目录
教育观点
教改前沿
高效课堂
课题研究
- 正强化理论在培养幼儿良好行为习惯的运用
- 论如何训练学生的说话能力
- 积极心理学在学业辅导中的应用
- 初三语文复习课翻转课堂教学模式初探
- （我体验！我成功！）
- 合作学习在初中物理教学中应用实践探讨
- 怎样在初中政治教学中提高学生的社会责任感
- 小学生聆听音乐欣赏与审美能力的研究
- 案例驱动：增强政治课堂教学的实效性
- “研究高考，宏观规划，优化教材，科学备考”观下整合教材课程实例科技改变世界
- 数形结合在导数与函数中的应用
- 古典诗词中名句之修饰语试析
- 高三思想政治的科学备考与高效复习的有效探究
- 高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略
- 生成性教学创造活跃的思想品德课堂
- “新体制”
- 如何培养高中数学核心素养
- 初中生物探究性实验教学的策略研究
- 通过数形结合的方式提升高中数学教学的有效性
- 提升读图技能，助建地理素养
- 自主学习在小学语文教学中的应用探究
- 浅谈小学数学解决问题审题习惯的养成
- 初中语文阅读高效课堂的构建策略
- 高中生自主学习教学模式的思考与实践
- 高中历史课堂材料教学的策略
- 关于高考政治时政热点复习备考的建议
教法研究
- 在初中英语课中培养学生自主学习能力的研究
- 启发式教学法在高中篮球教学中的应用探析
- 初一语文教学中探究性学习的几点体验
- 小学藏文教学中的兴趣培养
- 以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
- 运用有效策略，提高英语试卷讲评课教学效率
- 硫酸亚铁溶液的简易存储装置
- 初中英语词汇教学的创设
- 初中语文教学的听说训练思路构建探析
- 参与式教学法在高中地理教学中的运用
- 高中思想政治课与时政融合教学探究
- 浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习
- 对高中生英语阅读能力的培养
- 浅谈明盲合班“一指禅”手法的教学方法
- 情感教育方式在初中语文教学中的运用分析
- 浅谈如何培养学生在习作时做到“有话可说、有话可写”
- 浅谈小学数学教育如何将错误资源化
- 政治教师如何提高对教材的驾驭能力
- 初中化学教学中将抽象问题形象化
- 谈谈中学地理教学手段的运用
- 高中语文教学中学生写作能力的拓展方法研究
- 如何在高中政治教学中培养学生的核心素养
- 初中历史教学中如何体现学生的主体地位
- 初中语文作文高效课堂的构建策略
- 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略
- 以数形结合思想引领数学，提高学生学习能力和思维能力的策略方法
- 浅谈高中物理教学中学生环保节能意识的培养
- 提高农村初中学生写作兴趣的策略研究
学法指导
- 让小学英语阅读教学焕发生机
- 基于语篇的高中英语词汇教学探索
- 农村小学音乐图谱教学的实践与探索
- 如何在中学化学教学中渗透环境保护教育
- 优化英语课后作业及检查，解救英语学困生
- 小学科学师生有效互动对提升课堂效率的点滴思考
- 让中学生提高足球运动水平的研究
- 对智障儿童进行指令性行为训练的经验浅谈
- 试论艺术生历史教材整合的实效运用
- 探讨在数学课堂中核心素养的培养
- 如何在职高语文教学中渗透敬业精神教育
- 基于小学轮滑运动资源统合的探索
- 初中语文阅读教学与写作教学的融合途径探讨
- 生活化教学提升小学数学教学的有效性
- 小学生计算建模起点现状调查研究
- 浅谈小学数学课堂以数形结合思想引领教学的方法
- 浅谈新课程背景下口算教学
- 巧用游戏，激发学生学习拼音的兴趣
- 初中英语阅读技巧
- 基于导学模式的小学高年级数学课堂教学策略
- 小学美术多元评价点燃学生的艺术花火
- 加强随笔写作，培养学生写作兴趣
- 分组分享教学法在高中体育教学中的应用研究
- 让课外活动空间提升小学语文教学实效
- 英语教学中的文化渗透
精品课例
- 《应用数形结合思想引领教学，生成精彩的课堂》教学案例
- 浅谈小学语文教学中的写字教学
- 浅析初中语文分层教学的实施策略
- 春风化雨润物无声
- 浅谈农村小学选修课走课制研究
- 初中文言文教学之我见
- 分析高中政治教学中渗透立德树人理念的策略
- 积极心理学在高中化学教学中的应用
- 浅谈高中历史教材与时政热点的整合
- 试论高中语文教学中的影视教学法
- 利用微课提升中职计算机教学的有效性
- 汉语拼音乐中学
- 探究在初中体育教学中强化学生心理素质锻炼的具体路径
- 初中英语词汇教学初探
- 改进高中作文教学之刍议
- 让求知的火花在情境中闪烁
- 课前新闻时评播报四步走
- 导学式教学法在小学数学教学中的运用
- 浅议英语词汇教学中存在的问题及解决方法
- 数形结合思想引领数学的途径和方法
- 走进试题作业深处
- 初中物理教学中促进学生有效学习初探
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