简析农村小学语文教学方法

邢东堂

摘 要：随着教育的不断改革与发展，农村小学也开始不断创新，尤其是对小学语文教学来说，做好创新工作有着极为重要的意义。现阶段中虽然农村小学教学条件有了一定的提高，但是还是存在一些不尽人意的地方。因此，在实际中就要做好改革与创新工作，积极创新教学方法，完善教学条件，帮助学生学习好语文知识，实现更好的学习与发展。基于此本文针对农村小学语文教学方法进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：农村小学语文；教学方法；分析研究

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）16-238-01

在新课改的影响下，农村小学语文教学也开始进行了改革。在实际中教师要坚持从学生的实际生活出发，真正将教学内容与学生的实际生活结合在一起，这样才能加深学生对语文知识的理解，同时也可以让学生认识到学习语文知识的乐趣与意义。但是由于受到了多方面因素的影响，使得现阶段的小学语文教学中还存在着一定的问题，这样也就造成了教学效果并不理想。

一、现阶段中小学语文教学中存在的问题

1、教师自身的因素

作为基础教育中的重要力量之一，农村小学语文教师占据着极为重要的地位。但是通过调查可以看出，农村小学语文教师团队的综合素质却并不理想，这样也就使教学有效性不高。且在新课改的影响下，一些教师自身的知识储备出现了不足，这样也就难以贯彻新课改的要求，自身的敬业精神也受到了影响。其次，虽然在新课改中提出了相关的要求，但是由于受到教师自身专业素养不足等方面的影响，使得教师对相关要求与任务等方面存在理解不足，这样也就降低了课堂教学的效果。

2、教学理念上的不足

对于农村语文教师来说，由于受到多种因素的影响，使得教师自身信息更新不能满足教学的需求，这样也就使得新的教学理念引进力度不足，从而也就限制了学生的学习与发展。且在一些教师的观念中认为开展语文教学就是要让学生掌握好相关的生字与生词，这样也就没有对学生的基础知识以及语文能力等方面进行培养，从而也就使学生的学习效果并不理想。最后，教师在开展教学工作的过程中并没有站在新课改的高度上来进行教学，这样也就没有认识到教学的重点与难点所在，从而也就使得学生对学习语文知识存在错误的认识，这样也就不再愿意参与到学习中去了[1]。

二、在农村小学语文教学中提高教学效果的措施

1、提高教师自身的综合素养

对于农村小学语文教师来说，只有认识到提高自身整体素质的重要性，才能更好开展教学活动，不断充实语文课堂教学，让学生也可以受到新课改的影响，从而满足教学的需求。因此，在实际教学中，首先，教师要保证自身敬业精神，不断的学习与积累，同时还要做好自身学习，只有知识丰富了，才能找出教材中存在的内涵，这样也就可以更好的开展语文教学，吸引学生的目光，让学生也可以主动参与到学习中去。另外教师还要多读书，以此来扩大自己的知识面，这样也就可以保证教学的有效进行。其次，还可以组织教师参与到交流中去，通过学习同行业中其他教师的成功教学经验，来完善自身的教学方法。甚至也可以利用相关的教学资源来观看录像等，这样也就可以将其实现内化，增长学生的见识与技能。最后，还要做好教师的培训与再教育工作。还有扩展教师的充电空间，才能帮助教师更好的开展教学工作。且通过组织教师进行学习，还可以提高教师的专业化程度，完善教师的师德，帮助教师养成良好的敬业精神[2]。

2、实现因地制宜，做好创新工作

通过调查可以看出，在农村小学语文教学中，不乏一些学生受到了地域等方面的影响，这样也就使得学生的知识面不足。因此，针对这一现象，在新课改的影响下，农村小学语文教师就要及时转变自身的教学理念，做好研究工作，同时还要掌握好教材中的内容，分析出其中的重点与难点，这样也就可以从学生的实际出发，实现因地制宜。其次，教师在开展教学工作的过程中，还要做好创新工作，给学生充足的学习时间，这样才能让学生更好的参与到学习中去，实现全面的学习与发展。

3、加大教育的投入力度，完善教学设施

随着教育的不断改革与发展，对于农村小学语文教学来说，想要实现更好的教学与发展，就要加大对教育的投入力度，同时还要不断完善农村中的教学条件，以此来充实小学语文课堂。对于学校中的领导人员来说，也要从教学的实际需求上出发，做好资金的融合工作，适当的加入一些教学设备，对教学手段也要进行相应的创新，这样也就可以有效吸引学生的目光，让学生对学习语文产生出全新的认识[3]。

综上所述可以看出，在农村小学语文教学中，不仅要提高教师的综合素养，同时还要不断完善教学条件，充实小学语文课堂教学，这样才能激发出学生的学习兴趣，吸引学生的目光，让学生可以主动参与到学习中去，提高学习的质量与效果。

参考文献：

[1] 黄德旺.浅析农村小学语文教学中存在问题及对策[J].读写算（教育教学研究），2015，（49）：332-333.

[2] 李雪贞.浅析农村小学语文教学存在的问题和解决对策[J].求知导刊，2015，（15）：78-78.

[3] 马文清，马学儒.浅谈农村小学语文教学中存在的问题及解决措施[J].新课程学习·下旬，2013，（04）：137-138.