中学生学习报
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2022年24期
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教育论坛
试论特殊教育语文教学方式
高中英语教学中融入生涯规划教育的实践探索
家庭教育对孩子心理及性格的影响探究
基于“减量不减质”的双减政策理念下初中体育德育的有效渗透
从创新的角度浅谈高职英语作业的布置
从艺考生实际出发,打造高中语文特色教学
家校融合育人下的学生个性化辅导策略
浅析艺考传媒广播电视编导专业教学有效策略
“双高计划”建设背景下高职院校对于青年博士教师就业的机遇
借助阳明文化促进初中语文古诗词的教学探索与实践
基于核心素养的传统文化研学课程开发与实施
小学语文主题式单元整体教学的实施策略
高中生涯规划在班集体建设中的应用
高中经典古诗文的有效诵读路径分析
有关于小学数学““教学评一致”性”策略的有效运用
基于高中经典诗文深度阅读教学分析
铸牢中华民族共同体意识下的内地民族班“和融”教育与研究
新课程理念下的高中数学教学研究
武警院校三位一体新型军事人才培养模式探究
中职德育教育中如何培养学生健康心理
高中班主任心理健康策略的探析
山区学生初中英语听力学习现状及教学策略探讨
体验式教学在高职院校体育教学中的应用研究
劳动教育课程背景下幼儿良好学习品质的养成
如何展开初中英语互动式教学
新时期农村留守儿童品德教育探析
关爱留守儿童,创建和谐校园
高校人力资源专业项目化教学浅析
指向地理学科核心素养的问题是教学研究
韩城市红色文化教育资源与初中生思政课相融合的调研与思考
民族传统体育在现代初中体育课堂教学中的运用
浅析幼儿园游戏化教学的创新与实践
刍论新时代高校辅导员的使命与担当
宪法教育在初中道德与法治课堂中的实施路径探究
“以学定教”背景下高中数学教学策略分析
初中计算机网络教学与德育的有机融合路径研究
启发式教学模式在高校土力学教学中的运用研究
高职院校形势与政策课专题化教学改革的困境与路径
人本理念下幼儿园教学管理的有效性探究
幼儿园课堂师生互动行为的观察与探究
论技术技巧在高中舞蹈艺考中的重要性
刍议初中道德与法治课教学与班主任工作的深度融合
素质教育
探究小学高年级语文阅读理解审题技巧与方法
小学数学课堂练习设计有效性的研究策略
小学数学教学对学生自主学习能力的培养探究
小学英语课外阅读教学中教材补白的科学运用
谈小学生良好学习习惯培养的重点和关键点
基于读写融通的初中语文实践能力培养
探讨初中语文综合性学习的教学策略
初中语文单元主题阅读教学的实践探索
谈小学科学教学错误资源的开发和合理利用
高中英语本土化写作教学研究
基于“双减”下的初中英语阅读教学策略
初中数学课堂因信息技术而精彩
探析初中数学合作学习中的误区与对策
最美中国红
高中学生体育综合素养的培育策略
小学生自主学习能力培养的方法探讨
问题导学法在初中数学教学的应用
"核"而不同,"微"风十足
浅谈新课程背景下如何做好学生的德育教育工作
核心素养视域下数学史融入小学数学教学的实践研究
论初中数学复习的教学策略
解题反思在初中数学教学中的作用
初中数学教学中高效课堂创建探究
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
小学高年级数学立体图形教学中转化思想培养的策略研究
以核心素养为导向的小学语文教学要点分析
体验式教学在高中美术课堂教学中的应用
农村初中数学尖子生的培养
基于生活化理念的小学道德与法治教学探究
基于如何提升小学体育教学质量的教学分析
解析新课标下高中数学建模教学策略
浅析初中语文阅读教学有效策略研究
“双减”背景下初中数学作业分层探究
浅谈小学英语绘本教学策略研究
初中作文有效教学策略探微
核心素养下小学生数学感知的培养
浅析高中物理教学中学生自主学习能力的培养策略
浅谈互动式教学在高中数学课堂中的应用
小学语文早期阅读教学策略探究
阳明文化在初中语文教学中如何彰显“勤学”思想和“笃实”特征
中学语文课文中的阳明文化思想
叙述性语言建构及运用的行动策略研究
初中思政课中思辨性情境的设置与运用
浅析在小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
提升小学语文阅读教学有效性的策略
小学语文课堂提高自主学习的方法探析
引入“教学评一致性”策略,助力小学数学教学效果提升
关于中华经典诗文诵读与高中语文课程融合的探讨
关于小学数学教学教学评一致性的思考
高中语文经典诗文阅读分析
“双减”在课堂
浅谈提升高中数学教学效果的策略
“双减”背景下小学语文教学有效落实减负提质的路径
初中生英语阅读能力的培养分析
浅谈在大班区域活动中培养幼儿前书写能力的策略
如何提高小学语文成绩
以数学课外阅读促进小学生数学素养提高
小学生英语阅读主动性培养途径
浅谈小学语文读写结合教学的具体策略
小学数学自主学习能力的培养策略研究
小学数学教师教学设计存在的问题及原因分析
初中物理课堂教学有效性的实施方法
"中华二十四节气"传统文化在幼儿园课程中的渗透研究
树立劳动最美理念 培育当代朝气少年
巧用微课,打造高效高中生物课堂
浅析小学语文教学中创新思维培养研究
抓单元整体教学,建构高效语文课堂
核心素养背景下的语文课堂教学渗透王阳明致良知思想的探究
基于双减政策探讨小学语文教学的问题与策略
初中英语教学中合作学习策略探究
小学语文教学中增强核心素养的策略
试论小学音乐教学中如何构建兴趣课堂
用多元化教学方式优化小学英语课堂
高中德育教育中的赏识教育
统编版小学语文教材插图运用方法的实践与分析
小学生数学理解能力培养的有效策略研究
高中英语课外阅读教学方法的探究与实践
浅析小学道德与法治教学中的德育渗透
初中物理生活化课堂的有效构建
“双减”背景下小学数学错题研修的实践与研究
初中道德与法治课堂上的德育渗透策略
小学高年级学生数学自主学习能力的培养
思政育人背景下高中传统文化德育渗透的路径分析
浅析统编版小学语文教材插图在教学中的重要性
高中语文课外阅读教学方法探究
核心素养导向下高中数学建模思想的培养
培养高尚道德情感,塑造完美人格
提高小学语文写作教学质量的策略分析
合作学习在高中政治中的应用研究
初中物理生活化教学研究
小班幼儿饮食习惯的培养
减负环境下小学数学批改作业的策略浅谈
焕发小学数学作业迷人魅力为学生合理减负
促进幼儿园养成良好行为习惯的指导策略
浅谈如何在小学科学教学中培养学生的学习兴趣
幼儿园自主交流能力的行为观察与分析
基于小学数学教学中小组合作教学策略的应用分析
核心素养在高中数学教学中的渗透
基于核心素养的小学英语课堂构建策略
试论如何有效运用历史图片辅助初中历史课堂教学
游戏活动在小学数学课堂教学中的运用策略研究
如何在初中数学教学中落实“五育并举”以理性思维践行“立德树人”
小学语文教学中的情感教育的实施策略研究
关于小学语文自主学习能力培养的研究
赏读入境 自读悟情
“双减”政策下如何科学布置英语作业的策略探究
基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学
小学英语德育教育及学生英语核心素养提高方法
浅析小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
初中道德与法治课加强爱国主义教育的思考
小学数学教学中学生核心素养的培养策略
浅谈历史教学中的核心素养
浅谈美术鉴赏对学生德育教育的影响
高中生数学学科学科素养培养的研究
例谈合作学习在英语课外阅读课堂中的有效实施策略
运用“自导式”教学提高小学数学教学质量
高中英语写作教学有效对策探讨
基于“以人为本”理念的小学语文教学探究
构建新课程背景下薄弱高中语文高效课堂的策略
教改创新
AR技术支持下部编版教材的教与学
情感教育在初中语文阅读教学中的应用研究
论赏识教育在初中英语教学中的应用
以“趣”作舟,让学生快乐学习
双减背景下小学语文综合素质评价方法初探
教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究
小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索
新课改背景下现代多媒体技术在高中语文教学中的应用及作用
“情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用研究
小学信息技术课程教学研究与实践
小学数学生活化教学策略初探
微课在初中历史教学中的运用策略
如何打造小学语文教学中趣味性课堂
试析初中音乐教学中学生创新能力的培育路径
设计分层任务型教学活动,营造高效英语学习氛围
新课程下培养学生创新阅读能力迎高考
小学数学信息化教学的探究
微课教学在高中信息技术教学中的应用策略
小学数学教学中学生口算能力的培养策略探究
初中语文分层教学的必要性和实施策略
采用思维导图优化初中数学章末复习的几点思考
“双减”背景下英语分层作业及有效评价策略
新课改下高中语文大单元教学的误区与对策浅谈
双减下高中物理“增值”作业设计探究
指向核心素养背景下的初中语文写作教学探究
“双减”背景下初中化学教学策略研究
高中生物新教材教学中如何培养学生实验能力
影视资源在高中历史教学中的应用研究
微课在中职汽车电气基础课程教学中的应用
教育游戏在小学数学教学中的应用研究
高效课堂兴趣的激活
自觉、自立、自信
借助实验教学,培养学生思维
小学语文教学中如何培养学生的发散性思维
基于计算思维培养学生的数学学习能力
小学数学应用题教学中激发学生兴趣研究
内显与情,外现于境
故事引导,趣味无限
“双减”背景下初中地理合作学习模式探究
新课改背景下高中英语课堂教学困境及突破
教育信息化2.0时代智慧校园建设浅析
现代信息技术与小学体育教学相结合的现状研究
多媒体下初中语文文言文阅读教学中的研究
高中生物教学中培养学生创新精神的教学研究
网络时代下初中物理教学应对策略之探析
思维导图在高中物理教学中的应用研究
优势视角下小学生抗逆力的激发策略
山区学校信息技术如何做到有效教学
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用
数形结合思想在初中数学教学中的渗透研究
信息技术在高中化学教学中的应用对策
多媒体在初中数学中的应用探究
信息技术与初中物理教学整合策略分析
浅析高中物理自主学习能力的培养
以教育信息技术为背景对五年级语文“读写两开花”的分析
营造愉悦氛围,创设生活情境
灵动课堂 思维先行
情感渗透与情感体验:小学语文教学中如何开展情感教育
基于思维导图的初中英语写作教学探究
具象与抽象的融合
群文阅读在高中语文教学中的应用策略
经典名著走进小学语文课堂的探究
化学教学中怎样激发学生的学习兴趣
新高考改革对普通高中学校管理的影响分析
兴趣教学法运用于初中体育教学中的策略探讨
新课程背景下高中体育教师教学策略研究
激趣引导有效提升:小学音乐教学中如何开展趣味活动的研究
浅析信息技术2.0在初中化学教学中的应用策略
阐述新课改背景下高中学校管理创新发展的思考
浅析新时代高校班主任工作创新策略
“双减”背景下,巧用“思维导图”高效导入小学英语课堂的策略探析
双减背景下小学数学减负提质的策略
浅谈信息技术在初中物理教学中的应用
浅谈新课改下小学数学教学中的问题及策略
高中体育新课改教学内容问题分析及对应策略
互联网+教育环境下初中英语教学改革研究
如何提升培智生活语文课堂的有效性
浅谈初中数学课堂教学中的高效小组合作学习
刍议如何在中专美术教学中培养学生的创新思维能力
刍议拓展式阅读在小学高年级语文教学中的运用
新课改背景下小学语文古诗词教学策略探究
简析翻转课堂在高中生物教学中的应用
探究小学音乐教学中如何实施音乐游戏
谈谈乡村小学“双减”政策背景下如何有效教学
试论小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略
基于新课改下初中英语阅读中的分层教学策略
探析生活情境方法在小学数学教学中的运用
多媒体信息技术在高中思想政治教学中的运用探究
新课程下小学科学实验教学的探讨
施教之功,巧在授法
双减背景下初中数学差异化作业设计探索
管理研究
浅析核心素养下小学班主任班级管理的方式方法
初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
幼儿园管理如何有效开展
基于现代科技思维的新时期高校跨学科管理能力培养
新理念下中职班主任教育管理艺术研究
新形势下民办高校辅导员如何做好学生管理工作
学生自我管理能力的培养
高中班级管理的现状及对策
探索与实践
在“双减”政策背景下开展劳动教育的几点思考
藏区“9+3”学生尽快适应内地环境策略之初探
农村中小学英语综合实践活动课程实施过程中存在的问题与对策
高中班主任德育工作的认识与实践研究
幼儿园教师的健康素养研究
特殊儿童的家庭教育指导
幼儿园活动整合课程中的德育渗透
浅谈民间游戏中合作游戏与幼儿社会性发展
“大数据”背景下计算机信息处理技术探索
2.0信息技术环境下小学英语生态课堂教学探讨
计算机基础课程践行课程思政的探索
于困境中突围
新建十五年一贯制学校思政课一体化建设的实践与启示
浅谈边疆少数民族地区农村中学生自愿辍学的原因分析
基于阅读思维发展的读后活动设计
立定三级跳远常见训练方法
幼儿入园适应性问题及其解决对策
浅谈小学体育课的准备活动
乡村振兴背景下高校学生实践能力培养的创新研究与实践
人工智能在机械设计制造及其自动化中的实践
新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究
在小学语文教学中融入劳动教育的教学实践
古诗词
基于英语学习活动观的初中英语听说教学活动设计
小学语文课堂中的语言教育实践问题
小学语文课堂上的微写作活动
“双减背景”下,小学数学高段课后辅导实践研究
初中数学实验教学的实践与思考
论指向核心素养的单元教学:凝练主题和史料教学
试论幼儿园教学的游戏化实践策略
浅谈幼儿在角色游戏中的品格教育与学习策略
浅谈角色游戏在幼儿品格教育中的作用
初中足球训练生自信心的访谈研究
重庆市垫江县校园足球开展现状及对策研究
农村初中学生体质健康现状及原因分析
浅谈初中物理实验教学中教学策略的应用
开展幼儿体育游戏活动,发现幼儿体质体能实践
小学语文低年级课堂阅读教学方法的探究与实践
浅析高中数学教学中学生实践能力的培养
高中政治教学渗透立德树人理念的实践措施探究
做一名“不一样的老师”
特殊学校体育教学中体育游戏的应用
刍议小学数学教学中解决问题方法多样化的实践
拓展训练在高中体育教学中的运用分析
中学研学旅行课程开发的策略研究
综合布线系统常见问题与对策分析
中日文化差异与日语教学中文化渗透的研究
利用绘本资源提高小学低年段写话能力的实践研究