新课程·上旬
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2020年33期
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课题荟萃
社会主义核心价值观融入农村高中语文教学的策略与途径
学习界定概念,突破审题障碍
如何让科学精神在高中语文教学中落实
农村普通高中英语早读课有效性策略的研究
史料实证引入高中历史课堂教学的效果研究
核心素养视域下高中历史教学与家庭德育有效衔接的实践与探索
思维导图在高三地理复习中的应用
基于地域研学旅行的高中地理校本课程开发研究
板图、板画在高考地理一轮复习中的应用
巧用数学能力密钥,开启高中数学解题教学之门
高中数学学困生的成因与转化策略
高中学生数学运算能力培养研究
新课程背景下初高中数学衔接教学的实践与思考
三角函数在物理中的应用
对高中化学作业设计的策略分析
高中生化学实验不良习惯调查及矫正策略研究
依托生活化情境,提升化学教学
农村普通高中化学学科基地建设理论和实践研究
高中化学生活化教学现状分析
“蛋白质”专题复习策略的实践研究
中华传统文化在农村高中立德树人教育中的作用及实施策略
乡土文化在高中德育中应用研究
近十年国内区域教育信息化效益的相关文献综述(2005—2015)
新时代下甘南藏区家庭德育有效实施策略初探
核心素养视角下提升课堂实效性的路径研究
案例情境式教学对培育学生核心素养的实践研究
高中数学教学中学生核心素养的培养策略
概率教学中的情景设计及案例分析
高中数学教学中的数学文化研究
核心素养
核心素养下高中语文阅读教学探究
语文教学中核心素养的培养
新高考背景下培养高中生语文素养的方法
浅谈核心素养教育理念背景下的高中语文教学
基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式初探
立足乡土地理,培养学生地理实践力的核心素养
“直观想象”核心素养的表现形式与培养途径
基于数学核心素养下单元整体设计研究性学习课例
浅谈基于核心素养培养的高中数学课堂教学探究
探讨基于物理核心素养的高中物理诱思探究教学
探究核心素养背景下高中物理习题课教学开展的有效措施
核心素养导向下合作学习在高中物理课堂教学中的应用
关于核心素养视域下的高中化学深度学习有效性研究
浅谈高中化学核心概念的建构
充分利用图解,促进生命观形成,发展学生核心素养
核心素养下的高中生物实验教学优化策略
核心素养背景下高中音乐鉴赏教学研究
如何在高中物理教学中有效培养学生核心素养
高中体育教学中学生核心素养的培养
高中通用技术课程中学生核心素养的培养实践
谈高中化学学生核心素养“模型认知”思维的培养
教学研究
高中语文散文阅读教学审美困境与突破
深度学习视域下高中语文阅读教学评价的策略
高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展探讨
探究多文本阅读在高中语文阅读教学中的意义
诗情画意议散文
高中英语阅读理解的教学浅析
非智力因素的心理干预在高中英语阅读教学中的作用
基于新课标视野下高中政治有效教学研究
高中政治教学中情感教学法的应用研究
中学思想政治课探究式教学研究
插图在地理教学中的运用研究
试析高中数学教育中独立思考能力的培养
数学成绩与物理成绩相关性实践调查
高中生数学学习中创新能力的培养
强化图形引领 彰显数学魅力
新形势下以问题为主线的高中物理课堂教学模式探讨
“深度学习”教育改革与高中物理教研方式转变研究
高中物理教学中问题情境的创设研究
高中化学课堂有效性导入探究
基于STEM理念的高中生物教学模式设计与实践研究
基于STEM教育理念的高中生物活动教学分析
高中生物教学中“结构与功能观”的培养与渗透
浅析实现高中美术教育审美价值的有效路径
音乐和体育有效融合教学的探究
高中信息技术教学中培养学生人文素养的研究
对李鸿章、张之洞洋务思想的对比
课改论坛
刍议建构主义在高中语文课堂中的运用
经纬交通,素养落地
新课标下高中语文课堂学生互评能力培养探讨
新课改背景下高中语文诗歌审美性教学探讨
略谈高中语文教学的人文精神渗透问题
新课改下高中英语教育的发展趋势
新课标下高中英语教师的“无为而治”
论差异性教学对于高中地理教学的影响
对新课改背景下高中数学有效教学策略的探析
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略
高中数学课堂生成性教学浅谈
在新课标理念下实施高中物理教学研析讨论
新课改形势下高中生物教学与高考衔接的对策
浅谈在中学开展微生物实验的特点和安全防护
搭建支架,引导学生鉴赏乐曲
新课改背景下高中信息技术课堂教学环境的探究与实践
关于农村高三学生心理健康方面存在的问题及应对策略
关于有效教学的理解
高中体育专项化教学改革的必要性及面临的问题
浅谈新课标背景下高中体育课堂教学如何改革
课程篇
高中化学教材中的“丁达尔效应”研究
高中数学新旧教材“函数的概念与性质”内容比较分析及教学策略
感受合唱中的经典
方法展示
如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
高中语文激发学生写作兴趣的有效方法
探究情感教学在高中语文教学中的有效应用
高中生英语学习能力训练方法
高中英语阅读教学中复述法的应用
高中英语课外阅读的重要性及实施策略
巧用“预测验证法”突破高考英语完形填空难点
生活化理念在高中英语教学中的实施策略
高中政治重难点问题的“趣”化教学
历史课堂的巧妙导入初探
五星网状教学模型之运用
高中数学教学精准化策略探究
试探高中数学教学中渗透情感教育的途径
解读高中数学函数解题思路多元化的方法
高中数学教学中学生思维能力的提升
探究高中数学解题思路以及解题能力的训练
高中数学探究性教学的实施策略
高中数学教学中逆向思维的培养策略
高中数学学习中应用函数与方程思想分析
浅析“点差法”在圆锥曲线中的应用
高中物理力学综合题的解题技巧初探
高中物理力学生活化教学策略
高中物理教学中学法的培养与指导
“支架式”教学在高中物理教学中的应用分析
合作学习在高中物理教学中的应用实践
分层教学在高中化学教学中的优化应用
启发式教学在高中生物课堂中的实践
《基因指导蛋白质的合成》第一课时教学案例
情境教学法在高中生物教学中的应用探究
高中美术国画主题创作方法的研究
分层教学法在高中体育教学中的应用探究
高中英语教学中实现合作教学的策略
探讨案例教学法在高中思想政治课中的运用
探讨高中数学抛物线的解题方法与技巧
教育技术
浅谈高中语文线上作文教学实践
微课在高中语文教学中的运用探索
浅谈网络教学模式下的高中语文作文教学策略
利用智慧教室提升政治教学效益的策略
基于微课的高一历史教学方案研究
高中历史必修二微课资源库的建设与应用
高中地理线上教学新思路
在高中数学教学中运用微课的策略
基于移动互联网的高中物理教学探讨
试论网络环境下高中物理的教学策略
基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践
基于智慧化教学的高中物理教学研究
杭州市普通高中体育线上教学改进措施的思考
运用信息技术培养学生自学能力
多媒体技术在高中数学课堂教学中的应用
基于信息技术支撑下的创客教育研究
教学反思
对高中语文教学中优秀传统文化渗透的思考
新高考下高中语文课堂教学的几点思考
基于翻转课堂理念创新《生活与哲学》教学的思考
高中地理教学中培养学生读图能力的几点思考
基于思维导图学习高中化学的几点思考
教学创新
新时期高中英语听力教学的创新之路研究
高中政治智慧课堂教学案例分析
对新课改背景下高中历史教学方法的创新研究
新课改视野下高中数学教学的创新
高中语文课堂教学模式新探
高效课堂
关于高中语文古诗词高效教学策略的研究
高中英语课堂教学中小组合作学习的有效尝试
“互联网+”背景下高效课堂探索与实践微课在高中地理教学中的应用
数学课堂的高效化构建
构建高中化学高效课堂教学模式的研究
浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
经验交流
基于群文阅读与高中语文作文教学结合初探
试论高中语文古诗教学中的审美教育
体验学习在高中语文教学中的运用对策
高中语文写作教学中如何进行有效的小组合作学习
高中语文课堂提问艺术漫谈
背景知识在高中语文教学中的应用
关于高中英语读后续写教学的策略分析
巧借解题思路训练表 提升学科思维能力
有效提问,点亮高中思想政治课堂
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
以新课程理念为指导构建高中历史兴趣课堂
提高高中地理学习效率技巧摭谈
高中地理教学中对学生读图能力的培养
基于问题导学的高中数学教学探索
增强课堂互动,提升高中数学教学质量
高中数学教学中培养学生创新思维的对策探究
高中物理教学中如何培养学生的解题能力
高中物理教学中培养学生自主学习的策略
高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析
浅析如何有效提高高中物理课堂教学
浅谈基于科学思维培养的藏区高中物理课堂教学
优化农村高中物理实验教学的几点做法
高三化学复习课堂中培养临界生的策略
“物质结构与性质”模块在高三复习中的教学策略
高中化学教学中探究式教学的有效应用策略
高中化学教学中学生自学能力的培养
高中生物教学中小组合作学习的策略探讨
高中美术教学中提升学生审美能力的途径
分层教学在高中体育教学中的应用
管理篇
浅论高中班会课利用过程中的问题和对策
新教育理念下高中班主任德育工作实践
“互联网+教育”视阈下构建主题班会课的实践探索
浅析高三班主任工作中如何渗透德育
高中班主任德育工作的实效性探究
高中班主任管理风格对班级凝聚力的影响
浅谈如何在班主任工作中有效开展学生心理健康教育
浅谈高中生德育
高中班主任在教学中渗透德育研究
试析新课改背景下高中校长的教学管理策略
强化普通高中班级德育工作的有效途径
大数据思维构建教育管理AI基础
高中班级管理之自习课的管理办法与利用探析
撷英篇
高考数学解析几何命题的探究
基于高中教师专业能力提升学习共同体建设研究
网络填报志愿系统及其拥塞控制问题研究