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2019年20期
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视 点
追寻“羲皇故里”美丽校园的时代印记
——新中国成立70年天水市改善办学条件成就巡礼
“师生默契”是一面镜子
重视技工教育 让蓝领职业受宠
人脸识别已进校园 数据立法还有多远
为残疾学生建“一人学校”堪称“精准扶智”样板
29岁博士获聘教授具有导向意义
牢记初心使命 力促教育大发展
从均衡走向高质量发展:迭部县打造藏乡义务教育新高地
坚持立德树人 实现润泽心灵
明确“罚站罚跑”不属于体罚是一种有益尝试
教育惩戒权不是“变相体罚权”
允许教师『罚站罚跑』是一种进步
管 理
提高自身领导力提升学校软实力
寄宿制学校学生的心理健康问题及对策
农村学校教学质量低下的成因及对策
智障儿童教育策略谈
谈传统文化在学校德育中的渗透
以农耕文化为特色提升农村小学德育水平
浅析小学德育工作的有效开展
农牧村小学德育形式多样化的探索
基于现行制度下的初中学校管理模式改进分析
甘肃省贫困县区普通高中教师队伍建设策略研究
骨干教师培养模式实践研究
国外教师专业化对我国教师专业化的几点启示
做好中职班主任工作的几点思考
小学志愿服务活动中学生核心素养的培养方法
虚拟专门学校“问题学生”的转化
深化信息技术融合打造智慧育人课堂
小学班主任强化班级管理工作的策略
对以学生为主体班会课的几点思考
培养合作能力构建和谐班级
论班主任工作中的德育渗透
班主任与科任教师配合的策略
初中班主任如何做好学生的思想教育工作
网络环境下提高农村初中班级管理的策略
谈中职学校班主任管理工作的创新
开发综合实践活动课程资源提高学生综合实践活动能力
做好农村幼儿园家园共育工作的策略
利用“互联网+”增强家校合作教育的实效性
中华优秀传统文化进校园的必要性及措施
加强校园文化提升育人水平
关于农村寄宿制留守儿童园特殊关爱的实践研究
小学生文明礼仪习惯的培养策略
谈学生责任意识的培养
学生电子成长记录袋在班级管理中的运用
浅谈中学生挫折教育策略
学困生自主学习能力的培养
农村初中学困生的表现及成因分析
城乡接合部学校英语学困生转化策略谈
高中物理学困生的成因及转化策略
教 研
对几个教学方法的理论和实践反思
互联网背景下学生自主学习能力的培养策略
小学低年级识字教学有效策略探索
如何提高小学生的阅读能力
小学作文教学策略谈
语文教学中如何培养小学生的自学能力
提高小学生写作能力的七个途径
如何培养低年级学生的写作能力
初中语文互阅式作文批阅评价模式的构建
中职语文课堂中渗透中华传统文化的方式研究
小学数学教学中信息技术的应用与研究
浅谈兴趣培养在小学数学教学中的意义
小学数学教学中学生数感的培养
小学数学教学中分层布置练习的尝试
提高初中数学学习效率的策略
电子白板在初中数学教学中的作用
高中数学教学中差异性教学的原则
文科生学习数学的指导策略
“互联网+”背景下小学英语教学的创新路径
初中英语书面表达教学策略探究
注重初高中知识结构差异跨越初高中物理衔接台阶
高中生物教学中学生创新能力的培养
浅谈高中思想政治教学中的精讲点拨
高中历史核心素养培养体系的构建策略
初中近现代史教学中社会主义核心价值观教育的渗透
如何在初中历史教学中培养学生的问题意识
互联网地图在初中地理教学中的应用研究
启发式感觉教学法在合唱训练中的运用
现代教育技术在高中音乐教学中的应用
小学体育课教学策略研究
谈小学体育教学中德育的渗透
美术教学中学生审美能力的提升途径
中职计算机教学之我见
培养智障儿童语言能力“六法”
美术活动中培养幼儿良好习惯『四法』
大班幼儿阅读能力的提升策略
挖掘民间游戏资源 促进幼儿个性发展
幼儿园语言领域融入美学的可行性分析
分层教学的意义及实施策略
校本课程中的有效课堂教学例谈
小学语文高效课堂的构建策略
合作学习在高中语文教学中的应用
高中数学教学中如何构建高效课堂
对初中英语课堂教学基础评价的思考
新课改背景下初中英语高效课堂的构建策略
新课标下高中英语高效课堂教学研究
初中历史探究性学习初探
新课程理念下如何提高农村小学生的作文水平
小学语文渗透财商教育的路径探析
小学语文教学中微课应用的现状及对策
小学语文词汇教学的现状及对策
谈多媒体在初中语文教学中的应用
小学生计算能力培养初探
农村小学数学教学现状及对策
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
小学数学与信息技术整合的优越性及现状思考
人本理念融入初中英语教学的实践研究
利用希沃白板提升初中英语语法教学效率
高中生物实验教学之我见
小学科学课中实验探究的方法研究
摭谈道德与法治教学中情境教育的实施
运用多媒体优化音乐课堂教学的实践研究
体育教学对学生身心健康发展的作用
农村中小学校园足球开展的影响因素及对策
幼儿安全教育现状与对策研究
强化小组合作意识 培养学生团结协作能力
微课在作文教学中的运用
谈小学语文课堂教学的有效性评价
读想悟构建诗意之美
——以《散文诗两首》为例
谈七年级作文教学的小步频训练法
基于学习方式变革的初中语文高效课堂建设探讨
小学数学教学促进学生深度学习的策略
“互联网+”背景下小学数学教学方式的转变
小学生数据分析观念素养的提高策略
小学低年级学生计算能力的提高策略
浅谈少数民族地区初中历史教学的策略
——以阿克塞县为例
体育教学中培养学生思想品德和行为习惯的研究
动画片对幼儿亲社会行为的影响
如何培养学生的创造力
一石激起千层浪
——关于《山居秋暝》的研究性学习
浅析小学语文教学中生涯教育理念的渗透
浅谈徽县方言的特点
课 堂
利用书友会训练学生语言能力的尝试
小学语文情境教学的有效实施策略
浅谈小学生语文阅读能力的培养
谈信息技术与语文教学的有效整合
开展『快乐阅读』提高学生语文素养
加强“尝试朗读”培养阅读能力
阅读教学中如何培养学生的创新思维
小学语文教学中学生耐挫意志的培养
信息技术在小学识字教学中的应用
电子白板在汉语拼音教学中的应用
小学生写作能力的提高策略
有效引导规范表达
——提高小学低年级学生写话能力的途径
如何实现小学语文高效课堂教学
经典诗文诵读的教学艺术
诗意的课堂从导入开始
初中古诗词深度学习探析
——以《行路难》(其一)为例
浅析初中语文课堂教学技巧
让古诗文教学充满意境美
让中职语文课堂充满人性的魅力
农村小学数学小班教学模式初探
小学数学教学中错误资源的有效利用
如何使数学教学生活化
小学数学教学中学生思维能力的培养
小学高年级数学复习的策略
情境教学在小学数学教学中的应用
如何培养学生学习数学的兴趣
小学数学教学中的提问技巧
小学数学教学中学生倾听能力的培养
小学中高年级数学预习指导探究
发展核心素养打造本真课堂
初中数学教学中情感教育的渗透
靶向教学法在初中数学教学中的应用
问题导向教学法在初中数学教学中的应用
几何画板在初中数学教学中的应用
高中数学课堂导入策略研究
“英语课前三分钟”的实施策略
如何构建高中英语高效课堂
利用多媒体优化物理课堂教学
农村初中化学教学有效策略研究
高中生物教学中学生多项思维能力的培养
谈社会主义核心价值观在道德与法治课中的渗透
历史故事在高中历史教学中的运用
多媒体技术在美术教学中的作用
幼儿园小班数学活动有效开展的路径
从一道尺规作图题浅谈中考作图题的备考策略
探究数学分析思想在高中数学解题中的应用
认识笔顺 掌握规律
——小学低年段笔顺教学探究
联系实际生活解决相遇问题
小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
中学常见化学演示实验失败的成因及对策
博 览
新西兰博士生中留学生近半
张掖市第四中学
卷首语
立足县区实际 精准分析定位写好义务教育质量提升的“奋进之笔”
情感教育在小学班主任管理工作中的运用
小学数学教学中学生计算能力的培养
韩国大学入学能力考试将实行『必考+ 选考』模式
英国将实施薪酬改革计划继续提升教师工资待遇