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加强平安校园建设 营造良好育人环境

2019-09-10李博文

中学课程辅导·教育科研 2019年22期
关键词:校园建设育人环境安全隐患

李博文

【关键词】  校园建设 育人环境 安全隐患 有效措施

【中图分类号】  G635.5             【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711(2019)22-092-01

为了营造良好的育人环境,呼应当前的科学教育发展观念,加强平安校园的建设工作势在必行。随着社会的高速发展,学校即将面对更多未知的社会问题、学生问题。这不仅为平安校园的建设带来了许多难关,也会对校园的教育环境埋伏下潜藏的隐患。

一、影响平安校园建设的因素

(一)校园所处周围的社会环境问题

以高中为例,不管是地处闹市或是毗邻郊区,都存在着许多安全隐患。像位于闹市的高中,就如同身处于五颜六色的染缸,周围大量社会人士的流动带来了各种影响校园安全的问题。比如近日湖南某中学附近的广场舞事件,许多老人不顾高三学子复习的重要性,产生大量的噪音干扰,造成了学校与老人的各种纠纷,极大的影响到了学生的学习情况。再如高中旁常见的小卖部、流动摊位,贩卖许多没有卫生许可的零食,让校园的食品安全产生不小的隐患。假如高中毗邻郊区,也会因为地理位置的偏僻导致社会治安鞭长莫及,当某些不良的社会分子激发恶性事件时,公安无法及时赶到现场第一时间处理事故。所以,我国许多校园附近的安保问题不容小觑。

(二)网瘾带来的安全隐患

在这个互联网时代,学生们在社会的熏陶下愈发难以离开网络。许多网瘾少年沉迷于游戏与聊天,逐渐玩物丧志,更有自制力不强的高中学生逃课、逃寝去沉溺于网络世界。他们不仅深受网络中暴力、色情、恐怖等不良信息的影响,还因为翻墙、钻洞等过程的不慎失足导致了各种流血受伤事件,为校园教育带来了许多负面的评价。这些也是平安校园建设所要重视的各种问题。

(三)学生个人安全防护意识的匮乏

我国的校园逐渐重视环境的建设,其中不乏亭台楼阁、小桥流水,看上去赏心悦目。但美丽的环境规划容易带来许多行动的不便,比如长春某高中的食堂与教学楼位处校内一条小河的两端,学生从教学楼赶往食堂需要绕一个弧线从两侧的小桥通过。而到了冬天小河结冰时,就有学生贪图方便,不顾落水的危险,从结冰的河面直线穿行,即便学校三令五申也阳奉阴违。这都是学生个人安全防护意识的匮乏导致的校园安全问题。在我国,这类学生安全意识不足导致的悲剧正在不断增加,比如校园溺水事件、失火事件等等,对校园的平安建设产生了严重的掣肘。

(四)消防安全隐患

防火工作历来都是校园安全建设的重要任务。如今的高中规模越来越庞大,建筑的工程与设施的引进极大的提高了校园消防工作的难度,而学生们在住宿时使用的违规电器也带来了许多失火的隐患。客观来说,当前学生的消防安全意识普遍匮乏,许多学生甚至连灭火器的放置处都不清楚。一旦出现紧急事件,学生们的自救能力不足,只能被动的电话求助。

二、建设平安校园,营造良好育人环境的有效措施

(一)疏导为主

许多学生造成的校园安全隐患问题主要是一种情绪的宣泄。比如学生逃课上网的事件,学校解决这类事件的方式就如同大禹治水,堵不如疏。如果一昧杜绝学生的上网行为,反而会激发学生的逆反心理。学校可以在每周为学生固定一些自由上网的时间额度,让学生在学校的多媒体教室中体验上网的乐趣,老师也可以正确引导学生们浏览积极向上的网络内容,防止学生受到不良的网络信息影响。由此,学生也能做到劳逸结合,得到更良好的教育体验。

(二)潜移默化

提高学生的安全防护意识并非一朝一夕的工作,这需要学校孜孜不倦的进行潜移默化式的教育。比如消防安全问题,大多数学校只是在某几天进行突击教育,形式上排练几次消防演练,就算完成任务,许多学生仍旧是一知半懂。随着几天课程的正常运行,早将填鸭的消防知识忘的一干二净。所以学校要在日常中贯彻安全问题的教育,比如在课后不停播放消防安全的视频,让教师在日常授课中穿插一些安全防卫的知识,让学生在不知不觉中培养出平安校园的意识。

(三)齐心协力

平安校园的建设需要全校师生的共策共力,如果仅凭学校领导层的关注以及寥寥安保人员的工作,就如同杯水车薪,无法从根本上解决问题。所以,学校要鼓励全校师生去踊跃发现校园的各种安全隐患,上下同心,发掘出平时察觉不到的死角,由此才能做到防微杜渐。此外,齐心协力的工作也能为学生带来更好的教育环境,比如教师需要讲完某个重要知识,在午间不得已要压堂。此时,教师可以提前对食堂打好招呼,预留一部分温热的饭菜,让担心无法吃到热食的学生们安心,从而不必在楼梯间跑跳赶餐引发摔伤的事故,让学生们得到温馨的学习生活体验。

(四)去芜存菁

安保力量不足是许多学校的通病,某些学校甚至只在校园门口草草安排了一些值班人员。对校园安全的不重视也导致了个别安保人员没有良好的责任心与安全防护意识。对此,学校要积极扩张安保队伍,定期考察安保人员的工作情况,及时去芜存菁,以保障平安校园的建设,营造良好的教育环境。

结语

时至今日,无数事例警示了我们校园安全的重要性。营造一个良好的教育环境不能一昧的亡羊补牢,当发现问题时才去被动的寻求解决方案,而是要未雨绸缪,在全体师生与安保人员的共同努力下一起减少事故的隐患。所以加强平安校园的建设要勤加防范、重点打击、灵活变通,改变以往陈旧的安保思路,积极寻求安全事故发生前的工作介入,从而让学校的发展更为稳定,使学生们得到更加优质的学习生活体验。

[ 参  考  文  献 ]

[1]罗舰.平安校园建设探析[J].办公室业务,2019(05):25.

[2]高洁.“平安校园”建设路径探析[J].北京教育(高教),2018(11):34-35.

[3]张帆,陆琼.深化高中平安校园建设的执行思路研究[J].智能城市,2018,4(03):19-20.

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