中学课程辅导·教育科研
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2019年22期
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目录
教育观点
让阅读成为习惯,让书香陪伴成长
通过校园“吉他社”提高高中生人际交往能力的研究
基于新课改背景的高中体育教学创新思路
新高考视角下思想政治学科核心素养培养对策
德育教育中高中生怎样发挥自身作用
基于参与式教学的物理高考备考方法研究
绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用研究
基于高中生涯教育的高中德育教育探讨
新课改视角下高中班主任德育工作方法
中职《园林工程造价》课程精准教学模式研究
爱,需要智慧
高中社团logo及设计对社团文化发展的意义
初中道德与法治课教学中的互动教学浅谈
新课改下语文德育渗透浅探
基于档案袋的课外阅读的管理与评价
写意花鸟 趣味笔墨
高中化学核心素养视域下课堂有效性分析
教改前沿
“快乐体育”在高中体育教学中的应用
基于核心素养下初中物理高效课堂的构建
高中语文写作教学中的素材积累对策
新课改下初中思想政治教学中创新意识的培养策略
基于核心素养培养的《道德与法治》与平板教学深度融合路径探索
情境教学法在初中英语教学中的应用研究
浅谈初中化学教育中的创新意识与实践能力
“微课”在高中音乐鉴赏教学中的应用
高中生唱国歌不积极的主要原因与教学对策
新时期基于历史核心素养的初中生家国情怀培养路径探究
中考历史“三轮复习法”探究
任务驱动式教学法在信息技术课教学中的应用
关于蔗糖与浓硫酸反应实验教学的思考
浅谈数学课堂学习效率的提高
和而不同,雅正相融
新课改环境下小学语文合作教学方法创新
核心素养下初中作文教学初探
新课标下高中生物学重要概念学习策略初探
浅谈高考英语阅读理解题的特点及解题技巧
基于核心素养培养的初中物理实验教学探析
高效课堂
浅析初中音乐课堂教学现状及对策
开好三级课程,改革创新课堂
初中体育教学优化课堂教学提高学生实践能力的对策
浅谈高中音乐课堂中的合唱训练
营造乐教环境,构建乐学课程,探索优质轻负新途径
初中数学课堂互动教学的几点策略探讨
关于高中数学课堂教学评价体系优化研究
翻转课堂模式在高中体育教学应用研究
引入丰富案例,充实小学数学课堂教学
优化初中数学课堂,渗透数学核心素养
农村初中数学课堂教学有效性的提升与思考
美术课堂教学应立足于生活
初中物理课堂因“教学反思”而更加高效
课题研究
谈吹塑纸版画与中华传统文化的融合
广州市增城区荔城中学专设健身房的可行性研究
核心素养导向下统计与概率命题模式研究与解题策略研究
运用思维导图培养学生的历史思维能力的实践研究
初中物理实验教学创新对策
初中英语读写结合教学模式探讨
基于地理教育以科学发展角度促进流域综合开发
体验式阅读如何培养高中生英语思辨能力
影响农村高中女学生数学成绩的原因和解决对策
高中英语读写结合对策探究
小组合作学习运用于初中道德与法治教学中
“思维导图”在高中政治学科知识认知技能培养中的运用研究
提升高中语文阅读时效性的对策
实验教学在高中物理教学中的应用探讨
体能教学训练模式融入中职学校体育教学的应用分析
有效融合生活化资源,探索初中物理优化教学路径
“分层式教学”在初中数学教学中的应用
浅谈在英语教学中如何充分发挥学生的主动性
小学语文教学中审美教育的渗透路径
农村中等职业学校学生实习调查报告
兴趣教学法在小学语文课堂中的应用
如何提高学生的计算能力
或许
巧问促思
文舞墨香 我心飞翔
写熟悉生活 抒本真情感
以意逆志 品味诗情
教法研究
合理采用教学方式,提升道德与法治课堂实效
浅谈新时代高中物理备课组建设
基于积极心理学的中职学生思政教育新模式的研究
“支架式”教学模式在高中生物教学中的应用研究
创设情境模式在化学教学中的应用
加强平安校园建设 营造良好育人环境
立德树人:试论高考数学命题的新亮点
浅谈基于核心素养与专业相结合的中职英语课堂教学
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
高中历史教学中框架结构法的应用探讨
让经典永不褪色
模型与模型构建在初中化学概念教学中的运用
浅谈灵活使用政治教材
初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养
情境教学法在高中生物教学中的应用
高中音乐鉴赏教学中的审美教育探究
新课程标准下高中语文作文教育教学模式
让阅读能力点亮学生语文生活
浅谈美术教育中的情感因素
初中道德与法治课教学如何激趣
带着学生看世界
浅谈中学数学解题教学中化归思想的培养
基于英语学习活动观,开展Daily Report听说学习活动
学法指导
云环境下高中地理教学衔接对策
幼儿园国学经典教育的现状问题及对策的研究
润物细无声,感化问题生
拓展活动在初中体育教学中的价值
中职语文国学经典教学中的德育渗透
新高考改革背景下高中政治课教学面临的挑战和策略
初中体育教学中学生体育兴趣的培养方案
小学语文课前三分钟活动实施方法初探
小学语文阅读教学中渗透写作训练的研究
怎样提高中学特长生的英语写作
浅析指导中职学生职业生涯规划的方法
小学语文作文教学的创新及优化研究
提高中职语文教学质量的几点办法
谈谈初中音乐教学课堂导入
探索情感教育理念在小学语文教学中的应用
素质教育背景下小学音乐与德育教育的有效融合策略
高中语文作文生活化教学实践与提升
时政新闻播报在高中政治课堂中的应用与实践
虚拟仿真技术在中职电子专业课程教学中的应用
多彩的识字
中职生语文阅读理解的障碍及解决策略研究
精品课例
高考生物试题与人教版教材的对应研究
“静息电位和动作电位产生机理”的教学设计
论中职生强化阅读训练,提升语文能力之必要性
高中物理胡克定律探究实验改进
初中语文体验式阅读教学反思和实践
智能化教学平台下的初中英语写作教学应用研究
积木建构游戏影响学前儿童数学思维的实践研究
如何提高自然拼读教学的趣味性和有效性
高中物理教学中思维迁移能力的培养对策
高中生物启发式教学方法的应用
农村初中有效性英语阅读能力的培养
错题集在高中物理教学中的应用研究
怎样在高中语文教学中加强中国传统文化教育
高中生物“稳态与环境”模块生活化教学
地理比较法在高中地理教学中的应用策略探析
初探先学后导在群文教学中的应用
转学生帮扶工作策略分析
如何提高高考一轮复习的有效性
在初中生物学教学中培养学生的类比推理能力
有效落实初中班级德育工作的几点方法
构建高中音乐创新教育模式的思考和实践研究
初中语文教学中传统文化教育功能的发掘与研究
初中语文名著阅读教学现状及对应策略浅谈
让阅读照亮学生的未来
浅谈数形结合在解题中的应用
教学设计
英文歌曲辅助初中英语多模态听说教学探究
初中生涯教育行走课程的实践探究
“图说时政”在初中道德与法治课中的运用
基于语文核心素养的整本书阅读
基于建构观念为本的化学复习教学探索
添景增色 点文成精
浅谈新课程背景下《化学反应原理》的教学策略
文学圈教学法在名著阅读中的应用
“减数分裂"一课的模型构建教学
信息技术
浅谈利用信息技术提高初中生英语听说能力
基于信息技术的农村化学分层教学的策略
微课在高中物理教学中的应用探讨
微信公众平台下的中职英语微课教育教学
利用微课,感受氧化还原反应的魅力
“互联网+教育”在中小学德育中的应用研究
浅谈信息技术在高中英语教学中的运用
多媒体信息技术在初中地理教学中的有效应用
多媒体技术与初中英语教学的融合研究
微课在初中数学教学中的作用探究
依托信息技术开展高中智能创客教育之我见
浅谈信息技术环境下的小学德育新模式
班级管理
内地新疆高中班学生理性思维的思政课探讨
以人为本的高中班主任管理模式研究
班主任实施学生自主管理的路径分析
现阶段下高中班主任德育工作有效性实施的难点及策略
以心暖心,走进学生心灵
浅议班主任德育工作中增强学生心理韧性的措施
例谈微班会在班集体建设中的实践与研究