读写算·教研版
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2016年16期
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目录
卷首语
地方高校发展规划的理论与实践思考
高等教育
论球类健身模式中力量训练的必要性与基本原则
新疆写意人物画的生态发展现状与展望
浅析狱警心理危机的特点、原因及干预模式
运用“新易班”加强大学生
浅谈商业音乐产业的发展
电子信号在障诊断中的应用
助理班主任在新生大学生活适应中的作用研究
职业教育
浅谈中职体育
浅谈在新形势下如何加强企业政工思想政治工作
我国土地制度存在的问题与对策
农村公路养护管理新探
中职院校散打教学方法浅析
论如何激发中职学困生英语学习动机
中职物理教学中理实一体化教学模式应用研究
浅析中职机械教学中创造性教法的应用
中职物理教学中学生实践能力的培养分析
汽车维修与汽车尾气污染治理
试析流行音乐与中职音乐教学的融合
创新教法,提高职教英语教学效果
素质教育
读写结合,实现“言”“意”兼得
浅析我校田径教学的现状
浅谈素质教育如何在藏语文课堂教学中实施
谈小学音乐教学
小议初中生英语学习兴趣的培养
试析奥尔夫音乐教学法对小学音乐教学的影响
如何提高初中体育教学的有效性
浅谈初中音乐教学中学生能力的培养
高中体育教学中教师的主导作用
浅谈小学教学中培养学生的学生兴趣
如何有效地促进学生参与体育锻炼
试析舞蹈表演意象、幻象与意境的几个问题
农村中小学音乐教育的现状与对策
浅析如何培养高中生学习音乐的兴趣
浅谈开展小学美术课外活动的意义和作用
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
如何培养学生学习思想品德的兴趣
浅谈素质教育如何在小学汉语文教学中实施
浅谈高中体育课的安全事故与预防
浅谈学校体育教学中的美育
浅析足球游戏在初中足球教学中的有效运用
浅谈初中美术教学中学生创新能力的培养
论农村体育的现状
初中音乐课堂教学的有效性提升策略
培养学习兴趣 优化课堂教学
农村初中美术课学生的美术兴趣和创新能力的培养
谈如何提高小学美术课堂教学的质量
如何做好中学德育工作
“人多地少型”学校开展大课间体育活动的对策研究
小班建构式课程的探索与实践
武术教学中动作僵硬问题的分析与解决
流行音乐元素辅助小学音乐教学实践
谈多媒体与小学语文教学的巧妙结合
初中美术怎样开展创作教学
培养创新精神落实素质教育
学校体育教学中运动风险的预防
“一物多玩”体育活动中教师指导策略的实践与参考
试论新课标下体育教学的转型
教育理论
让农村小学生爱上说口语
小学语文情感教育及实施策略研究
浅谈小学生数学兴趣的培养
由“换座”所想到的
浅谈如何培养学生良好的语文学习习惯
阅读教学中学生朗读能力的培养
如何提高小学数学教学质量浅谈
引领学生在文本细微处驻足
让课堂盛开质疑的思维之花
浅谈“为人民服务”在教育教学中的作用
汉字原型之“神美”的探究
涓涓细流,点滴提升
浅谈中学思想政治课教学中的创新教育
关于初中生物实验教学的探讨
联系实际生活,提高课堂效率
如何提高小学数学课堂教学实效
运用导学案加强小组合作学习
中学学生德育教育之我见
激发兴趣 把好识字关
浅谈如何促进农村小学英语口语教学
浅析二次函数与几何综合类存在性问题
创新,应给学生更多的自主空间
自主学习在语文阅读教学中的尝试
对初中数学课堂有效教学的几点思考
浅议对初中语文课堂教学改革的思考
浅谈如何解答图形运动型试题
浅谈初中化学微课程教学设计
初中思想品德课需三“巧”
农村小学生口语交际能力培养浅探
浅析小学语文低年级识字教学策略
新形势下如何提高小学信息技术课堂教学效率
随风潜入夜,润物细无声
浅谈初中历史课堂教学如何发挥学生的主体作用
高中作文教学六要点
刍议小学数学课堂教学的优化
关于初中语文情境教学的实践初探
如何提高高中历史课堂教学有效性
让孩子愿意学
高中数学排列组合解题方法研究
语文教学应回归生活
让倾听成为中学数学课堂教学的一种行走方式
拾级而上,让学生在找规律中长出智慧
如何加强作文基础训练
对转化后进生的一点思考
如何开展小学语文阅读教学
优化数学教学情境 激发学生学习兴趣
浅谈小学语文课如何培养学生的自主学习能力
我的教育梦想
在动手实践中学习数学
三年级起步作文指导的点滴体会
初中思想品德暑假作业布置“五个一工程”
树立大语文观 实行开放式教学
教学改革
论政治教学为新课改服务的实践
新形势下如何做好小学学校管理工作
落实新课标,构建充满活力的历史课堂
关于新课改趋势下的初中语文教学探讨
新课改下政治课堂活动效果优化方案设计
新课改下如何做好小学班主任管理工作
浅谈新课标下小学数学教育中思想品德的渗透
课改下初中英语教学方法的改革
新课程期待教师角色的转变
新时期初中语文教育的思索
谈新课改下小学语文教学反思
新课改下初中数学小组合作学习探究
浅谈新课标下小学数学教学策略
新课标下小学数学课堂有效性的冷思考
学前教育
如何上好一节绘本课
幼儿园综合课程的探索与研究
浅谈幼儿园常规管理策略
电化教学的特点及组织原则
爱心永存
大班幼儿生活自理能力的培养策略
小班幼儿阅读习惯培养之我见
学前教育小学化倾向危害及解决对策
探析小班幼儿日常生活行为习惯的培养策略
幼儿园“绘本教学活动”教材开发的典型案例
幼儿创新意识培养初探
教育管理
增强人格魅力 提升管理水平
谈农村小学留守儿童教育
小学低段班主任形象再探
浅谈如何做好小学辅导员工作
如何有效开展高中班主任德育工作
试分析高中生德育管理的重要性
浅谈班主任的工作体会
浅谈“初中班干部的选拔与培养”
小学班主任怎样管理班级
初中班主任班级管理艺术
用心耕耘,做最受欢迎的班主任
浅谈西藏高中班主任工作之严慈相济、多沟通
小学高年级教学中班主任德育教育工作的开展
课程研究
探讨初中思想品德教学中如何渗透德育教育
小学数学动手操作活动指导例谈
农村小学语文课中如何进行阅读教学
小学语文习作教学现状研究及对策分析
浅谈如何提高中学生的数学解题能力
谈怎样提高小学高年级语文课堂教学效率
关于小学数学课堂教学的几点看法
探讨如何提高小学低段数学教学质量
浅议初中英语教学中学生学习兴趣的培养
通过有效历史教学 实现学生个人价值
浅析数形结合思想在小学数学课堂中的应用
浅谈如何提高小学学困生的学习兴趣
中小学文言文教学新探
浅谈小学英语教学中问题教学法的应用
强化规范解题培养 提高学生数学能力
小学语文课堂有效教学探析
让课外阅读看得见
创新教学策略为初中语文阅读加油助力
提高初中学生地理学习兴趣探讨
小学语文教学如何加强朗读训练
浅谈小组合作学习在习作讲评中的运用
三角函数教学中的“曝错教学法”研究
谈初中语文教学中对中学生想象力的培养
谈小学数学教学中如何培养学生学习习惯
小学数学教学的心得体会
高中地理概念教学的几点做法
小学数学教学中生活情境的开展分析
试析绘本在小学英语教学中的应用
小学语文教育中课堂反馈有效性的探析
探讨如何在小学数学教学中渗透德育教学
浅谈如何提高小学生的数学解题能力
分析小学数学教育学习研究与探索
在课堂教学中培养学生创造能力
浅谈如何在英语教学中缩小两极分化现象
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
浅析微课在小学数学课堂中的应用
提高小学低段语文教学中朗读能力的有效性策略
谈语文课堂教学的模式
农村小学语文作文训练的方法探究
小学语文教学与学生创新能力的培养
论好的学习习惯对学生发展的重要性
谈高考数学题对高中数学教学的启示
生管工作常见问题及解决办法
数学史对小学教学课堂教学效率的影响研究
如何运用现代化教学手段优化小学语文教学
探究小学生语文自主学习能力的培养
如何提高小学课堂教育教学质量
思维能力在小学数学教学中如何提高
如何提高小学生汉语文学习能力
浅谈小学语文课堂教学有效性策略
小学科学课教学中创造性思维培养探讨
读教材读学生思方法
如何激发学习语文的兴趣
残疾儿童教育点滴
每一个孩子拥有良好的开端
浅谈对九年级化学教材部分实验的改进实例
如何提高农村中学学生的写作兴趣
教学实践
高中语文阅读教学培养学生自主学习能力的思考
浅析小学班级管理中存在的问题与对策
适当运用电教媒体 提高英语教学艺术性
直面初高中差异 进行具体性分析
如何提高初中思想品德课的课堂教学效率
浅议小学低年级写话教学的几点策略
初中语文教学中学生创新思维能力的培养
初中语文高效课堂的教学实施策略
适当留白,还给学生属于自己的学习空间
浅谈初中数学作业布置与批改
紧扣童话趣味性 实现教学有效性
高三数学边缘生的转化
高中生物教学中提高学生学习能力的有效策略
如何提高初中物理的教学质量简析
初中数学探究性教学的几点尝试
初中化学用语教学的几点策略
漫谈挖掘语文教学文本内涵
培养阅读写作能力 提高语文学习效果
浅谈初中地理会考复习
衔接追问,趁热打铁,让学生深入理解课文内容
农村初中学生数学良好学习习惯的养成教育
谈发挥化学实验在培养学生综合能力中的重要作用
浅谈高中英语教学中的合作学习
热爱生活 乐学数学
浅谈小学语文汉语拼音的教学方法
浅谈如何设计微课
简析农村小学语文教学方法
小学六年级数学总复习策略初探
品德与生活课中主体性活动方式的构成
强化语言表达能力 提高作文修改水平
高中化学习题教学中变式探究学习模式的研究
浅谈如何提高中学生的英语阅读能力
浅谈小学数学的学习兴趣培养
现代教育条件下初中阶段的中国古代诗词教学
浅谈小学语文教学中创新能力的培养
浅谈如何提高中师语文阅读教学的效果
“说”有何难
初中数学教学中“做数学”笔谈
谈小学语文阅读探究式学习教学
如何培养小学生学习语文的兴趣
浅谈初中生物课堂新模式的高效性
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
影响学生数学问题解决的常见因素剖析
谈创新数学教学课堂
课堂精心做“减法”,效率无形变“乘方”
以课例分析为载体,促进教师专业成长
谈初中数学教学中的变式教学
引导小学生自主探究学数学的做法
充分利用学具 提高教学效率
浅谈如何备好一堂语文课
小学英语游戏教学法的新研究
浅谈小学一年级的口算教学
浅析学生的优质学习
让数学教学回归本色
浅议小学数学教学中生活化教学策略的应用
怎样提高小学生的习作能力
怎样提高小学数学课堂教学效率
教学探讨
困境中坚守,守护中传承
实现小学语文教学生活化的方法与途径
也谈小学数学情景教学策略
培养小学生数学阅读能力初探
浅谈小学汉语文作文水平的提高
探析情感教育在小学英语教学中的渗透
小学语文阅读教学策略初探
初中生物课堂教学中如何培养学生探究性学习能力
德育教育在小学语文教学中的渗透
探析个性化阅读与培养学生阅读个性的方法
浅谈教师微笑的力量
小学科学教学中如何培养学生的探究能力
小学数学小组教学中的问题与策略
谈小学低年级写话训练教学法
浅谈小学英语教学中存在的问题及对策
浅议农村初中语文课外阅读指导策略
小学数学教学中的几何直观教学方法
如何指导学生解答两步计算应用题
中国画创作与语文教学的思考
如何培养低年级学生的数学学习兴趣
小学数学课堂提问的策略
提高小学数学课堂教学效率的思考
小组合作学习在小学五年级数学课中的运用与研究
浅论如何营造良好的语文课堂氛围
小学语文教学生活化初探
试析小学作文个性化教学策略
浅谈初中生物实验教学存在的问题与改进策略
关于初中物理实验教学的几点思考
浅谈小学生语文阅读教学的一点尝试
自主学习方式对小学生数学成绩影响的实证研究
小学生作文开笔之前必须要解决四个问题
高中英语课堂教学浅析
浅谈电大高等数学在网络情况下的辅助教学
浅谈如何开展小学阶段语言文字教学工作
几种手机客户端应用对英语教学的意义述评
怎样才能当好新时代的班主任
让课外阅读为作文铺路
试论小学语文诗歌教学策略
浅谈如何营造良好的小学语文课堂氛围
浅谈如何在阅读教学中指导学生朗读
探析小学生自我修改作文的基本路径
浅谈小学语文课堂教学的有效性策略
浅谈小学生写作指导
小学中高段数学教学中学生自主学习能力的培养
农村初中文言文“五字教学法”
小学数学课堂中游戏的运用
电化教育
浅析电子书包在小学语文课堂教学中的运用
浅谈初中信息技术课堂教学导入法
巧用多媒体,激活英语课堂
高中信息技术教学中探究式教学模式的应用
利用现代信息技术,提高小学语文课堂教学效果
浅谈信息技术课学生兴趣的培养
浅谈多媒体辅助初中英语课堂教学的策略
小学数学教学多媒体运用刍议
发挥多媒体在初中语文教学中的辅助作用
浅谈多媒体在数学课堂教学中的作用
探讨高中计算机的有效教学
小议如何运用多媒体技术提高中学英语课堂效率
巧用影视信息 提升历史教学
小学信息技术课教学方法的探究
试论信息技术在小学科学课堂教学中的运用
谈多媒体与中学政治教学的整合
王济炉
多媒体进课堂优化小学语文阅读教学
多媒体技术在小学数学教学中的应用
中小学信息教育的现状及几点思考
多媒体在课堂教学中的作用如何发挥
试析多媒体技术在语文教学中的优势
浅谈多媒体在语文诗歌教学中的运用
教师论坛
“知行合一”的祭奠
如何提高小学生的写作能力
浅谈如何提高中学生阅读能力
探析在小学语文教育中对学生个性的培养
小学语文教育中提升阅读教学有效性对策
培养学生的独立思考能力
浅谈如何提高中学生语文课堂教学质量
对当前小学语文教育的反思
谈谈小学数学应用题的教学策略
小学语文阅读教学探析
如何在小学数学教学中有效运用多媒体技术
中考数学复习方法浅谈
小学英语课堂教学策略之我见
探讨如何提高初中语文教学中学生自主学习能力
培养小学生科学学习兴趣的策略分析
简论小学数学课堂的有效教学策略
小学数学情境教学初探
展开生本教育,提高小学语文课堂教学质量
实验有效教学策略在高中生物的应用
浅谈在小学教育中如何提高数学课堂教学效率
小学数学生活化教学之我见
“小学语文口语交际活动探究”课例研修报告
如何培养学生的英语口语技能
巧妙运用激励机制让地理课堂“活”起来
重视角色定位 提高职业素养
如何在初中物理教学中培养学生的创新能力
让语文课堂成为学生幸福的课堂
家长的支持是班主任工作的坚强后盾
关于初中学校的师德问题分析及对策探讨
比较法在高中政治教学中的运用
关于高中语文阅读教学有效性的思考
在教学中培养小学生的数学素养
小学生课外阅读有效性初探
语文课件泛滥质疑
小学数学教育中的人文精神
浅谈高中物理教学中学生探究能力的培养
小学语文教育中对学生个性的培养研究
小学英语教学中的小组合作学习设计思路之研究
小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
浅谈小学数学教学中合作学习的策略
怎样把安全教育知识融入到小学课堂教育的重要性
翻转课堂在我国小学语文教育中的应用与问题
也谈初中地理的创新教学
小学语文教育中群文阅读课堂教学策略研究
小学数学教学情境创设之思考
浅谈如何上好一节小学英语课
浅谈如何提高低年级学生的阅读能力
小学语文阅读教学模式初探
论单亲大学生心理教育策略
浅谈现代教育技术在小学语文教学中的运用
应用型本科院校古代汉语教学改革的思考
激趣 培养 激励
浅谈如何转化后进生
探究小学语文朗读教学现状及对策