情感教育在幼儿德育教育中的实施

姜雪涛

摘要：众所周知，当前阶段我国教育领域受其他方面发展的影响发生了重大的改变，更加注重素质教育，而德育教育是素质教育当中重要的组成部分，因此也必须得到相关的重视。在开展相关德育教育过程中，教师应该注重自身所发挥出的作用，帮助幼儿更好的接受教育。而情感教育则是当前所讲的德育教育中的主要部分，所以说要做好学生的情感教育，帮助学生更好的在学校学到相关的能力。本篇文章主要是针对幼儿阶段德育教育当中的情感教育部分对其进行分析，希望帮助幼儿能够不断加强自身综合素质。

关键词：情感教育;德育教育;实施策略

引言

在现阶段的幼儿教育当中，一定要重视德育教育，这对幼儿良好品德的形成是有一定促进作用。其实当前幼儿的教育是相对复杂的，需要教师认真负责，寻找多种合适幼儿成长和学习的教学模式。在教学过程当中将情感教育融入其中，会对幼儿的德育教育起着非常好的帮助，这一点也得到了相关实践的证明，因此在幼儿德育教育过程当中融入情感教育是非常重要的。

一、情感教育在幼儿德育中的价值

现如今的幼儿教育发生了重大的改变，更加重视幼儿的素质教育，希望幼儿能够在学习的过程当中培养自身的良好品德。这个过程当中将情感教育理念融入德育教育當中的教学模式，得到了更多幼儿教师的重视。其实关于情感教育最早是出现于欧美国家，在近段时间才出现在我国的教育当中，这也是因为我国教育改革的影响，使得情感教育理念被得到了重视。对情感教育进行分析可以知道，主要是以人为本的教学思想为主，帮助学生在学习的过程当中学到更多的知识，培养良好的品德，最后可以实现人生价值。教师要做的就是在教学过程当中将情感教育理念融入其中，帮助幼儿能够得到精神以及心灵上的满足，在教学的过程当中，教师一定要以幼儿的学习观念为主，这样才能够更好地开展相关的教学计划，使幼儿能够学到积极向上的学习态度，更加积极健康地成长。

二、情感教育在幼儿德育教育中的实施策略

（一）情感教育的开展要基于生活

在任何阶段，相关的情感教育都是以生活为基础的，因此在教学过程当中，要想使幼儿的德育教育很好地融入情感教育，就必须纳入生活元素。在教学的过程当中，幼儿教师应该对生活进行认真地观察，将相关的生活元素融入到教育过程当中，这样可以让幼儿有直观的感受，更加容易接受相关的教育，从而能够提高自身的道德品质。比如说：教师可以开展相关的主题班会，让幼儿根据主题来表达自己的内心想法。例如在开展以爱国主义精神为题材的班会时，就可以让幼儿来讲述一下自己身边所见所闻，当然这些都是要以爱国为主要内容。除此之外，教师在教学时要与幼儿进行多探讨，多讨论，让幼儿能够感受到情感教育，对他们的生活学习影响。

（二）注重家庭情感教育对幼儿德育教育的支撑作用

父母作为幼儿的第一任家庭教师，会对幼儿的德育教育产生重要的影响，所以说幼儿的德育教育不只是学校、社会有责任，家长更要负起更大的责任。家长在日常教育过程当中要培养孩子的优秀品质。比如说讲礼貌这一小细节，在家庭教育当中，父母要言传身教，为孩子树立良好的榜样，帮助孩子更好的去理解礼貌用语，让孩子能够很好地与他人进行交往。除此之外，在和幼儿进行语言沟通的过程当中，不能够生硬强硬，这样的语气会使孩子产生不好的感受，我们可以与孩子进行平等的交流，可以用“请，谢谢，不客气”等等来帮助孩子更好的去理解如何运用礼貌用语。当家长带自家的孩子出去游玩，看到一些打架骂人等不文明的现象时，一定要告诉孩子这样的行为是不文明错误的，要让孩子去有明辨是非的能力。

（三）将情感教育教学渗透在生活和教学活动中

当前阶段更加注重幼儿的素质教育，而素质教育当中情感教育是重要的组成部分，我们一定要重视幼儿的情感教育。而生活作为检验情感教育的主要环节之一，是需要家长以及教师的有效引导的。教师作为幼儿的主要教育者，会对幼儿的情感教育产生重要的影响，教师的言谈举止都会被幼儿进行模仿，所以一定要为幼儿做好良好的榜样，这样才能够让幼儿在教育的过程当中接受更多的良好教育，提高自身的综合素质，形成良好的品质。教师在日常教学过程当中要注重自身的行为举止，为孩子进行引导。除此之外，针对于表现良好的孩子要进行一定的鼓励和奖励，这样能够激发幼儿的积极性。当幼儿出现不讲礼貌的情况时也要进行适当的批评，让孩子明白怎样做是正确的，怎样做是错误的。

结束语

根据对上文叙述的内容进行分析可知，我国现阶段针对幼儿的德育教育是非常重视的，并且在其中将情感教育融入其中，教师在教学时需要注重于情感教育的研究方向，帮助幼儿营造良好的学习环境，使幼儿能够积极主动地参与到教学当中去，学到更多的知识，得到良好的情感体验。教师可以将我国优秀的思想文化融入教学方案当中，让幼儿学到更多的知识，除此之外，还可以与家长一起协作，让幼儿除了在学校可以接受相关的情感教育，在家庭当中也能够加深幼儿的情感认知，帮助幼儿健康成长。

参考文献：

[1]庄莉莉.情感教育在幼儿德育中的实施探讨[J].家长（中、下旬刊），2020（2）：43，45.