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2021年3期
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综述·专著
技工院校“园林植物栽培与养护”模块化教学初探
合作学习背景下中职英语高效课堂的构建
中职数控教学中核心素养培养策略探究
论高职电气自动化实践教学的新方向
教改·教研
基于师徒结对教学模式的中考足球项目教学探索
校本课程开发中传统文化与诗词教学整合策略探究
基于立德树人的小学数学德育教学探究
浅谈小学生生命教育*
探讨小学思想教育工作中的创新理念
小班化构建校园文化的探究
由“交互、融合”到“反思、建议”
——交互式电子白板在信息技术课堂中的应用
行为·意识
小学班会开展生死观及生命教育探析
道德与法治课对学生日常行为习惯的培养*
家校共育在小学德育中的新思路
浅谈小学德育教育的途径和方法
高中德育教育的有效方法和途径探究
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
基于人本理念下的学校管理探寻
不忘初心跟党走,立德树人挂心间
网络环境下小学德育教学优化策略探寻
德育实践活动对塑造小学生核心素养的作用*
小学道德与法治课堂教学有效性策略
阅读·写作
基于微课的小学语文高效课堂的构建
基于核心素养培养的小学语文教学策略
如何引导小学生有效开展课外阅读
基于核心素养的小学语文高效课堂的构建研究
小学低年级看图写话教学策略和实践
关注言语形式 习得语用方法
基于信息化背景下小学语文微课教学探索
论“导学案”在城乡结合部初中语文课堂中的高效运用*
传统文化视野下小学古诗词教学策略探究
城乡结合部初中语文校本课程导学案运用策略探究*
基于核心素养的初中语文群文阅读教学探究
基于校本课程视野下小语文古诗词开展策略探究
小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施
合作学习构建小学语文名著阅读探究
小学语文作文序列训练研究
农村初中名著阅读分层教学策略探究
部编本初中语文读写结合教学实践微探
小学语文趣味识字探究
在小学语文教学中实施“互联网+”学习任务的思考
基于写作的小学语文生本课堂的构建探索
基于信息技术视野下语文德育教育开展探究
小学语文教学中思辨能力培养策略探究
从读学写 读写结合
——结合小学六年级语文教材谈“读写结合”
浅议如何提高低年级学生的写话能力
基于立德树人的初中语文单元整体教学研究
浅析小学语文课堂激发学生学习兴趣的策略
——以《珍珠鸟》《冀中的地道战》《搭石》教学活动为例
基于整本书阅读视野下高中语文学科培养策略探究
思维导图在小学语文习作教学中的应用分析
农村小学语文课堂阅读教学分析与策略
新课改下高考语文作文备考方略分析
初中语文群文阅读教学策略
浅析小学语文课堂中学生学习习惯的养成策略
小学语文阅读教学探索
浅谈如何以人为本打造小学语文高效课堂
小学语文思维能力的培养目标与教学策略
构建小学语文高效课堂教学策略
小学语文教学中朗读训练的有效措施
锻炼羽翼,让想象起飞
——例谈小学语文阅读教学中想象力的培养
用创新理念点亮小学语文课堂教学
基于核心素养的小学语文作文教学探究
基于交际语境的小学生习作动机激发策略
小学中年级学生写读书笔记的指导方法浅探
浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
核心素养下高中语文文言文教学策略探究
核心素养下小学语文微课教学探索
基于主题学习的小学语文群文阅读策略
基于核心素养视野下小学语文课堂构建探究
激活想象力,打造诗意的小学语文课堂
初中语文信息化教学探究
高中语文教学中古诗词对家国情怀培养的影响探究
小学语文高效课堂的构建研究
小学语文教学中学生语文思维能力提升思考
核心素养下小学语文分层教学探究
体验式教学在小学语文教学中的应用策略
初中语文阅读教学存在的问题及对策研究
统编教材对深度阅读的指导方法
读写共生,成就多彩语文课堂
巧用写作开展语文阅读教学
为小学语文阅读教学注入趣味
基于经典诵读的小学语文作文教学探究
浅谈初中语文课堂阅读教学促进写作的途径
基于名著阅读的初中语文课外阅读探究
高中语文古诗词教学的困境与突围研究
初中语文经典诵读课堂教学技巧探究
基于核心素养的初中语文高效课堂的构建
小学语文高年级作文教学模式探究
小学语文教学中读写联动模式探究
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
天人合一读游记 师生合作共生长
——游记教与学的策略
小学低年级语文识字教学路径优化策略研究
小学语文信息化教学存在的问题与对策
探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略
浅论初中语文协商对话式阅读教学的策略
小学语文教学中核心素养能力培养策略探究
由读仿写,以读促写
——结合几个课例谈谈语文“读写结合”教学之思考与尝试
从“无序”到“有序”,从“有序”到“有的”
——基于学情的高中语文作文有序教学
合作学习背景下小学语文低年级阅读教学探究
外文·外语
农村小学生英语自主预习能力的培养
新解五步教学法,创建高效英语课堂之我见
浅谈小学英语教学的导入方法
基于翻转课堂的初中英语高效课堂的构建
浅谈打造高效英语阅读课堂
核心素养下初中英语分层教学探究
传统文化渗透高中英语课堂教学实践
基于合作学习的小学英语信息化教学探究
运用自然拼读法提升小学生英语口语能力的探讨
基于信息化视角下初中英语游戏课堂构建策略
小学英语生本课堂的构建研究
基于核心素养的小学英语作业多元化设计探索
初中英语教学中学科整合渗透策略探究
初中英语书面表达教学有效性提升初探
示范、设疑、游戏
——初中英语趣味教学的构建
语篇教学在高中英语词汇教学中的应用
课堂提问技巧在初中英语教学中的应用探讨
微课在小学英语教学中的应用策略分析
思维导图在高中英语阅读教学中的应用
综合视野下的英语课堂有效导入
基于核心素养的初中英语学困生学习兴趣的提升探索
解析农村初中教学下英语口语问题及解决策略
小学英语教学中核心素养培养的策略探究
核心素养下高中英语读写结合教学研究
高中英语读后续写教学模式创新探究
新技术新媒体融合下的中学英语小组合作写作教学研究
普通高中英语语法复习课微课教学策略
数学·信息
重视学生数学“说”的训练
基于核心素养的初中信息技术高效课堂的构建
浅谈多媒体与小学数学教学的整合
微课构建小学数学分层教学探究
在小学数学课堂中培养学生的问题意识
初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策
基于核心素养的小学数学信息化教学研究
生活教育理论让小学数学教学更高效
浅析巧用生活知识提高小学数学教学质量的技巧
信息技术视域下小学数学教学的创新探究
基于信息技术的初中高效课堂构建研究
合作学习构建小学数学生本课堂
核心素养视角下如何开展小学数学教学探究
信息化环境下小学数学核心素养的培养
差异化教学在初中数学教学中的运用
小学数学绘本教学策略的有效探究
小学数学教学中提高学生计算能力的策略分析
初中生几何证明的常见问题及解决策略*
小学数学教学中如何实现生活化教学
“情景设疑、自主探究、交流反思”课堂模式的建构探索
让符号意识生根发芽
——《用字母表示数》的教学片断与思考
基于核心素养的小学数学生本课堂的构建
小数数学课堂中的有效评价探究
优化复习策略 助力数学高考
基于核心素养的小学数学生本课堂的构建研究
初中数学教学中思维导图运用策略探究
数形结合提升小学数学教学趣味性
小学数学绘本教学的运用策略探究
浅析“学展点练”教学模式在小学数学教学中的融入
让课堂成为学生思维碰撞的舞台
——“分数的再认识(一)”课例研究
初中信息技术应重视培养学生的信息素养
小学数学微课教学探究
小学数学课堂中培养学生的问题意识
小学数学“空间观念”培养案例研究
——“方向与位置”专题探究
基于发散思维培养下思维导图在小学信息技术教学中的应用探究
渗透模型思想,引导学生知识的形成
初中数学中考应用性问题解题技巧探析
小学数学估算教学策略探究
问题驱动构建初中数学高效课堂
核心素养下初中数学作业设计研究
科学·自然
深度学习背景下初中生物高效课堂的构建
基于核心素养下提升初中物理综合能力的研究
浅析农村化学学困生的成因及对策
信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究
基于信息技术视野下高中物理教学模式解构
自主、合作、探究
——初中科学线上教学三部曲
初中物理实验探究的教学策略研究
基于核心素养的初中物理高效课堂构建研究
小学科学创造性思维策略探微
多样化教学方法在初中生物课堂教学中的实践和研究
导学案在高中生物实验课教学中的融合策略分析
基于STEM理念下小学科学课堂构建策略探究
通过小组合作的教学模式探索科学学科的悦教育课堂*
基于兴趣的高中物理天体教学探究
基于深度学习的高中物理教学探究*
精准备课,提高初中生物的课堂教学效率
基于合作学习的高中化学生本课堂的构建研究
核心素养下初中化学复习的有效方法探析
历史·地理
智慧课堂在初中历史教学中的探索与实践
翻转课堂教学模式下的初中地理教学设计研究
浅谈如何在高中历史课堂渗透家国情怀教育
高中地理教学中校园课程资源构建探究
“问题主线”教学法在初中历史教学中的应用
谈初中历史教学对历史核心素养的解读
翻转课堂在高中历史教学中的应用
新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
利用校园课程资源培养学生地理实践能力模式探究
体育·艺术
高中排球教学中实施合作学习模式的探究
谈初中体育教学中如何提高学生体能
基于合理应用游戏进行小学体育教学的分析
青少年足球教学中合作意识渗透模式探究
基于居家锻炼的小学生体质提升策略探究
小学高段美术课堂导入的策略研究
小学音乐教学的问题和发展措施
初中田径训练量及强度的协同发展问题探索
基于立德树人的高中音乐分层教学探究
增强初中体育足球教学趣味性的实践探究
初中美术教学中传统文化运用策略探究
浅谈信息技术与美术学科的整合*
深度学习视野下初中美术有效课堂构建策略探究
高中音乐课程中客家山歌的运用分析
试论新课程下高中体育教学的现状和对策
浅谈初中音乐教学中如何培养学生的创新能力
小学美术个性化教学实践
高中体育教学中学生学习兴趣的提升策略分析
流行音乐在初中音乐教学中的运用策略研究
让戏曲之花在小学音乐课堂中绽放
网络歌曲在小学音乐教学中运用思考
浅析校园足球背景下的高中足球教学
基于核心素养视野下小学音乐教学策略探究
小学体育信息化教学探索
创新理念融合下的中学体育教学模式改革探究
小学体育课堂提升学生体质的策略探究
基于立德树人的中学音乐美育教育研究
推广校园足球,提高小学体育教学质量*
初中美术教学中剪纸课堂创新策略探究
信息化构建高中舞蹈高效课堂的思考
提高小学音乐课堂教学有效性的反思
浅谈小学音乐图谱教学的尝试与实践
小学美术梯度式课堂练习的设计与实践研究
基于信息化背景的小学体育德育教学探究
解析·设计
教师进修学校培训模式构建路径研究
劳技课堂“三部曲”
——以《简单的收纳盒》一课为例
论个性全面和谐发展教育思想在当今教育中的运用
教师·学生
不忘初心,牢记使命
——也谈师风师德的修养
沟通艺术在初中班主任管理工作中的运用
班主任与初中生的心理沟通技巧
县域智慧教育环境下教师专业化成长的研究*
提升初中班主任德育能力的实践研究
幼教·启蒙
利用多媒体课件优化幼儿园数学活动
中班足球游戏中教师支持性策略的探究
基于科学游戏提升幼儿能力的探究
基于生活化的幼儿美术欣赏活动实践与探索
成为小鲁班
——大班幼儿木工创意活动设计的探究
浅谈游戏在幼儿教育中的实施
玩沙游戏促进幼儿社会性发展的策略研究
灵动指尖 创意无限
——践行幼儿园特色创意美工教学之思考
幼儿小班教学中信息化运用探究
浅谈幼儿活动常规的建立
幼儿园音乐游戏指导策略的实践研究
区角游戏融入幼儿教育中的价值
幼儿园儿童海报制作的初体验
主题背景下区域游戏活动的优化策略
幼儿园小班生活常规教育的行动研究
以“互联网+”促进学前教育信息化建设的实践研究
涂鸦活动提高幼儿交往能力的策略研究
户外活动游戏培养幼儿品德的探索
幼儿园开展艺术活动的探究
“农家乐”在幼儿自主游戏中的开发与应用研究