浅析大学生创业融资途径

谢了尖 周诗语 潘林

摘要：融资问题是大学生创业中的重要问题。目前政府已采取了一些优惠政策扶持大学生创业项目，仍无法解决大学生创业融资难的问题。大学生创业项目融资问题需要政府、高校、市场金融机构和投资机构以及创业者的共同努力，共同打造良好的融资环境，促进大学生创业项目的发展。

关键词：大学生;创业;融资

在国家鼓励“万众创新、大众创业”和互联网及信息社会快速发展的背景下，大学生已成为创业的主体。不管是高校中设置创新创业课程必修课学分，还是各种创新创业大赛，都在高等院校中营造着创新创业的热烈氛围。高校已成为推动创业战略快速发展的主体。

虽然政府和学校制定了很多政策来支持大学生创业，但在实际创业过程中仍会遇到很多问题，其中尤显突出的是资金问题。虽然《公司法》修改后，注册资本实缴已修改为认缴，公司注册门槛由1万元下降为1元，且无须验资，但缺乏资金，公司将无法长远经营与运作，创业项目也容易夭折。因此对于大学生的创业项目而言，融资渠道和模式对于项目的发展尤为重要。

一、大学生创业融资的现状

资金问题是创业首先需要面临的难题。大学生社会经验较少，自有启动资金有限，获得融资的渠道，获得资金的难度大，导致大学生创业难度较大。

1.缺乏启动资金

对于创业者而言，启动资金尤为重要。大学生创业者，缺乏工作经验，无法像其余创业者一样由工资收入获得自身启动资金的积累，创业项目的成功往往才是其第一桶金的来源。大学生创业者自有的启动资金有限，而通过外部获得的政策性启动资金一般只能提供短期支持，比如政府提供的创业支持计划和创业竞赛大多只能在企业创办之日起一年内申报，且提供的资金支持额度较低，导致一些创业项目在缺乏启动资金而被迫终止。

2.融资渠道单一

大学生创办企业主要的自筹资金主要来源于亲人、朋友的借款或投资，外部融资主要来源于政府和学校的政策性创业扶持项目[1]。大学生创业项目投资风险较高、投资回报周期长、项目发展中不确定因素多，很难得到市场上拥有更多资金的金融机构、专业投资机构和投资人的青睐，这些成熟的市场主体，更愿意选择市场上成熟或者半成熟的项目进行投资。加之大学生创业者获得融资信息渠道单一，即使充满前景的大学生创业项目也缺乏让投资人知晓的平台。

3.创业项目专业性不强

由于全国创新创业工作的推进以及创业门槛的降低，大量的大学生涌入创业市场，以拥有知识产权为代表的专业性科技型的创业项目占比不高[2]。不少的大学生以传统的餐厅、奶茶店等个体经营的商业作为创业项目，近几年来随着电商平台的发展，很多大学生又涌入电商直播的浪潮，这些专业性不高的项目获取投融资的能力较低。

二、大学生创业融资难的原因分析

1.大学生创业者经营水平不足

虽然各高校都开设了创新创业的必修课程，一定程度为大学生创业者奠定了公司经营管理的基础知识，但对于经营管理好一家公司而言是远远不够的。同时，大学生创业者往往还未就业就先创业，管理实践经验和能力不足，创业团队水平不一，提供给投资人的项目计划书专业不强，市场调查、财务分析、风险分析等投资人关心的关键信息真实性低，很难取得投资人的信任[3]。即使获得了资金，由于缺乏专业的金融管理能力，对于财务资金的管理缺乏科学系统的规划，容易陷入“烧钱”的恶性循环。在一些技术型项目中，大学生创业团队缺乏对股权的规划，采用转让股权的方式进行融资，最终丧失掉创业项目的控制，导致创业项目的失败。

2.政策支持力度有待加强

各级政府和单位出台了一系列的投融资优惠政策支持大学生创业，但支持的力度有待加强。《四川省大学生就业创业扶持政策清单（2020年版）》中共有创业扶持项目11个，包含创业补贴、科技苗子补助、创业担保贷款贴息、青年创业贷款、税费减免等优惠政策，为大学生创业的资金提供了的支持和保障。这些政策中，创业补贴、税费减免等是由政府财政支持的优惠，满足基本条件即可申请，审批通过率高，但创业补贴是针对创业者个人而非企业，税费减免也是降低经营成本。大学生创业企业获取资金的主要政策是贷款的优惠政策，但是银行贷款审查流程严格，贷款条件较高，各银行放贷额度不一，大学生创业企业又缺乏可评估、抵押的资产，加上政府的政策对大学生创办企业的年限、类型都做了严格的规定，因此想要享受到这些优惠政策难度比较大。比如创业担保贷款贴息是一项由借款企业承担贷款市场报价利率LPR-150BP以下利息，剩余部分由财政部门给予贴息的贷款优惠政策，申报时需要申报企业提供小微企业认定材料，而小微企业认定材料中需要上一年度末企业税务报表，这就意味着在大学生创办企业的当年是无法享受这项政策，企业初创期的资金来源也就无法保障。

此外，政府并未针对投资大学生创业公司的投资机构、投资人出台优惠政策。在没有优惠的情况下，投资机构、投资人根据市场规则更愿意投资已在市场试点、有良好市场前景的项目以及有社会经验的创业者，而非大学生创业者和研发周期长的创业项目。在全国大学生创业服务网的投融资板块中，全国仅有147个投资人和投资机构在列。

3.高校作用有待加强

在政府政策的推动下，各高等院校均采取了各种创业比赛、创业奖励的措施，鼓励大学生积极创业。高校既是创业工作的重要组成部分，又是科学研究的主力军，在产学研融合的背景下，高校更应当搭建多种平台，实施大学生科技项目孵化计划，将大学生创业工作融入到高校发展中。

三、大学生创业融资建议

（一）政府加大对大学生创业的扶持力度

大学生以创业代替就业是解决日益增加的大学生就业难问题的主要方式，也是增加市场经济活力的主要渠道，因此政府应当加大对大学生创业的扶持力度。

1.政府可以建立分级的创业补助计划，为大学生创业者提供资金扶持[4]。一是無偿性创业补助，凡是大学生创业的企业自注册之日起都能享受一笔一次性的创业补助。二是创业担保贷款贴息扶持，针对初创期的大学生创业项目，由政府担保并由财政贴息贷款。三是专项信用贷款支持，鼓励商业银行为大学生创业企业提供正常贷款利息专项信用贷款，减少对企业的资产评估和抵押等贷款流程。

2.政府可以出台鼓励投资、投资机构投资大学生创业项目的政策。一是可给予投资机构税费减免优惠，比如可按照投资额的一定比例进行减免，鼓励投资机构优先选择大学生创业公司，同时使投资机构、投资人的专业判断更大程度的发挥作用。二是可给予投资机构贷款支持优惠政策，对于投资大学生创业项目的投资机构给予专项优惠贷款，在事实上形成由投资机构对大学生创业项目的担保，使资金流入更有发展前景的项目中。

3.政府可引入第三方评估机制，并组织成立大学生创业融资担保基金[5]。由技术、市场、财务、法律等方面的专家和投资人共同对大学生创业项目进行评估，对大学生创业项目的可行性方案进行评估，对降低大学生创业风险进行指导。对于评估通过的大学生创业项目，融资担保基金可为其提供银行贷款担保，帮助资产较少的大学生创业公司顺利获得资金。

（二）高校加强对大学生创业的支持力度

高校是大学生创业的主战场，在大学生创业的问题上扮演者多从角色，应当从多方面支持大学生创业。

1.高校应当完善大学生创业教育体系，丰富大学生创业教育内容[6]高校应当从各级政府对于大学生创业扶持政策出发，完善的提供大学生创业中所需的经营、管理、法律、财务等知识的教学，使大学生具备创业的基本技能。

2.培养专业的创业师资队伍。高校应当从双师型教师中选拔出专门创业指导教师，在从事创业课程授课的同时，能针对性的提供创业流程、创业项目的选择、创业风险评估的培训，对大学生的创业项目进行指导。

3.可将就业指导中心改为就业创业指导中心，将大学生创业工作放在和就业工作同样重要的位置。其中可设置校内创业项目展示和合伙人征集平台，帮助大学生创业者组成到跨专业的校内创业团队。同时大学生创业者，也可利用双选会等招聘单位到校招聘的机会，寻找潜在的投资人。

4.高校应当利用各种资源支持大学生创业。比如可以组织校内的创业训练计划、创业模拟竞赛等，使学生在校期间能得到实操经验，同时提供奖金为大学生的创业项目提供启动资金。高校还可以发动校友企业、产教融合合作企业为大学生创业项目提供赞助或者投资的机会。此外，高校选拔创业孵化项目，通过大学科技园，为孵化项目提供一定时间内的办公场所、财务、法律上的免费服务[6]。

（三）拓宽大学生创业融资途径

对于不满足金融机构审核条件，无法获得银行贷款的大学生企业而言，应当突破原有模式的限制，拓宽获得融资途径。

1.大学生创业企业可以通过互联网融资平台获得融资。互联网融资平台具有成本低、门槛低、信息平等、资金筹集快等优势，政府可以鼓励市场主体搭建这样的平台，并进行有效的监管，保证资金适用的安全性。

2.大学生还可以将自己的创业产品在互联网平台中进行预售，在发售成功后，再将产品进行生产和交付给消费者，减少产品投产后亏损的风险。

3.知识产权作为《公司法》中明确的出资标的，大学生创业者在资金不足的情况下，可以专业技能或知识产权出资获得股权，以股权换取投资机构的融资，从而推动创业项目和创业公司的运营。

4.此外，大学生还可以通过融资租赁的方式，在资金较少的情况下，满足对一些研发设施设备适用的需要。

（四）大学生创业者自我提升

1.大学生创业者应当首先学习创业理论知识，提高自我的知识储备。大学生创业者应当学习人力资源管理、市场营销、法律、财务管理的基本知识，应当掌握商业计划书、创业计划、市场调查报告的撰写方法，应当具备阐述计划、说服投资人的表达能力，能准确预判创业融资风险。

2.大学生应当积极参与各种创新创业训练计划、创业竞赛等，将学到的理论知识落实在实践上，并且还可获得创业启动资金或者孵化机会。大学生创业者还应当关注政府和学校的各種扶持政策和项目，积极申报，利用好政策获得成本较低的融资。

3.大学生创业者将创业知识和自己专业相结合，寻找创业项目。尤其是在初次创业时，应当在进行细致的市场调研、做好自我评估的基础上，选在适当的创业项目，组建合适的创业团队。从小项目做起，不断积累创业经验和社会工作经验，掌握市场营销和团队管理方法。在创业实践中，丰富自己的阅历，扩大与社会的接触范围，积累人脉资源，获得扩大融资的机会。

4.创业项目的最大价值在于创新，因此，大学生创业者应当不断提升的自己的创新能力，不断挖掘创业项目中的创新性，提高创业项目的竞争力，使自己的创业项目更具发展潜力和融资价值，从而吸引到投资人和投资机构融资[7]。

参考文献：

[1]张旺峰.大学生创业问题与对策研究——以湖北省为例[J].湖北社会科学，2017（04）：58-63.

[2]周雷，陈捷，黄思涵.基于生命周期的大学生创业企业众筹融资模式研究——来自苏州六大众创空间的经验证据[J].财会通讯，2020（10）：135-140.

[3]薛浩，陈根，陈桂香.大学生创业的众筹融资模式分析[J].江苏高教，2017（02）：92-94.

[4]柏思.大学生创业融资政策研究[D].天津大学，2010.

[5]屠承武，刘政义，陈祥德.解析大学生创新创业股权融资的问题研究[J].智库时代，2020（12）：54-55.

[6]孙伟.创新型国家目标下大学生创业发展新思路[J].继续教育研究，2017（06）：22-24.

[7]王丹，李达伟.在校大学生创业融资瓶颈探析——以内江师范学院为例[J].职业技术教育，2016，37（08）：59-62.

本文章来源于成都工业学院校级项目“应用型高校大学生创业股权融资模式研究”（项目编号：2020SC005）;国家级大学生创新创业训练计划项目“小微企业人力资源法律风险研究及对策——以成都工业学院大学科技园为例”（项目编号：202111116016）;成都工业学院青苗计划“大学科技园入驻企业创业融资研究”。

作者简介：

1.谢了尖（1991年7月——），女，汉族，四川射洪人，成都工业学院经济与管理学院经济师，研究生学历，研究方向为经济法与公司管理。

2.周诗语（2000年10月——），女，汉族，四川资中人，成都工业学院经济与管理学院本科生，研究方向为公司管理。

3.潘林（1998年1月——），女，汉族，四川泸州人，成都工业学院经济与管理学院本科生，研究方向为公司管理。