新课程·上旬
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2011年21期
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教研论坛
走进学生的心灵
用爱诠释师德
浅谈语文教学中的传统美德教育
浅谈“下水文”的指导作用
巧用爱与
通边三个“但”走进鲁迅先生冰冷中火热的情怀
炼意
浅谈素质教育形式下如何开展幼儿教育
语文教学中应渗透情感教育
英语教学随“新”而动
让评价成为通往学生心灵的桥梁
小学语闻教学呼唤把握号三个关系
浅谈校园文化在学生思想政治教育中的作用
培育师德情
依据字理识字激发学生识字兴趣
热爱:作为启
浅谈农村小学的家访
基于工作过程的课程开发在农村中职学校中的应用初探
如何调动学生学习应用文写作的积极性
扬沙炼“金
做一个有影响力的班主任
把握三个环节 提高写作水平
个性为径评作舟
捧一颗心
怎样写好初中数学教学案例
观察思考
浅谈健美操运动员表坝力的培荠
如何培养小学生学习数学的兴趣
浅谈小学生英语学习习惯的培养
作文教学要培养学生的想象力
关于建立职业学校实习教学评价体系的机点意见
浅谈如何提高学生的学习兴趣
在中小学体育课堂中如何加强“教书育人”
如何激发学生学习数学的兴趣
在体育课游戏中培养学生的合作意识
关于推进中小学信息技术教育的若干思考
探究式教学的实践和思考
让爱架起师生理解的桥梁
低年级数学教学中如何有效开展小组合作学习
大班幼儿早期阅读能力的培荠
跳出中考看中考
如何使小学数学学习自主探究起来
怎样培养学生学习数学的能力
如何用爱心温暖童心
错误也可以美丽
激发兴
在高中物理教学中多措并举培养能力
爱要怎么说
如何调动小学低年级学生掌习英语的积极性
扎实识字教
新课标下对高中数学教学过程的一点反思
浅谈小学数学教学中学生学习习惯的培养
浅议如何提高学生的作文水平
源于自然的艺术
浅析初中英语到底该怎么教
如何运用导学案捉升高三化学课成绩
如何培养小学生良好的写字习惯
关于建筑专业研究性学习的思考与尝试
体育教育中如何体现素质教育
如何做好初高中数学教学衔接的工作
高中数学研究性学习的思考
在“快乐创新”的养成教育中培养学生良好的行为习惯
说课
小学生素质下滑的思考
如何提升高三生物课教学成绩
课堂内外
走入学生心灵
在课堂教学中·教师要适时点拨
意外的“精彩”
谈谈数形结合思想在数掌教学中的应用
浅谈自主性学习在小学美术教学中的渗透与运用
让教师有效的课堂语言成为艺术
作业设计的给力策略
体育课案倒——小排球:准备姿
精心备
如何看待小学课堂教学中的“乱”
小学语文高效课堂教学的几点尝试
“找”出生活中的数学
“兴趣”让小学生在英语课堂中动起来
如何加强落后学校的演示实验教学
让课堂因生成而美丽
初中历史课有效教学的几点途径
谈数学教学与素质教育的关系
再论新课程实施中的课堂教学
浅谈反思在物理澡堂敦学中的应用
浅谈初中物理课堂教学
小议高中数学课堂教学的有效性
浅谈“导数”的复习
基于高考试题设计的《钠及其化合物的性质》复习课
小学额语文教学之中的德育渗透
打造充满诗意的语文课堂
课堂提问不可随便
彰显教学细节魅力 构建和谐语文课堂
《认识物体》教学案例
让课堂理答更有效
注重五个有效性打造高效数学课堂
评价
浅谈职业高中数学课堂教学的有效性
巧妙导入新课提升高中政治教学效果
让研究性学习走物理课堂
课时有效精简课外阅读扩容
阅读教学应儆到“四度”
让美的音韵在课堂里流淌
依托文本落实诵读领悟方法
在初中数学课教学中让学生自主学习
如何提升初中语文复习课教学质量
地理教学中创新精神和实践能力的培养
理论研究
浅谈柿树冬季管理
对职业中学教育管理学教学的探索
浅谈数学中的课题学习
英语教学活动中简笔画运用的研究
开展实践活动促进历史教学
电子白板支持下的小学科学实验课中的几个不等式
多元智能理论指导下的职教学生观
在模仿的基础上创新
试论学校体育与育人的关系
游戏在中学体育教学中的运用探析
阅读教学中实施生命教育的教学设计
小学语文教学民主化的尝试
也谈语文整合课教学
谈引领工程
豹尾是这样炼成的
小学语文教学生活化的研究
乡镇成人教育的发展与人力资源的开发
论团队合作在职业核心能力培养中的应用
略论中职美术教学中范画的作用
“用字母表示数”教学中数学思想的渗透
建立和完善行政事业单位内部控制制度之我见
“双基”与创新并重过程与方法并行
小学课堂教学有效性策略研究
南京市部分高等职业院校体育教学发展现状及对策研究
从歌剧《原野》的成功看未来中国歌剧的发展走向
对职校生加强职业生涯的忠诚度教育
深化会计实践教学改革培养应用型人才
柔性管理策略在班级管理中的运用
浅谈学生成绩查询系统(ASP)开发
中学数学学习中有关数学美的探究
方法交流
班级管理之我见
小学语文教学之我见
信息技术在边境国门高中数学教学中的运用现状及对策
地理必修中的问题与措施探究
浅谈如何让小学生学会写作文
超越人生“跳杆”迎来睛空万里
浅谈小学英语作文教学
辞旧迎新
让学生学会自我教育自我管理
小升初英语教学衔接问题的成因分析及其应对策略
浅谈职高英语教学中的学法指导
数学待定系数法的推理和应用
折叠问题的解法探究
论新世纪师德修养
浅谈高中数学分层次教学
试谈提高小学数学记忆效果八法
探析职业学校班主任做好班级管理工作的途径
学生简便计算中几种常见的错误及纠正对策
从高考命题谈谈数学课复习
谈提高语文口语交际教学有效性的策略
谈谈数学实践在课堂教学中的灵活逅用
谈职业学校计算机教学的基本要求
注重“主导——主体”的教学模式
低年级“成语”教学四法
高中物理教师角色转换浅探
论初中政治教学中学生创新意识的培养
浅谈高中政治教学法
用爱心去呼唤
小学生语感培养之我见
浅谈低年级拼音教学
吹响教师争当班主任的集结号
初中数掌教学中培养学生非智力因素的途径
浅谈小学作文的评改和交流
中学化学实验教学的创新与探索
初中语文教学经验点滴谈
初中英语“四步教学法”程序初探
浅谈如何上好中等职业学校的语文课
成人电脑短期培训方法初探
浅谈初中化学导学案
浅淡初中语文教学
小学数学中的几种思想方法及应用
浅谈如何做好英语课前预习
浅探中学生地理技能的掌握
探索与新课程相适应的生物孰学模式
让你的学生乐于写作
高考英语短文改错训练策略
“玩”出一篇新作文
英语课堂教学效率提高之我见
关于初中数学逆向思维教学的探索
确定教学目标搞好高三物理复习
让学习错误成为学生成长的契机
如何上好高中美术鉴赏课
小学生体育锻炼习惯培养浅探
数学作业批改之我见
新课改中数学教学方法探讨
做一名“活”教师
提高数学课堂效率的几点做法
简说名词性从句的解题技巧
如何学好高中物理
语文表格题的解题方法
谈谈如何搞好高中物理课教学
作文教学中如何培养学生感悟生活的能力
如何加强高中数学学习方法指导
教改聚焦
扎实开展学生综合素质评
语文教学中多媒体应用的误区
巧用多媒体教
新课标背景下的中学数学教学初探
如何让学生喜欢信息技术课
自信的舞台开放的课堂
开展信息技术课外活动培养中专生创新思维能力
用发展的眼
浅论新课标下的数学教学
浅谈中等职业学校计算机专业教学与企业结合的优势
试谈如何利用多媒休技术为课堂生成减负增效
浅议多媒体教学的认识误区及措施
浅谈新课程下教师教学方式的转变
浅谈如何引导中职生正确对待网络
如何在信息技术课堂上实施分组教学
让数学课上的错误出“彩”
浅谈网络教学的特点及其发展
EXcel填充操作之法
新理念为小学美术欣赏教学引航
多媒体教学探析
浅谈初中化学实验与多媒体相结合
多媒体课堂教学不能忽视教师的主导作用
新课程数学教法初探
浅析中学物理教学中信息技木的运用
让课堂提问在教学中绽放光彩
与新课程共成长
创新筑就有为实干赢得信任合作谋求发展
新课程理念下高中政治教学的探索