读与写·下旬刊
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2018年10期
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目录
综述·专著
浅析大学生学习礼仪的重要性
大数据思维下的大学生思想政治教育
试论大学思政课中生命教育的实施
论大学生心理健康重要性
关于高职化学教学中培养学生创新精神的研究
对高职院校高等数学分级教学的几点建议
浅析学前儿童早期阅特点及读物的选择策略
试论创新教育在中职计算机教学中的实施
新课改下小学科学实验教学策略探究
探究中职计算机高效课堂教学
中职电子技术专业开展现代学徒制分析与探究
在中职教学中渗透职业生涯教育规划
教改·教研
提高小学特殊教育的几点建议
让幸福读写为师生的长足发展奠基
提升课堂教学效果的案例分析
在初中语文教学中培养学生的创新能力
用好比较,事半功倍
小学教师信息化教学能力提升策略研究
浅析目标管理在高中学习管理中的运用
创造性地使用教材例谈
“互联网+教育”背景下村级小学新型教研方式的实践与探索
探讨构建高效小学课堂的有效路径
思考小学学校管理中以人为本理念的应用
行为·意识
高中思想政治课教学语言运用的思考
小学数学德育之我见
浅析小学德育教学
论新课改背景下高中政治教学的有效性策略
农村中学高中政治教学中学生法治意识的培养
抓好四个一,培养学生健全人格
初中政治课堂教学之我见
关于小学思想品德课教学的思考
浅谈高中政治“导学案”教学模式的几点认识
如何培养初中生思想政治课的学习兴趣
浅析初中道德与法治的教法
高中政治关于政治生活模块教学技巧探讨
阅读·写作
如何在小学六年级语文教学中架设阅读与写作的桥梁
论如何提高小学语文课堂教学有效性
试论小学语文阅读
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
在小学语文板书设计中如何培养学生的思维能力
小学语文阅读教学策略
牵牵手,单元习作轻松“走”
浅析小学语文阅读与写作的整合分析
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
探讨提问艺术在小学语文课堂教学中的应用
新课改浅析小学语文
小学语文课堂中教师理答行为探究
给语文课堂栽植几株百科知识的花草
如何提高中学生的语文课外阅读兴趣
尝试“三问导读,三问导写”习作教学中的自改与互改之我见
小学语文阅读教学开展思考
小学语文教学以问题意识促学生创新能力培养
浅谈如何使多媒体与语文教学有效结合
浅谈高中生文学阅读与个人修养
小学语文教学策略
扩宽预习空间,提高小学语文教学水平
成长的殇
探究中国古诗词中的“意义空白”及翻译
小学语文课堂氛围营造之我见
浅议如何提高农村小学语文课堂教学效率
小学语文“作文先导式”教学法的构建分析
试论小学语文阅读(1)
浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策
合作互动的小学语文课堂的营造
多文本阅读提高学生写作能力探讨
小学语文高效教学策略
浅谈高中文言文阅读教学的策略
提高小学语文阅读教学的有效性
浅谈小学语文诗歌教学的有效策略
关于提高初中语文课堂教学效率的研究
小学语文古诗词教学策略探讨
浅谈小学语文写作教学反思与策略
小学语文阅读教学策略(1)
刍议小学语文低年级朗读教学开展
小学语文单元整体教学策略探析
浅谈提高小学生朗读能力的几点建议
浅论如何更好的开展初中语文课堂教学
小学语文教学策略(1)
浅淡如何实现小学语文课堂的和谐
低段朗读教学应发挥教师范读的独特魅力
新课改浅析小学语文(1)
浅析生本教育理念下小学语文阅读教学策略
高中语文教学法之我见
如何提高小学语文高年级阅读教学的有效性
浅析小学语文教学过程中对学生思维能力的培养
小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
小学语文教学中如何进行学生潜力的激发
小学三四年级语文课堂有效教学分析
中学语文阅读教学浅议
小学语文作文教学方法的创新探析
论小学时期学生的语文学习能力提高策略
让语文课堂花香满径
刍议多媒体技术在初中语文课堂教学中的应用
浅谈如何构建小学语文自主学习课堂
简述经典诵读与初中语文教学的有效融合
以“情”动生 走“近”作文
浅谈小学生语文学习兴趣培养
浅谈阅读在语文教学中的重要作用
初中语文多文本阅读教学策略分析
外文·外语
浅谈英文报刊在高中阅读教学中的运用
浅谈思维导图在高中英语写作中的应用
关于“互联网+”时代高职英语信息化教学模式的思考
关于初中英语课堂有效性的研究
探索和实施有效的初中英语听力教学方法和途径
探究“互联网+”背景下的中职英语教育
互助教学模式在初中英语阅读教学中的应用
浅析初中英语学习要点
谈谈初中英语教学中歌曲教学之策略
藏族地区藏族英语学困生问题解决之对策
小学英语教师课堂教学语言存在的问题及对策研究
小学英语教学方法浅谈
如何在初中英语教学中培养学生深度参与学习活动
分层教学背景下B层写作课的有效实施
如何提高中职学生的英语学习兴趣
“情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用
激情教学法在小学英语教学中的应用分析
浅析如何在小学英语教学中培养学生的创新意识
初中英语教学之我见
小学英语模块整体教学的探索与实施
提高初中学生英语听说能力的方法探讨
中职英语复习课中如何加强学困生辅导
反思性教学在初中英语写作教学中的应用
试论如何培养初中生的英语核心素养
初中英语学习方法之我见
如何提高初中英语效率的教学思路探讨
数学·信息
计算机安全技术的有效应用分析
基于新课标背景下小学数学作业的有效设计和评价
培养学生数学思维能力例谈
核心素养下高中数学作业的设计和评价
低年级数学课堂教学中小组合作学习的研究
初中数学教法探讨
浅谈如何上好小学数学整理和复习课
初中数学实验的教学策略
小学数学教学思想与教学方浅谈
高中数学学习方法指导
提高小学数学教学有效性的策略探讨
刍议初中数学中考复习
浅谈小学数学低段数学思维能力培养的重要性
“互联网+”在农村小学数学中的应用研究
探究小学数学教学中数学模型思想的融入
生本教育理念下的课堂教学
浅谈小学数学教学思维衔接
谈小学数学教学培养学生良好习惯的方法与途径
精心设计问题,优化数学课堂教学
浅议小学数学教学情境的创设
以情感教育为红线 抓好小学数学教学
怎样提高小学数学课堂教学的有效方法
小学数学解决问题方法多样化策略探析
“数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析
探究微视频在初中信息技术教学中的应用效果
小学数学教学中如何发挥学生的主体作用
小学数学教学中学生计算能力的培养策略
浅析高中数学的教学
浅谈趣味教学法在小学数学教学中的应用
小学数学应用题教学研究
小学数学教学策略
小学数学课堂提问教学之我见
小学数学教学有效性的几点思考
任务驱动法在小学信息技术课堂教学中的运用
信息技术让小学数学课堂充满活力
浅谈如何提高小学数学课堂有效性
小学数学教学浅析
浅谈微课在小学数学教学中的实践意义
学科特点与学生特点在小学数学教学中的运用
浅谈小学数学课堂习题教学的指导策略
探究交互式白板在初中数学教学中的有效应用
小学数学课堂提问的教学策略
浅谈小学中高年级数学计算能力的培养
浅论如何提高小学数学合作学习的有效性
小学数学作业设计生活化的研究
科学·自然
试论小学科学生活化教学的开展
浅析初中化学实验教学
初中化学课堂教学的有效性
高中物理难点之弹簧问题的分析
化学教学中学生问题意识的培养
初中物理趣味性教学实践策略分析
激发农村学生对化学实验的兴趣策略微探
高中物理课堂上的问题教学策略
基于导学案下的高中物理小组合作学习的研究
实验教学在初中物理教学中的作用浅析
高中物理教学方法
谈如何打造高中化学趣味课堂
浅谈如何做好高中物理分组实验
把实验教学法融入到初中物理教学工作中
用贴近生活的化学教学,提升学生化学学科素养
充分发挥微课的作用提升初中物理实验教学效率
历史·地理
科学复习,提升效率
高中历史课堂上后进生有效合作学习的研究
高中地理教学改革体会
浅谈不同图像史料在初中历史教学中的运用策略
历史图片在初中历史教学中的有效运用策略分析
体育·艺术
高中体育中如何培养学生的创新能力
中学生篮球战术意识的培养
浅谈如何激发高中生美术学习的动机
想唱就唱,唱的漂亮
浅谈如何正确引导学生锻炼身体
初中美术教学过程中渗透德育教育的尝试与思考
在小学体育教学中融入快乐因子
浅谈初中体育教学对促进学生个性发展的作用
安溪茶歌在高中音乐教学中的探究
在高中音乐的民族音乐教学探讨
探讨体育游戏在高中体育教学中的运用
分层教学法在高中体育教学中的运用
抓住小学体育教学特点,提升小学体育教学水平
教师·学生
浅谈如何做好班主任工作
初中班级管理的有效方法
谈谈在班级管理中学生“自治”能力的培养
小学班主任工作中的家校互动策略的实施研究
心法式班会课
信任是师生沟通的润滑剂
学会放手,做一个懒懒的班主任
班级管理的艺术
浅谈班主任如何做好中学生心理辅导
探究初中班主任工作与学生心理健康发展
浅谈农村小学班主任工作
也说班级共同体建立
浅谈培养学生学习兴趣教师的主导作用
幼教·启蒙
幼儿园教学中的语言艺术
游戏整合幼儿园课程的可能性与策略研究
幼儿园数学游戏化教学
幼儿园教师自制玩教具应注意的一些问题
浅谈新时期幼儿语言教学活动的作用
幼儿绘本和阅读结伴而行
幼儿园有效开展区域活动的实践探索
新时代背景下如何有效开展幼儿科学教育
幼儿园教育实践案例课程游戏化之快乐为本
浅析幼儿园师生互动教学探索
家园共育促进幼儿良好行为习惯的养成
浅谈绘本故事的三步层级活动
幼儿教育方法论
解析·设计
信息技术教学与学生发展
烹调工艺与营养专业实践教学改革总结
抓好落实,促进课堂高效
浅析如何提高聋生律动教学效果
建构主义学习理论及其对成人教育的启示
浅谈小学综合实践课内外
小学语文拼音教学方法探析
小学语文朗读漫谈
“厉害了我的国”主题班会设计方案
浅谈如何提高初中语文学困生的学习兴趣
如何培养和激发学生学习动机
小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
新材料作文“文化与科技”写作演练
践行提前候课,实现高效教学
浅谈信息技术背景下农村小学数学教学过程的优化研究
小学语文教学中学生质疑能力的培养研究
流行语特点的分析