中学课程辅导·教育科研
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2020年13期
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目录
教育观点
小学语文低年级趣味性识字教学浅谈
巧用汉字形体美,提高识字教学成效
如何培养低年级趣味性识字教学
激趣引导进行小学低年级识字教学
低年级学生识字能力的培养
垃圾分类习惯养成教育在幼儿园实践的策略
核心素养背景下高中数学自主学习再思考
基于核心素养的初中英语阅读策略研究
新课标下高中英语阅读教学有效性分析
如何提升线上教育的教学质量
基于学科核心素养的初中语文课程整合实施方法探讨
基于核心素养的山区高中信息技术教学探讨
初中道德与法治教师知识结构优化策略探讨
初中教育教学中学生的自主管理策略探讨
小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究
多种途径关爱留守儿童
高中生物学科核心素养的教学培养策略
知识与技能并行 体验与实践同在
不经意间的发现
探析生命教育视域下的青少年心理危机干预策略
教改前沿
核心素养视野下的高中政治课堂教学创新研究
浅谈如何提高初中学生学习历史的兴趣
我为“小水滴”代言
新课改下探讨分层教学在高中数学中的作用
高中生物教学中有效渗透环境保护教育的途径
高中政治教学渗透立德树人理念的具体实践
从高考的角度下研究高中政治的复习策略
我校体育高考专项备考策略分析
初中语文阅读教学的有效提问策略分析
中小学唱好《国歌》的制度化和规范化研究
试析中学美术教学激发学生创新能力的教学策略
基于核心素养的中学英语阅读文本解读策略
核心素养培养指引下的英语作文教学探讨
初中物理力学中摩擦力的教学探究
新课改下初中语文教学中的立德树人
浅谈高中生物核心素养中社会责任的培养策略
核心素养下创新任务单驱动高中整本书阅读的策略探究
中小学校运用校训精神的文化育人调查分析
新课改背景下高中物理实验教学设计的优化研究
乡镇初中学校进行大课间体育活动的研究
破译故事密码 出奇制胜护航
高效课堂
浅谈“导学案”在小学英语课堂的应用
新课标背景下高中语文高效课堂教学的构建
本真教育理念下的高中生物课堂教学策略探析
高中历史课堂教学中师生互动方式有效性的探究
高考评价体系与课堂教学的有机衔接
如何在高中生物课堂中构建问题情境
初中生物课堂中学生问题意识培养策略
基于初中生物课程的财经素养教育渗透
小学英语课堂中的趣味性教学的几点思考
玩转翻转课堂 优化高中信息技术教学
浅谈乡村小学数学高效课堂教学的有效策略
论现代化教育技术在小学英语课堂教学的意义
核心素养引领下的高三一轮复习物理高效课堂
谈迁移教学在小学数学课堂中的应用
幸福教学,做教学有心人
体验式教学在初中音乐课堂中的应用与探索
“先学小研究”在小学数学课堂的有效性学习探究
课题研究
打击乐活动中提升节奏感的指导策略
初中生物实验的导学案设计
浅谈中班科学活动“神奇的磁铁”
初中生阅读共同体的构建及策略实施
小学语文作文教学仿写训练研究
高中政治教学中培养学生法治意识的创新路径
历史故事在初中历史教学中的作用与意义
高中语文教学中的中华优秀传统文化教学渗透研究
基于核心素养的高中历史有效性教学对策
巧用模拟法庭培育学生法治精神
构筑教材创新实验 培养学生创新思维
素质教育背景下初中语文写作教学对策探究
“游园式测评”与小学音乐教学的有效融合
疫情下如何抓好小学语文线上教学
地理景观图的判读与应用
小学语文阅读有效教学策略探究
试论激励教学在小学体育教学中的应用
初中物理教学中实施分层教学的探究与思考
开展行为习惯教育 培养学生责任意识
浅谈课前预习和导案相结合在英语教学中的重要性
浅析高中英语阅读教学中逻辑性思维品质的培养
如何有效利用小微实验培养初中学生物理学科核心素养
培养家国情怀的高中政治体验式教学探究
教法研究
基于问题情境的知识逻辑图在思政课程中运用反思
中职C语言教学中关于理论与实践相结合的方法探讨
浅谈小学有效作业管理的研究
基于核心素养的农村初中英语写作方法探究
高中英语写作教学中的思维训练策略
简析初中语文诗歌教学课型的选择及应用
高中语文整本书阅读教学中如何做到文化渗透
高中地理教学中存在的典型问题及对策探讨
高中语文作文评改策略探讨
《小学道德与法治》课堂教学渗透传统经典《论语》选读策略探究
初中语文阅读教学文本细读策略探讨
以读促写在初中英语写作教学中的应用
分析德育如何融入中学美术课
分析高中语文阅读教学中培养学生批判性思维的有效途径
浅议广播操的教学策略
精选生活案例提高初中道德与法治课程趣味性
小学数学“问题导学”巧问促学的原则和方法
在小学音乐教学中融合多元文化理念
浅析八年级数学教学中学生主体地位的体现
学法指导
非常时期抓契机 提升德育实效性
论幼儿园开展科学教育的有效策略
幼儿科学探究能力培养策略探究
小学数学学生学习共同体的解决问题教学策略
培养幼儿节约用水,珍惜水资源的“3+1”策略
运用篮球提升5-6岁幼儿间的合作能力的研究
初中学生整本书阅读的策略浅谈
重视情感培养,有助儿童健康发展
在高中物理教学中培养学生的学习兴趣的有效途径
中职美术色彩构成教学中学生情感色彩的培养研究
高中政治教学中培养学生自主学习能力的探究
思维导图在中职数学课程教学中应用研究
高中英语教学中发挥学生主体作用初探
情景教学在听觉口语法中的应用研究
如何提高小学科学实验教学的思考与实践
关注小学数学有序思维,助理深度学习
小学低年级语文书写教学的反思与探索
花式网课,展开另一片天地
小学语文低年级随文识字课的有效实践
小学数学开展口语考试的操作策略探究
高中英语词块教学中的读写训练探究
高中语文古诗词鉴赏教学优化对策分析
精品课例
初中班主任运用数据化教育评价的研究
浅谈中学生数学创新能力的培养
现代创新教育中美术教育的功能和作用
基于核心素养培养的高中历史教学初探
农村小学语文教学中规范学生书写的策略研究
探究性学习在高中生物教学中的应用
高中体育分层教学法的应用研究
基于社区实践培养初中生公共参与核心素养的策略研究
高中地理教学中对学生读图能力的培养初探
巧妙利用转化,优化解题途径
拓展训练在初中体育教学中的有效应用
初中英语话题写作课中思维导图的应用探究
基于模型认知的课堂教学策略
小学数学教学中学生学习兴趣培养的策略分析
探究情感教学在高中语文教学中的有效应用
浅谈上好农村初中音乐课的教学策略
初中物理教学生活化的认知与实践
初中英语以读促写有效教学策略探究
核心素养指导下的小学语文高效课堂初探
试论高中音乐教学中如何进行有效的德育渗透
如何做好小学数学“培优补差”工作
新高考改革背景下培养学生语文实践能力初探
浅谈小学德育中培养学生团队合作意识的几点感受
浅谈“数形结合”在数学课堂中的灵活运用
素养视角下的影响化学反应速率的因素(第一课时)教学设计
基于读写整合的高中英语阅读教学策略研究
初中数学解题教学中如何培养学生的纠错能力
运用思维导图提高作文教学有效性的策略研究
教学设计
任务驱动在初中物理课堂教学中的应用研究
基于地理核心素养的高中地理课堂导入设计
指数函数第一课时设计分析与思考
基于话题的八年级英语过程写作教学探究
浅谈英语绘本教学中如何进行问题设计培养学生的思辨能力
信息技术
抗疫期间有效开展初中数学线上教学的实践研究
构建“互联网+”背景下小学语文课堂的优势与策略
小学京剧课堂教学中的多媒体运用
新型冠状病毒肺炎疫情下提高线上教学效率的策略
班级管理
做好孩子青春期的引路人
校园文化建设在学校德育中的作用探讨
小学班主任班级管理中的情感沟通教育探究
在班级量化管理中培养规则意识
尊重和宽容
怎样在班主任工作中灵活运用数学思想
学生自主管理模式在班级管理中的应用探究
初中班主任德育教育与心理沟通的重要性
小学管理中如何贯穿德育和安全理念
小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
初中后进生的成因及转化对策的几点思考
初中班级学生自主管理的探究
鼓励是学生进步的动力
简谈加强班级管理的几个有效方法
探究信息技术下班主任管理工作的创新模式
传统文化思想在中职学校班级管理中的探讨及运用