展的基本路径
师生思想建设
循思路 施教学
如何做好学校女教师的思想工作
如何弘扬传统文化,激发民族自豪感
浅析高中政治教学中的德育渗透
浅谈思想政治课的快乐教学
农村学校学生德育活动形式的多样化分析
加强中职学校学生思想政治教育的实践与思考
基于网络背景下的青少年心理健康教育研究
构建和谐高效道德课堂在小学教学中的影响
多渠道培养学生的思维品质
初中思想品德“培养学生自主学习能力,促进学生自我发展”教育教学策略的研究
让品德教育充满生活气息
信息技术教学环境下中小学生媒介素养教育研究
新形势下加强中学德育工作的实效性探讨
教育心理学研究
小议如何挽救“差生”
小学毕业班数学总复习中如何转化后进生之我见
如何针对聋哑人开展小学数学教育
如何激发小学生学习语文的兴趣
浅谈幼儿入园分离焦虑
初中数学教学中如何对待后进生
以小学生心理需要为出发点,发展口语交际能力
点燃写作激情 张扬健康个性
体育与艺术研究
浅谈幼儿园音乐活动情景教学
初中美术教学中合作学习的研究
中学美术课堂中进行有效的示范教学的探讨
幼儿音乐教育中的情感体验研究
浅谈怎样教幼儿创编诗歌
儿童美术教学中如何开拓创意思维和引导个性发展
浅谈音乐教学中创新意识、创新能力的培养
音乐信号促进幼儿常规的养成
新课标下小学美术课程课堂教学的人文性教学研究
试论趣味教学在初中音乐教学中的应用
食品雕刻审美基础培养
如何在音乐教学中对幼儿进行品德教育
如何在中学音乐教学中开展音乐审美教育
如何让高中音乐课堂活跃起来
浅谈音乐教学中音乐情境的创设
浅谈生活化幼儿美术教育的策略
浅谈美术教学中审美能力培养
莫让黑板真变“黑”
关于引导学生主动参与音乐的探索
小小的乒乓球助孩子们成长
美术教学构图重要性探讨
李坚柔夺冠之于中学体育价值评估的多元启示