快乐学习报·教师周刊
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2021年52期
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目录
高教探索
浅析大学生创业融资途径
浅谈医用人体解剖学与人体素描融合开展
医学类高职院校大学生心理健康教育课程教学内容改革
“互联网+”时代大学生就业创业指导工作创新路径分析
职教论坛
素质拓展训练在中职体育教学中的运用
新时期“生活化”背景下的中职会计专业教学策略分析
浅谈中职学校如何开展生态文明教育工作
项目教学法在中职数控加工实训中的应用分析
中职学前教育专业幼儿保育人才培养探讨
中职学生英语词汇记忆策略浅析
教研教法
高中美术鉴赏教材对比分析
学校武术教育中武德传承内容与价值功能发展路径研究
浅谈高中政治新课程资源的开发与利用
色系环境中如何培养幼儿的注意力
试论初中美术有效教学策略
基于创新理念的初中化学实验教学设计
教育信息化背景下教师应用信息技术的能力提高路径
小学蒙语文教学如何有效开展
浅谈幼儿园开展家园共育的有效策略
浅议歌曲歌谣在英语教学中的作用
新高考背景下农村普通高中学生心理教育
浅谈如何让特殊教育学生更好的融入社会
试论小学语文高部学生阅读能力的培养
高中语文情感教学课堂运用研究
小学综合实践活动课如何培养学生的提问能力
探讨主题语境引领下的高中英语读写结合教学模式
双减政策下小学英语课堂活动减负增质的策略研究
论小学语文教学与心理健康教育的有效融合
试论如何在小学体育课堂中培养学生的学习兴趣
浅析高中班主任如何进行有效的班级管理
高中英语阅读中指向学生思维品质培养的设问探究
基于生活化教学模式的高中语文习作策略分析
探究提高初中物理课堂教学有效性的策略
浅谈新时代基层党校如何做好党史教育工作
如何有效开展初中道德与法治教学工作
初中美术欣赏课教学模式创新探究
试论如何在小学数学教学中培养学生独立思考的习惯
对提升小学体育教学质量问题的研讨
基于学科素养的小学数学作业多元化设计初探
刍议小学数学图形与几何教学探究
“五味调和”上好思政课
浅谈高中物理课堂教学
向量内积的物理解析
初中英语教学中阅读策略培养的行动研究
学科探究
小学语文教学中的美育课程拓展
营造具有道德感染力的物理课堂
基于家校合作模式的中学生心理健康教育思考
浅论小学语文教学
中医药文化进校园模式探索
基于新课标的高中数学核心素养培养策略研究
提高体育课堂教学效果的体会
小学中段“快乐读书吧”推荐书目阅读实施策略
小学语文阅读教学中读写结合模式的巧用
小学美术手工教学中废旧材料创意应用探究
如何在阅读教学中培养学生个性化阅读
思维导图在小学英语教学中的应用
左手是规则 右手是爱
新课改背景下构建初中美术高效课堂路径
高中生物教学的创新性改革模式研究
音乐游戏培养幼儿审美想象力的实践与反思
以核心素养为导向的初中英语高效课堂的构建策略分析
借助数形结合思想,培养学生解题能力
核心素养视角下高中数学深度学习能力的培养
小学英语教师专业素质的现状及提升策略研究
基于信息化理念的初中历史
新时期少先队工作和学生德育新思考
“教会、勤练、常赛”的实践与思考
游戏化教学在小学数学教学中的应用
浅谈小学语文阅读教学中的思维培养
简析如何提升初中班主任德育工作实效性
培养高中历史核心素养的有效教学
浅谈新课标下小学音乐教学中的创新教育
对小学语文童话教学的几点反思
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用
基于高中语文阅读课堂群文阅读教学策略分析
课程交流
核心素养理念下的高中语文教学策略与实践
提高初中生英语口语能力的教学策略
浅谈小学高年级学生数学反思习惯培养策略
基于深度学习高中数学中问题设计策略研究
《悉心呵护,静待花开》
小学美术生活化课堂教学策略探析
小学体育课中实施趣味田径教学的探讨
小学语文教学与班级管理工作结合初探
情感教育在幼儿德育教育中的实施
红色教育在小学教学中的融合方式探讨
小学语文生活化教学的探究与思考
核心素养下小学美术高效课堂的构建策略
“双减”背景下,助力中小衔接英语听力教学与课外活动相融合的实践研究
浅谈幼儿园区域游戏活动
基于核心素养的初中物理实验教学
基于信息技术支持下的小学数学小组合作学习方式的研究
浅谈初中化学生活化教学策略
魅力基本功 教师常青树
小学篮球课堂教学的现状分析及应对措施
物理教育在社会经济建设中的现况及促进策略
例谈高中生物学概念模型的构建
后进生的“后劲”
浅谈高中班主任如何进行德育教育
思维导图在小学英语教学中的运用
解读初中长篇阅读培养英语核心素养
思政内容在初中数学教学中的渗透研究
浅谈小学阶段的英语教学策略
基于核心素养的小学低年级英语故事教学策略研究
试论课堂提问技巧在初中英语教学中的应用
民间游戏融入幼儿园教育的综述研究
实践创新
高中生物学教学中有效落实生命教育
“互联网+”单元教学下初中英语听说写相结合教学研究
小学语文拓展阅读教学探究
数学教学中打造智慧课堂的策略研究
浅析小学低段语文看图写话教学策略
信息技术与幼儿园音乐活动融合的研究
初中班主任班级管理中情感教育方法的运用分析
初中语文写作教学存在问题及对策
新课改下小学体育趣味田径教学初探
高中学生社团课程化管理中的评价创新
基于师生互动的初中语文教学策略研究
基于合作学习的高中美术鉴赏课堂教学策略
初中学生自我管理能力培养的策略与方法
随文练笔在小学语文教学中的应用方法研究
初中体育教学管理现状与对策研究
小学语文高效课堂构建策略
地理核心素养下的新教材研究
关于幼儿合作行为的文献综述
关于初中数学单元教学设计策略的研究
新时期基于“立德树人”的小学体育教育研究
研究性教学模式下的高中历史史料研读
浅析初中数学课堂互动教学策略
以生命观念为导向的高中生物教学策略研究
优化课堂探究活动,提高数学教学有效性
如何在高中历史教学中培养学生的创新思维能力
基于深度学习反思提升的策略
身随乐动 声随“形”动
在小学低年级数学教学中实施趣味化教学
情境教学法在小学语文教学中的应用探究
谈线段图在小学数学教学中的应用
教学随笔
运用信息技术打造小学数学高效课堂的探究
浅谈小学语文《快乐读书吧》教学策略
新课程背景下小学数学的教学生活化研究
小学英语作业设计之探索
低结构材料在幼儿体育游戏中的运用策论研究
中国传统文化中化学与劳动教育的结合
多文本阅读散文教学课例谈
合作学习模式在高中体育足球教学中的应用
浅议农村幼儿园活动主题的选择及实施策略
浅析小学阅读理解教学的改革
绘本在幼儿教育中的应用
基于核心素养的“数形结合”教学策略研究
关于新形势下高中历史学科教学策略的探究
浅谈问题教学法在高中物理教学中的应用策略
浅谈德育在小学班级管理中的渗透策略
多媒体教学在高中化学中的应用探究
以有效互动 伴幼儿成长
浅谈核心素养视域下的高中化学教学
“情景式”教学法在小学音乐欣赏课教学中的应用研究
“双减”背景下的作业统筹
论小学语文作文指导教学反思及措施
孩子的读书兴趣和习惯关键在于父母
高中社团活动课程化路径探索
谈阅读教学中学生的主体地位
小学数学教学中制约数学文化渗透因素的探析
初探核心素养背景下的初中历史史料教学
浅谈农村小学《品德与生活》的课堂教育
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
小学语文阅读教学探究
初中数学教学中深度学习渗透策略探究
理论研究
J•阿尔弗雷德•普鲁弗洛克情歌中的概念隐喻浅析
《周易》释“用”
浅析王杖简
基于元宇宙发展下购物中心的竞争优势分析
古罗马与唐代父权家长制的发展结局比较
声乐套曲《冬之旅》的创作背景及艺术内涵
刍议新时期基层党建工作的策略分析
浅谈新表现主义
孔子“仁知之乐”思想对中国山水画的影响
宋代契约法律制度的形成与发展
高昌墓志书法简析
移动个性化推荐的相关建议与对策
“五听”制度探析
非物质文化遗产视野下吕剧传承与保护
人类学视角下的设计学科属性思辨
债务免除的性质再探究
音乐人类学中主位与客位概念思考
微服务架构下的锡林郭勒职业学院图书馆创新发展可行性分析
《论音乐类非物质文化遗产的生态、传承与传播》书评
论我国不适法无因管理制度
川南地区易地扶贫搬迁后的家风建设探究
歌剧《伤逝》选曲《一抹夕阳》的音乐特征分析
浅析新时期中学共青团工作模式创新
德彪西乐曲中调式运用的特色